Se está descargando su SlideShare. ×
0
LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA                        EDUCATIVA            (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUND...
LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA                        EDUCATIVA            (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUND...
LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA                        EDUCATIVA            (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUND...
LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA                        EDUCATIVA            (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUND...
LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA                        EDUCATIVA            (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUND...
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

La planificacion como instrumento, en la practica educativa

771

Published on

0 comentarios
0 Me gusta
Estadísticas
Notas
  • Sea el primero en comentar

  • Be the first to like this

Sin descargas
reproducciones
reproducciones totales
771
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
0
Acciones
Compartido
0
Descargas
6
Comentarios
0
Me gusta
0
Insertados 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "La planificacion como instrumento, en la practica educativa"

  1. 1. LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) La planificación Centro escolar y el aula como como instrumento marcos y espacios didácticos Modelo básico El centro escolar, núcleo El aula como espacio de de planificación de la actividad educativa operaciones didácticas Tipos de Referencias y Configuración del aula planificación condiciones y ambiente de clases La dirección en el Clima de trabajo en La planificación ámbito pedagógico y el aulacentrada en la escuela didáctico y el aula Organización del Organigrama aula funcional del centro
  2. 2. LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) La planificación Centro escolar y el aula como como instrumento marcos y espacios didácticos Modelo básico El centro escolar, núcleo El aula como espacio de de planificación de la actividad educativa operaciones didácticas Tipos de Referencias y Configuración del aula planificación condiciones y ambiente de clases La dirección en el Clima de trabajo en La planificación ámbito pedagógico y el aulacentrada en la escuela didáctico y el aula Organización del Organigrama aula funcional del centro
  3. 3. LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) La planificación Centro escolar y el aula como como instrumento marcos y espacios didácticos Modelo básico El centro escolar, núcleo El aula como espacio de de planificación de la actividad educativa operaciones didácticas Tipos de Referencias y Configuración del aula planificación condiciones y ambiente de clases La dirección en el Clima de trabajo en La planificación ámbito pedagógico y el aulacentrada en la escuela didáctico y el aula Organización del Organigrama aula funcional del centro
  4. 4. LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) La planificación Centro escolar y el aula como como instrumento marcos y espacios didácticos Modelo básico El centro escolar, núcleo El aula como espacio de de planificación de la actividad educativa operaciones didácticas Tipos de Referencias y Configuración del aula planificación condiciones y ambiente de clases La dirección en el Clima de trabajo en La planificación ámbito pedagógico y el aulacentrada en la escuela didáctico y el aula Organización del Organigrama aula funcional del centro
  5. 5. LA PLANIFICACIÓN COMO INSTRUMENTO, EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA (INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) La planificación Centro escolar y el aula como como instrumento marcos y espacios didácticos Modelo básico El centro escolar, núcleo El aula como espacio de de planificación de la actividad educativa operaciones didácticas Tipos de Referencias y Configuración del aula planificación condiciones y ambiente de clases La dirección en el Clima de trabajo en La planificación ámbito pedagógico y el aulacentrada en la escuela didáctico y el aula Organización del Organigrama aula funcional del centro
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×