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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL.
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
Tema:
Alumnas:
FERNANDA MONARREZ
FRIDA REYES
GABRIELA DURAN LUCIO
LUCERO MEDINA
VICTORIA ARAGON
MARIA TERESA TORRES
Curso:
Observación y Análisis de la Práctica Escolar
Lic. En Educación Preescolar
2° semestre
Lerdo Durango. Junio del 2014
• Espacios
 Salones
 Patio
 Área de juegos
• Cuenta con agua purificada
• Luz
• Seguridad
• Áreas verdes
 Ventanas
 Sillas
 Mesas
 Estantes.
• Buenas instalaciones:
 Juegos.
 Salones.
• Maestras irresponsables
• Castigos sin beneficios (barrer en el sol)
• Salón de computo y biblioteca (en malas instalaciones)
• Escaleras y el cuarto de limpieza
• Cisternas y gas (malas instalaciones)
• Clases sin fin alguno
 Salones
 Baños
 Patio
 Educación física
 Música
• Drenaje
• Alta de aire acondicionado (mal funcionamiento de
abanicos)
• Falta de agua en baños
• Limpieza
Para dar mejora a las debilidades presentadas en el
jardín de niños Leopoldo Villareal cárdenas.
Sería algo importante que la directora del plantel
gestionara sobre los servicios que le faltan a este,
puesto que es algo importante para el desarrollo de
los niños, aprenden de una mejor manera si todo el
entorno que les rodea es mejor, tener buenas
instalaciones hace que ellos trabajen de una mejor
manera y eso los motiva a que quieran seguir
asistiendo a la escuela.
Otro punto muy importante sería la constante
actualización de las maestras y que llevaran a cabo
las juntas de consejo con algún fin en específico,
lograr en esas juntas formar proyectos donde sus niños
y ellas mismas incluso sean los mayores beneficiarios
de estos.
Poner un fin específico algún aprendizaje, y llevar a
cabo una competencia en cada una de las clases
impartidas durante la mañana de trabajo.

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  • 1. INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACIÓN NORMAL. “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” Tema: Alumnas: FERNANDA MONARREZ FRIDA REYES GABRIELA DURAN LUCIO LUCERO MEDINA VICTORIA ARAGON MARIA TERESA TORRES Curso: Observación y Análisis de la Práctica Escolar Lic. En Educación Preescolar 2° semestre Lerdo Durango. Junio del 2014
  • 2. • Espacios  Salones  Patio  Área de juegos • Cuenta con agua purificada • Luz • Seguridad • Áreas verdes  Ventanas  Sillas  Mesas  Estantes. • Buenas instalaciones:  Juegos.  Salones.
  • 3. • Maestras irresponsables • Castigos sin beneficios (barrer en el sol) • Salón de computo y biblioteca (en malas instalaciones) • Escaleras y el cuarto de limpieza • Cisternas y gas (malas instalaciones) • Clases sin fin alguno  Salones  Baños  Patio  Educación física  Música • Drenaje • Alta de aire acondicionado (mal funcionamiento de abanicos) • Falta de agua en baños • Limpieza
  • 4. Para dar mejora a las debilidades presentadas en el jardín de niños Leopoldo Villareal cárdenas. Sería algo importante que la directora del plantel gestionara sobre los servicios que le faltan a este, puesto que es algo importante para el desarrollo de los niños, aprenden de una mejor manera si todo el entorno que les rodea es mejor, tener buenas instalaciones hace que ellos trabajen de una mejor manera y eso los motiva a que quieran seguir asistiendo a la escuela. Otro punto muy importante sería la constante actualización de las maestras y que llevaran a cabo las juntas de consejo con algún fin en específico, lograr en esas juntas formar proyectos donde sus niños y ellas mismas incluso sean los mayores beneficiarios de estos. Poner un fin específico algún aprendizaje, y llevar a cabo una competencia en cada una de las clases impartidas durante la mañana de trabajo.