SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICA Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
EL PULSO DESDE EL PUNTO DE VISTA MEDICO
 
 
 
DISCENTE: LISBETH CÁRDENAS.
C.I V-15,925,591
SAIA/B-2014/B
FACILITADOR: SAMIR MATUTE
BARQUISIMETO; MARZO DE 2015
EL PULSO
En una persona es la pulsación provocada por la expansión de
sus arterias como consecuencia de la circulación de sangre bombeada
por el corazón. Se obtiene por lo general en partes del cuerpo donde las
arterias se encuentran más próximas a la piel, como en las muñecas o
el cuello e incluso en la sien
Medición del pulso
El pulso se mide manualmente con los dedos índice y medio.
Cuando se palpa la arteria carótida, la femoral o la braquial se
tiene que ser muy cuidadoso, ya que no hay una superficie
sólida como tal para poder detectarlo. La técnica consiste en
situar los dedos cerca de una arteria y presionar suavemente
contra una estructura interna firme, normalmente un hueso,
para poder sentir el pulso
PUNTOS DE PULSO COMUNES
• Pulso radial, situado en la cara anterior y lateral de las muñecas, entre el tendón del músculo flexor radial del
carpo y la apófisis estiloides del radio. (arteria radial).
• Pulso ulnar, en el lado de la muñeca más cercano al meñique (arteria ulnar).
• Pulso carotideo, en el cuello (arteria carótida). La carótida debe palparse suavemente, ya que estimula sus baro
receptores con una palpación vigorosa puede provocar bradicardia severa o incluso detener el corazón en algunas
personas sensibles. Además, las dos arterias carótidas de una persona no deben palparse simultáneamente, para
evitar el riesgo de síncope o isquemia cerebral.
• Pulso braquial, entre el bíceps y el tríceps, en el lado medial de la cavidad del codo, usado frecuentemente en
lugar del pulso carotideo en infantes (arteria braquial).
• Pulso femoral, en el muslo (arteria femoral).
• Pulso poplíteo, bajo la rodilla en la fosa poplítea.
• Pulso dorsal del pie o pedio, en el empeine del pie (arteria dorsal del pie).
• Pulso tibial posterior, detrás del tobillo bajo el maléolo medial (arteria tibial posterior).
• Pulso temporal, situado sobre la sien directamente frente a la oreja.
• Pulso facial, situado en el borde inferior de la porción ascendente del maxilar inferior o mandíbula. (arteria facial).
La facilidad para palpar el pulso viene determinada por la presión sanguínea del paciente. Si su presión sistólica está
por debajo de 90 mm Hg el pulso radial no será palpable. Por debajo de 80 mm Hg no lo será el braquial. Por debajo
de 60 mm Hg el pulso carótido no será palpable. Dado que la presión sistólica raramente cae tan bajo, la falta de pulso
carótido suele indicar la muerte. Sin embargo, se conoce de casos de pacientes con ciertas heridas, enfermedades u
otros problemas médicos que estaban conscientes y carecían de pulso palpable.
ASPECTOS IMPORTANTES
Podemos decir que el pulso se define como la onda de sangre creada por la contracción del ventrículo izquierdo
del corazón.
Entre los factores que afectan a la temperatura corporal se encuentran los siguientes:
1. Edad: El niño pequeño está muy influido por la temperatura ambiental y debe ser protegido de los cambios
extremos. La temperatura en niños es más lábil que en los adultos, hasta la pubertad, particularmente las personas
mayores de 75 años, están en riegos de hipotermia.
2. Variaciones diurnas: las temperaturas corporales normalmente cambian a lo largo del día variando hasta 1.0ºC
entre la primera hora de la mañana y la última de la tarde.
3. Ejercicio: el trabajo extenuante puede incrementar la temperatura corporal hasta de 38.3 a 40ºC
4. Hormonas: las mujeres normalmente experimentan mayores fluctuaciones hormonales que los hombres. En las
mujeres, la secreción de progesterona en el momento de la ovulación aumenta la temperatura corporal entre 0.3 a
0.6ºC por encima de la temperatura basal.
5. Estrés: la estimulante del sistema nervioso simpático puede incrementar la producción de adrenalina y
