resumen del 4to capitulo del libro teorias actuales de arquitectura
1. TEORIAS ACTUALES DE LA
ARQUITECTURA
FES ACATLAN UNAM / ARQUITECTURA
NOMBRE: Rojas Gutiérrez Luis Esteban
GRUPO: 1352
FECHA: 01/09/2023
EQUIPO: (INDIVIDUAL)
SEMESTRE O PERIODO: Tercer semestre
Reporte de lectura: Teorías Sobre
Arquitectura
LECTURA 4: La Arquitectura
como Lenguaje
Catedral de santa María en
Murcia, España.
2. Contenido
Introducción (propósito del trabajo)
Teorías Sobre Arquitectura y Antecedentes
La arquitectura como lenguaje.
Mapa Mental
Conclusión personal
Fuente (indicar bibliografía y paginas WEB)
Preguntas y respuestas
Índice
3. “En el presente reporte de lectura
buscó exponer y analizar el cuarto
capitulo “La arquitectura como
lenguaje” del libro Teorías sobre
arquitectura con autor Joao Rodolfo
Stroeter.
Tomando en consideración las ideas
principales que se desarrollan y
realizando un breve resumen.
Además lo complementare con un
mapa mental, una serie de preguntas y
mi conclusión personal.
Introducción
La tecnología ha tenido un impacto
significativo en la arquitectura
moderna, desde el diseño hasta la
construcción y la funcionalidad de
los edificios.
4. Teorías sobre Arquitectura
La Arquitectura como lenguaje.
Ferdinand Saussure 1857 -1913
“La lengua es social e independiente al individuo
mientras que la palabra es individual”
El enfoque diacrónico:
Se interesa en la historia de la lengua, y estudia sus
evoluciones (la etimología, la evolución fonética, la
semántica, el léxico, la sintaxis, etc.)
El enfoque sincrónico:
Se interesa en una lengua en un momento preciso de
la historia. Indica cuales son las normas consideradas
como reglas de una lengua, las que pueden haber
variado respecto de estados anteriores.
5. Teorías sobre Arquitectura
La Arquitectura como lenguaje.
Enfoque diacrónico: La arquitectura como lengua ha sido formada a lo largo del tiempo y
de la historia la arquitectura es también sumatoria del trabajo de muchos individuos, es
un fenómeno colectivo y social resultado de innumerables contribuciones impersonales e
inconscientes. Es la expresión de una cultura, de una época y de una tradición
constructiva.
Enfoque sincrónico: La arquitectura como palabra; por el contrario, es el resultado de un
acto individual, generalmente de inconformidad y rebeldía, en el cual el autor juega con
combinaciones propias e independientes de los elementos establecidos en la lengua,
para expresar sus propias intensiones.
6. Teorías sobre Arquitectura: La Arquitectura
como lenguaje.
Vestíbulo y escalera de acceso a la biblioteca Lorenzana, en Florencia, Italia. Fue
construida por Miguel Ángel entre 1524 y 1560, y forma parte del conjunto
arquitectónico de a iglesia de san Lorenzo. Según afirma Vasari, Miguel Ángel “utilizo” las
proporciones, la composición y las reglas de distribución, en forma completamente
distinta a la practica cotidiana.
7. Teorías sobre Arquitectura: La Arquitectura
como lenguaje.
Le Corbusier influyó decisivamente y continua siendo una gran influencia para la
arquitectura del siglo XX, el proyecto de su capilla rompió en forma violenta con la
continuidad y la coherencia.
8. Arquitectura
como
lenguaje.
El edificio surge en
consecuencia de una
acción personal y del
arquitecto.
Es mejor concebir una
obra bien ejecutada a
nivel de la lengua, que
pretender algo que no
se relaciona con la
naturaleza del
problema a resolver.
La arquitectura de la
lengua es un
repertorio de posibles
combinaciones y
articulaciones.
La arquitectura de la
palabra, escoge
elementos de ese
repertorio y crea
combinaciones
inéditas.
9. Conclusión
Finalmente, la gran mayoría de las obras
arquitectónicas del presente y del pasado, han
sido contribuciones a nivel de la lengua,
adiciones a los estilos de cada época con
variaciones adecuadas para cada lugar,
previsibles y esperadas, pero no por esto
desprovistas de merito.
11. Preguntas y respuestas
1.¿En que se interesa el enfoque diacrónico y que estudia? R=
2. .¿En que se interesa el enfoque sincrónico y que indica? R=
3.- ¿Por quien fue construida la biblioteca Lorenzana, en Florencia, Italia? R=
4.- Según afirma Vasari, ¿Qué utilizo el autor de la biblioteca Lorenzana, en
Florencia, Italia? R=
5.-¿Quien hizo y como le llamo al proyecto de su capilla rompió en forma violenta
con la continuidad y la coherencia? R=
12. Preguntas y respuestas
1.¿En que se interesa el enfoque diacrónico y que estudia? R=
Se interesa en la historia de la lengua, y estudia sus evoluciones (la etimología, la
evolución fonética, la semántica, el léxico, la sintaxis, etc.)
2. .¿En que se interesa el enfoque sincrónico y que indica? R= Se interesa en una
lengua en un momento preciso de la historia. Indica cuales son las normas
consideradas como reglas de una lengua, las que pueden haber variado respecto
de estados anteriores.
3.- ¿Por quien fue construida la biblioteca Lorenzana, en Florencia, Italia? R= Fue
construida por Miguel Ángel entre 1524 y 1560.
4.- Según afirma Vasari, ¿Qué utilizo el autor de la biblioteca Lorenzana, en
Florencia, Italia? R= Las proporciones, la composición y las reglas de distribución,
en forma completamente distinta a la practica cotidiana.
5.-¿Quien hizo y como le llamo al proyecto de su capilla rompió en forma violenta
con la continuidad y la coherencia? R= Le Corbusier y se llama Ronchamp.
