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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN U.
IUP SANTIAGO MARIÑO EXTENSIÓN MARACAIBO
CONCIENCIA AMBIENTAL Y
ECOLOGICA
INTEGRANTE
TORRES MATOS LUIS ANGEL
C.I:18.456.622
MARACAIBO, MAYO 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
IUP SANTIAGO MARIÑO
EXTENSIÓN MARACAIBO
CONCIENCIA ECOLOGICA Y
AMBIENTAL
INTEGRANTE
TORRES MATOS LUIS ANGEL
C.I:18456622
MARACIBO, MAYO 2015
LA ECOLOGIA
• Es la especialidad
científica centrada en el
estudio y análisis del
vínculo que surge entre los
seres vivos y el entorno
que los rodea, entendido
como la combinación de
los factores abióticos
(entre los cuales se puede
mencionar al clima y a la
geología) y los factores
bióticos (organismos que
comparten el hábitat). La
ecología analiza también la
distribución y la cantidad
de organismos vivos
como resultado de la
citada relación.
EDUCACIÓN AMBIENTAL
• Es un proceso permanente
en el cual los individuos y
las comunidades adquieren
conciencia de su medio y
aprenden los
conocimientos, los valores,
las destrezas, la experiencia
y también la determinación
que les capacite para actuar,
individual y colectivamente,
en la resolución de los
ambientales presentes y
futuros”.
CONCIENCIA ECOLOGICA
• Al hablar de conciencia
ecológica hacemos referencia a
la percepción real y profunda de
actitudes sensatas en beneficio
propio, de los otros y del
planeta. El medio ambiente
involucra al entorno que nos
afecta y condiciona
principalmente los contextos en
la vida de las personas. Por esto
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PRESENTACION DE DIAPOSITIVA DE LA ECOLOGIA Y EDUCACION AMBIENTAL

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN U. IUP SANTIAGO MARIÑO EXTENSIÓN MARACAIBO CONCIENCIA AMBIENTAL Y ECOLOGICA INTEGRANTE TORRES MATOS LUIS ANGEL C.I:18.456.622 MARACAIBO, MAYO 2015 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA IUP SANTIAGO MARIÑO EXTENSIÓN MARACAIBO CONCIENCIA ECOLOGICA Y AMBIENTAL INTEGRANTE TORRES MATOS LUIS ANGEL C.I:18456622 MARACIBO, MAYO 2015
  • 2. LA ECOLOGIA • Es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.
  • 3.
  • 4.
  • 5. EDUCACIÓN AMBIENTAL • Es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que les capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de los ambientales presentes y futuros”.
  • 6. CONCIENCIA ECOLOGICA • Al hablar de conciencia ecológica hacemos referencia a la percepción real y profunda de actitudes sensatas en beneficio propio, de los otros y del planeta. El medio ambiente involucra al entorno que nos afecta y condiciona principalmente los contextos en la vida de las personas. Por esto podemos decir que, la conciencia ecológica se forma en la familia y en el entorno educativo y social en que nos desenvolvemos.