noradrenalina, por lo que aumenta la actividad metabólica y por lo tanto la producción de calor.
6. Ambiente: los extremos de la temperatura ambiental pueden afectar a los sistemas de regulación de la
temperatura de la persona.
Los valores normales que se presentan en cuanto al pulso dependen de la edad que tenga cada persona:
• Recién nacido: Frecuencia cardíaca media 130 con un rango o intervalo de 80-180 x’
• 1 año: Frecuencia cardíaca media: 120 con un rango o intervalo de 80-140x’
• 10 años: Frecuencia cardíaca media: 70 con un rango o intervalo de 50-90x’
• Adolescentes: Frecuencia cardíaca media: 75 con un rango o intervalo de 50-90x’
• Adultos: Frecuencia cardíaca media: 80 con un rango o intervalo de 60-100x’
• Ancianos: Frecuencia cardíaca media: 70 con un rango o intervalo de 60-100x’
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
•http://definicion.de/pulso/
•http://salud.kioskea.net/faq/15786-pulso-definicion
•http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php
•https://www.youtube.com/watch?v=CqLotrIJrgY
•http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php#ixzz3VGDtJZ4U
Podemos concluir citando que el pulso en la mayoría de las personas resulta ser un muy buen indicador de la
frecuencia cardíaca que presenta.
El pulso considerado normal se establece entre 60 y 100 pulsaciones para un adulto sano en situación de descanso,
sin embargo, cuando la medición se realiza en momento del sueño puede llegar a caer hasta 40 pulsaciones y en
situaciones en las cuales el ejercicio resulta intenso puede ascender hasta 200 pulsaciones.
También, la rapidez en las pulsaciones se encuentra en estrecha relación con la edad que tenga un individuo, la
mayor cantidad de pulsaciones se da en las personas más jóvenes y por ejemplo, en un bebé las pulsaciones
pueden ser tan o más rápidas que en un adulto en el momento de estar realizando intenso ejercicio.
Generalmente, el pulso se toma manualmente con los dedos índice y cordial, no es recomendable tomarla con el
dedo pulgar porque este posee pulso propio y puede contrariar el resultado obtenido. Se los deberá apoyar cerca de
una arteria efectuando una suave presión para así sentirlo. Otra alternativa para medirlo es oír el latido del corazón,
mediante el uso de un estetoscopio.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
•http://definicion.de/pulso/
•http://salud.kioskea.net/faq/15786-pulso-definicion
•http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php
•https://www.youtube.com/watch?v=CqLotrIJrgY
•http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php#ixzz3VGDtJZ4U
Podemos concluir citando que el pulso en la mayoría de las personas resulta ser un muy buen indicador de la
frecuencia cardíaca que presenta.
El pulso considerado normal se establece entre 60 y 100 pulsaciones para un adulto sano en situación de descanso,
sin embargo, cuando la medición se realiza en momento del sueño puede llegar a caer hasta 40 pulsaciones y en
situaciones en las cuales el ejercicio resulta intenso puede ascender hasta 200 pulsaciones.
También, la rapidez en las pulsaciones se encuentra en estrecha relación con la edad que tenga un individuo, la
mayor cantidad de pulsaciones se da en las personas más jóvenes y por ejemplo, en un bebé las pulsaciones
pueden ser tan o más rápidas que en un adulto en el momento de estar realizando intenso ejercicio.
Generalmente, el pulso se toma manualmente con los dedos índice y cordial, no es recomendable tomarla con el
dedo pulgar porque este posee pulso propio y puede contrariar el resultado obtenido. Se los deberá apoyar cerca de
una arteria efectuando una suave presión para así sentirlo. Otra alternativa para medirlo es oír el latido del corazón,
mediante el uso de un estetoscopio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Importancia del Pulso
Importancia del PulsoImportancia del Pulso
Importancia del Pulsorenygotopo
 
Tareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso DiaposityvasTareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso DiaposityvasFernando Sr Fercho
 
Pulso. Educacion fisica
Pulso. Educacion fisicaPulso. Educacion fisica
Pulso. Educacion fisicamilangelae
 
Importancia del pulso
Importancia del pulsoImportancia del pulso
Importancia del pulsoyusmaryrumbos
 
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico Guarecuco7
 
Como Tomar El Pulso
Como Tomar El PulsoComo Tomar El Pulso
Como Tomar El Pulsoengelbert
 
Como Tomar El Pulso
Como Tomar El PulsoComo Tomar El Pulso
Como Tomar El Pulsoengelbert
 
Frecuencia cardiaca
Frecuencia cardiacaFrecuencia cardiaca
Frecuencia cardiaca1088304765
 
Frecuencia Cardiaca - Pulso
Frecuencia Cardiaca - PulsoFrecuencia Cardiaca - Pulso
Frecuencia Cardiaca - PulsoOscar Lara
 
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulso
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulsoPresentacion de trabajo de educ. fisica el pulso
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulsoscarlethlp
 
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físicoimportancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físicoLuis Sorondo
 
Presionarterial
Presionarterial Presionarterial
Presionarterial gharce
 
Signos vitales trabajo simulación clínica
Signos vitales trabajo simulación clínica Signos vitales trabajo simulación clínica
Signos vitales trabajo simulación clínica Rosaline20
 

La actualidad más candente (20)

Importancia del Pulso
Importancia del PulsoImportancia del Pulso
Importancia del Pulso
 
Tareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso DiaposityvasTareafundamentos Pulso Diaposityvas
Tareafundamentos Pulso Diaposityvas
 
Pulso. Educacion fisica
Pulso. Educacion fisicaPulso. Educacion fisica
Pulso. Educacion fisica
 
Importancia del pulso
Importancia del pulsoImportancia del pulso
Importancia del pulso
 
Toma De Pulso
Toma De PulsoToma De Pulso
Toma De Pulso
 
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
Educación física. Importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
 
Como Tomar El Pulso
Como Tomar El PulsoComo Tomar El Pulso
Como Tomar El Pulso
 
Como Tomar El Pulso
Como Tomar El PulsoComo Tomar El Pulso
Como Tomar El Pulso
 
P U L S O
P  U  L  S  OP  U  L  S  O
P U L S O
 
Frecuencia cardiaca
Frecuencia cardiacaFrecuencia cardiaca
Frecuencia cardiaca
 
Richardnieto
RichardnietoRichardnieto
Richardnieto
 
Frecuencia Cardiaca - Pulso
Frecuencia Cardiaca - PulsoFrecuencia Cardiaca - Pulso
Frecuencia Cardiaca - Pulso
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulso
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulsoPresentacion de trabajo de educ. fisica el pulso
Presentacion de trabajo de educ. fisica el pulso
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físicoimportancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
importancia del pulso en la dosificación del trabajo físico
 
Pulso
PulsoPulso
Pulso
 
Presionarterial
Presionarterial Presionarterial
Presionarterial
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
Signos vitales trabajo simulación clínica
Signos vitales trabajo simulación clínica Signos vitales trabajo simulación clínica
Signos vitales trabajo simulación clínica
 

Similar a El pulso (20)

Concepto General del Rcp
Concepto General del RcpConcepto General del Rcp
Concepto General del Rcp
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
Pulso, presión arterial, pulso venoso.
Pulso, presión arterial, pulso venoso. Pulso, presión arterial, pulso venoso.
Pulso, presión arterial, pulso venoso.
 
SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptx
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Tema1 signos vitales
Tema1 signos vitalesTema1 signos vitales
Tema1 signos vitales
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales diapositivas terminado
Signos vitales diapositivas terminadoSignos vitales diapositivas terminado
Signos vitales diapositivas terminado
 
Pulso y frecuencia cardiaca
Pulso y frecuencia cardiacaPulso y frecuencia cardiaca
Pulso y frecuencia cardiaca
 
sv 2
sv 2sv 2
sv 2
 
El pulso
El pulsoEl pulso
El pulso
 
el pulso
el pulsoel pulso
el pulso
 
Guia tecnica de control de signos vitales
Guia tecnica de control de signos vitalesGuia tecnica de control de signos vitales
Guia tecnica de control de signos vitales
 
Signo
SignoSigno
Signo
 
10 VALORACIÓN DE LOS SIGNOS VITALES Y PULSOS PERIFERICOS.ppt
10 VALORACIÓN DE LOS SIGNOS VITALES Y PULSOS PERIFERICOS.ppt10 VALORACIÓN DE LOS SIGNOS VITALES Y PULSOS PERIFERICOS.ppt
10 VALORACIÓN DE LOS SIGNOS VITALES Y PULSOS PERIFERICOS.ppt
 
SIGNOS VITALES.docx
SIGNOS VITALES.docxSIGNOS VITALES.docx
SIGNOS VITALES.docx
 
El indice de masa corporal
El indice de masa corporalEl indice de masa corporal
El indice de masa corporal
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 

