Este documento habla sobre la evaluación de resultados de aprendizaje. Explica que la evaluación de resultados de aprendizaje aplica metodologías de investigación social para estimar el diseño e implementación de programas educativos. También discute la necesidad de reformar la educación en todos los niveles para comprender y mejorar los problemas educativos desarrollando herramientas técnicas y metodológicas. Presenta un decálogo de orientación de valores para guiar la evaluación.
1. ÁNIVERSIDAD ESTATAL
DE MILAGRO
TEMA:
EVALUACION DE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJES
MERCEDES CADENA
2. EVALUACION DE RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
ES LA APLICACIÓN SISTEMÁTICA DE LA METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES PARA ESTIMAR LA
CONCEPTUALIZACIÓN, DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y UTILIDAD DE
LOS PROGRAMAS SOCIALES DE INTERVENCIÓN.
ORIENTACION DE VALORES
CONSTITUYE UNA SISTEMATIZACIÓN DE COMPETENCIA Y LOS
PRINCIPIOS METACIENTÍFICOS, LA CUAL REQUIERE SER
REEMPLAZADO POR LA ELABORACION DE ESTANDARES DE
CALIDAD DE MANERA IMPLÍCITA O EXPLÍCITA.
3. LA CALIDAD DE EDUCACIÓN
PREOCUPA AL NÚCLEO SOCIAL COMO A LAS AUTORIDADES
YA QUE SE DEBE FORMAR PROFESIONALES QUE SE
ADAPTEN AL CAMBIO Y ACTUALMENTE CARECE DE
CIERTOS ATRIBUTOS DESEABLES Y NECESARIOS.
4. Escuelas contemporáneas
No tienen dominio
Sobre el
conocimient Capacidades Solución de
Razonamiento
o del aprendizajes problemas
reto
Reformar la escolaridad en
todos los niveles y comprender
los problemas educativos
para mejorarlo desarrollando
herramientas técnicas y
metodológicas.
5. DECAGOLO DE ORIENTACION DE VALORES
FILOSOFIA VISION EDUCATIVA ATENCION A
DE DE LOS
SUPERACION EVALUACION USUARIOS
DISEÑADO Y PROFESOR, ALUMNOS
BUSQUEDA APLICADO A PADRES DE FAMILIAS,
DE MEJORAMIENTO EXPERIENCIAS AUTORIDADES ETC.
6. DECAGOLO DE ORIENTACION DE VALORES
ADECUACION ORIENTACION
TECNICA REELEVANCIA ACADÉMICA
LOS ODEP CUERPO TECNICO
ALTO NIVEL AJUSTARCE A CRITERIO PROPIO
TECNICO LAS
NECESIDADES
S.E
7. DECAGOLO DE ORIENTACION DE VALORES
RESPETO DE LA TRANSPARENCIA
AUTONOMIA EQUIDAD Y
HONESTIDAD
EVALUAR DE ELABORACION DE
APOYAR A OTRAS MANERA PRUEBAS SUJETAS A
INS. EDUCATIVAS OBJETIVA Y ESCRUTINIO EXTERNOS
PARCIAL
