Propuesta de monólogos para que los alumnos realicen una exposición oral estructurada en clase.

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EXPOSICIÓN ORAL 2º TRIMESTRE, 1º BIE
MONÓLOGOS PARA EXPONER EN CLASE DE LENGUA
Elegid un tema, preparadlo bien, estructurad la información y apoyaros en una
estructura visual mínima para exponer de forma oral un monólogo (de entre 10
y quince minutos) bien estructurado y centrado en la información que se os
pide:
• Las relaciones personales ¿qué son y para qué son importantes?: los
amigos, la familia, los compañeros del instituto, los compañeros de
equipo en el deportes u otros… La importancia de las mismas en la vida
diaria. ¿Cómo han cambiado desde tu infancia hasta ahora? La
importancia de los amigos en la adolescencia.
• La rutina diaria: hábitos diarios, actividades cotidianas, hábitos de
estudio, tareas de casa, responsabilidades propias…
• La zona donde tú resides (tu barrio): describe tu barrio, qué te gusta
y qué no te gusta de él; qué ventajas y qué inconvenientes tiene vivir allí;
establecimientos, medios de transporte, ocio, entretenimiento…
• El clima y las estaciones: qué tipo de clima hace donde tú vives y
compáralo con otras zonas de España; qué tipo de actividades se
pueden realizar en las diferentes estaciones relacionadas con el clima;
relaciona el clima y los productos alimenticios de temporada…
• La moda y complementos: tipo de ropa según el evento al que acuda;
relación entre moda y personalidad; diferencia entre la moda de
hombres y mujeres en la actualidad; tipo de ropa que tú llevas y por
qué…La importancia o no de “ir a la moda”.
• Protección del medio ambiente: qué entiendes tú por esto, ¿eres
ecologista? como lo llevas a cabo en tu día a día, los movimientos y
organizaciones ecologistas más relevantes y su misión; grandes peligros
medioambientales en la actualidad (productos tóxicos, contaminación
ambiental… Países contaminantes, riesgos y consecuencias) y
principales soluciones…
• Reciclaje: qué se entiende por reciclar, explica cómo reciclas en el día a
día, cómo se recicla en tu ciudad o zona donde resides; principales
países y los pioneros en el reciclaje; principales medios e industrias
derivadas del reciclaje, grandes retos en los próximos años…

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• Hábitos de consumo y compras en la sociedad actual: tipos de
establecimientos en España; grandes almacenes o pequeños comercios:
ventajas e inconvenientes; hábitos de alimentación y de compras de la
gente joven en España en la actualidad; compras online: ventajas e
inconvenientes, tus preferencias en el consumo y en las compras.
• Ocio y tiempo libre: actividades de ocio y tiempo libre en la actualidad
(enfocadas principalmente a la gente joven); actividades al aire libre y de
interior: tus preferencias; un típico fin de semana de tu vida; quedarse en
casa o salir: ventajas e inconvenientes; otros…
• Vacaciones: amigos o familiares: razones; tipos de vacaciones y
alojamientos; ¿si tuvieras que elegir entre unas vacaciones en a la
playa, en la montaña o a una visita cultural de una o varias ciudades,
cuál elegirías? Expón las ventajas y los inconvenientes de cada una de
ellas.
• Películas y libros (enfocado a la gente joven): expón tus preferencias
de forma razonada; tipos de películas y tipos de lecturas; ir al cine o ver
una película en casa: pros y contras; versión original o doblada: por
qué; leer un libro o ver la película: pros y contras. Da tu opinión, de
forma razonada, sobre las descargas de películas y de libros a través de
la web. Leer en libro electrónico o leer en papel: preferencias y ventajas
e inconvenientes.
• La importancia de aprender idiomas: tus preferencias y propios
argumentos; por qué aprendes otros idiomas; cómo mejoras el
aprendizaje de otros idiomas (a través de qué medios); dificultades para
aprender un idioma nuevo; idiomas que te gustaría aprender y por qué.
• El mejor día de mi vida: cuenta a modo de narración un día
extraordinario de tu vida; explica qué tiene de especial; qué sensaciones
te produce el recordarlo; qué lugares, objetos o personas te evocan esas
sensaciones…
• Vivir en la ciudad o vivir en un pueblo: tus preferencias; ventajas e
inconvenientes de ambas opciones; preferencias de la gente en la
actualidad (comenta algún caso en concreto)…