Más de 15925591

Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales15925591
 
Test fisico
Test fisicoTest fisico
Test fisico15925591
 
Test fisico
Test fisicoTest fisico
Test fisico15925591
 
Mapa segun pensamientos de bolivar
Mapa segun pensamientos de bolivarMapa segun pensamientos de bolivar
Mapa segun pensamientos de bolivar15925591
 
Fines del derecho (1)
Fines del derecho (1)Fines del derecho (1)
Fines del derecho (1)15925591
 

Más de 15925591 (6)

Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Lesiones
LesionesLesiones
Lesiones
 
Test fisico
Test fisicoTest fisico
Test fisico
 
Test fisico
Test fisicoTest fisico
Test fisico
 
Mapa segun pensamientos de bolivar
Mapa segun pensamientos de bolivarMapa segun pensamientos de bolivar
Mapa segun pensamientos de bolivar
 
Fines del derecho (1)
Fines del derecho (1)Fines del derecho (1)
Fines del derecho (1)
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

El pulso

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD FERMIN TORO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICA Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO EL PULSO DESDE EL PUNTO DE VISTA MEDICO       DISCENTE: LISBETH CÁRDENAS. C.I V-15,925,591 SAIA/B-2014/B FACILITADOR: SAMIR MATUTE BARQUISIMETO; MARZO DE 2015
  • 2. EL PULSO En una persona es la pulsación provocada por la expansión de sus arterias como consecuencia de la circulación de sangre bombeada por el corazón. Se obtiene por lo general en partes del cuerpo donde las arterias se encuentran más próximas a la piel, como en las muñecas o el cuello e incluso en la sien Medición del pulso El pulso se mide manualmente con los dedos índice y medio. Cuando se palpa la arteria carótida, la femoral o la braquial se tiene que ser muy cuidadoso, ya que no hay una superficie sólida como tal para poder detectarlo. La técnica consiste en situar los dedos cerca de una arteria y presionar suavemente contra una estructura interna firme, normalmente un hueso, para poder sentir el pulso
  • 3. PUNTOS DE PULSO COMUNES • Pulso radial, situado en la cara anterior y lateral de las muñecas, entre el tendón del músculo flexor radial del carpo y la apófisis estiloides del radio. (arteria radial). • Pulso ulnar, en el lado de la muñeca más cercano al meñique (arteria ulnar). • Pulso carotideo, en el cuello (arteria carótida). La carótida debe palparse suavemente, ya que estimula sus baro receptores con una palpación vigorosa puede provocar bradicardia severa o incluso detener el corazón en algunas personas sensibles. Además, las dos arterias carótidas de una persona no deben palparse simultáneamente, para evitar el riesgo de síncope o isquemia cerebral. • Pulso braquial, entre el bíceps y el tríceps, en el lado medial de la cavidad del codo, usado frecuentemente en lugar del pulso carotideo en infantes (arteria braquial). • Pulso femoral, en el muslo (arteria femoral). • Pulso poplíteo, bajo la rodilla en la fosa poplítea. • Pulso dorsal del pie o pedio, en el empeine del pie (arteria dorsal del pie). • Pulso tibial posterior, detrás del tobillo bajo el maléolo medial (arteria tibial posterior). • Pulso temporal, situado sobre la sien directamente frente a la oreja. • Pulso facial, situado en el borde inferior de la porción ascendente del maxilar inferior o mandíbula. (arteria facial). La facilidad para palpar el pulso viene determinada por la presión sanguínea del paciente. Si su presión sistólica está por debajo de 90 mm Hg el pulso radial no será palpable. Por debajo de 80 mm Hg no lo será el braquial. Por debajo de 60 mm Hg el pulso carótido no será palpable. Dado que la presión sistólica raramente cae tan bajo, la falta de pulso carótido suele indicar la muerte. Sin embargo, se conoce de casos de pacientes con ciertas heridas, enfermedades u otros problemas médicos que estaban conscientes y carecían de pulso palpable.
  • 4. ASPECTOS IMPORTANTES Podemos decir que el pulso se define como la onda de sangre creada por la contracción del ventrículo izquierdo del corazón. Entre los factores que afectan a la temperatura corporal se encuentran los siguientes: 1. Edad: El niño pequeño está muy influido por la temperatura ambiental y debe ser protegido de los cambios extremos. La temperatura en niños es más lábil que en los adultos, hasta la pubertad, particularmente las personas mayores de 75 años, están en riegos de hipotermia. 2. Variaciones diurnas: las temperaturas corporales normalmente cambian a lo largo del día variando hasta 1.0ºC entre la primera hora de la mañana y la última de la tarde. 3. Ejercicio: el trabajo extenuante puede incrementar la temperatura corporal hasta de 38.3 a 40ºC 4. Hormonas: las mujeres normalmente experimentan mayores fluctuaciones hormonales que los hombres. En las mujeres, la secreción de progesterona en el momento de la ovulación aumenta la temperatura corporal entre 0.3 a 0.6ºC por encima de la temperatura basal. 5. Estrés: la estimulante del sistema nervioso simpático puede incrementar la producción de adrenalina y noradrenalina, por lo que aumenta la actividad metabólica y por lo tanto la producción de calor. 6. Ambiente: los extremos de la temperatura ambiental pueden afectar a los sistemas de regulación de la temperatura de la persona. Los valores normales que se presentan en cuanto al pulso dependen de la edad que tenga cada persona: • Recién nacido: Frecuencia cardíaca media 130 con un rango o intervalo de 80-180 x’ • 1 año: Frecuencia cardíaca media: 120 con un rango o intervalo de 80-140x’ • 10 años: Frecuencia cardíaca media: 70 con un rango o intervalo de 50-90x’ • Adolescentes: Frecuencia cardíaca media: 75 con un rango o intervalo de 50-90x’ • Adultos: Frecuencia cardíaca media: 80 con un rango o intervalo de 60-100x’ • Ancianos: Frecuencia cardíaca media: 70 con un rango o intervalo de 60-100x’
  • 5. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA •http://definicion.de/pulso/ •http://salud.kioskea.net/faq/15786-pulso-definicion •http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php •https://www.youtube.com/watch?v=CqLotrIJrgY •http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php#ixzz3VGDtJZ4U Podemos concluir citando que el pulso en la mayoría de las personas resulta ser un muy buen indicador de la frecuencia cardíaca que presenta. El pulso considerado normal se establece entre 60 y 100 pulsaciones para un adulto sano en situación de descanso, sin embargo, cuando la medición se realiza en momento del sueño puede llegar a caer hasta 40 pulsaciones y en situaciones en las cuales el ejercicio resulta intenso puede ascender hasta 200 pulsaciones. También, la rapidez en las pulsaciones se encuentra en estrecha relación con la edad que tenga un individuo, la mayor cantidad de pulsaciones se da en las personas más jóvenes y por ejemplo, en un bebé las pulsaciones pueden ser tan o más rápidas que en un adulto en el momento de estar realizando intenso ejercicio. Generalmente, el pulso se toma manualmente con los dedos índice y cordial, no es recomendable tomarla con el dedo pulgar porque este posee pulso propio y puede contrariar el resultado obtenido. Se los deberá apoyar cerca de una arteria efectuando una suave presión para así sentirlo. Otra alternativa para medirlo es oír el latido del corazón, mediante el uso de un estetoscopio.
  • 6. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA •http://definicion.de/pulso/ •http://salud.kioskea.net/faq/15786-pulso-definicion •http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php •https://www.youtube.com/watch?v=CqLotrIJrgY •http://www.definicionabc.com/salud/pulso.php#ixzz3VGDtJZ4U Podemos concluir citando que el pulso en la mayoría de las personas resulta ser un muy buen indicador de la frecuencia cardíaca que presenta. El pulso considerado normal se establece entre 60 y 100 pulsaciones para un adulto sano en situación de descanso, sin embargo, cuando la medición se realiza en momento del sueño puede llegar a caer hasta 40 pulsaciones y en situaciones en las cuales el ejercicio resulta intenso puede ascender hasta 200 pulsaciones. También, la rapidez en las pulsaciones se encuentra en estrecha relación con la edad que tenga un individuo, la mayor cantidad de pulsaciones se da en las personas más jóvenes y por ejemplo, en un bebé las pulsaciones pueden ser tan o más rápidas que en un adulto en el momento de estar realizando intenso ejercicio. Generalmente, el pulso se toma manualmente con los dedos índice y cordial, no es recomendable tomarla con el dedo pulgar porque este posee pulso propio y puede contrariar el resultado obtenido. Se los deberá apoyar cerca de una arteria efectuando una suave presión para así sentirlo. Otra alternativa para medirlo es oír el latido del corazón, mediante el uso de un estetoscopio.