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ÓRGANOS DE GOBIERNO
 Unipersonales
› Equipo Directivo:
 Director
 Jefe de Estudios
 Secretario
 Colegiados
› Consejo Escolar
› Claustro de Profesores
Órganos de Gobierno:
 Unipersonales: Forman el Equipo Directivo.
Asesora al Director y coordina el desarrollo
del Plan Anual del Centro. Lo componen:
› Director
› Jefe de Estudios
› Secretario
Director:
 Es el representante de la Administración
Educativa del Centro.
 Su nombramiento viene dado por una
comisión constituida por representantes
de la Administración Educativa,
representantes de los padres del Centro
(25%) y representantes de los profesores
(25%).
Director:
 Funciones:
› Establecer las funciones de la LOMCE.
› Aprobar la PGA y el PE.
› Garantizar el cumplimiento de las leyes.
› Dirigir y Coordinar las actividades del
Centro.
Jefe de Estudios:
 Personal a cargo del Director para el
cumplimiento de funciones.
 Sustituye al director cuando éste no
está.
Secretario:
 Personal bajo la responsabilidad del
Director.
 Coordina la parte administrativa del
Centro.
Órganos de Gobierno:
 Colegiados: órganos para debatir la
mejora del centro. Velarán para que las
actividades del centro se desarrollen de
acuerdo con los principios y valores de
la Constitución.
› Consejo Escolar
› Claustro de Profesores
Consejo Escolar:
 Constituido: Director, Jefe de Estudios,
Personal de Servicios o de la
Administración, Profesores
representantes del Claustro (1/3),
Padres/Madres y alumnos (1/3) y un
representante del Ayto.
 Funciones:
› Solo puede conocer y evaluar.
› Pierde la función de decidir y aprobar.
Claustro de Profesores:
 Órgano propio de participación de todos los
profesores/as en el gobierno del centro y decidir
sobre todos los aspectos educativos del centro.
 Constituido por el director/a del centro
presidiendo, y por todos los profesores.
 Funciones:
› Aprobar los proyectos curriculares de
etapa.
› -Fijar los criterios referentes a la atención
a la diversidad, orientación,
recuperación…
ÓRGANOS DE COORDINACIÓN
 Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP)
 Equipos de Ciclo
 Junta de Profesores
 Orientación y Tutoría
Comisión de Coordinación
Pedagógica (CCP):
 Constituido por el Director, el Jefe de
estudios, los Coordinadores de ciclo y,
en su caso, el maestro orientador del
centro o un miembro del equipo para la
orientación e intervención educativa.
 Funciones:
› Coordinar todo el trabajo del Centro.
› Establecer las directrices para la
elaboración y revisión de los proyectos
curriculares de etapa y coordinarlos.
Equipos de Ciclo:
 Constituido por todos los maestros que
impartan docencia en él y el Coordinador de
ciclo, son los órganos básicos encargados de
organizar y desarrollar, bajo la supervisión del
Jefe de estudios, las enseñanzas propias del
ciclo.
 Funciones:
› Elaborar el proyecto curricular y participar
en la CCP.
› Mantener actualizada la metodología
didáctica.
Junta de Profesores:
 Constituida por todos los profesores que
imparten docencia a alumnos del grupo y
será coordinada por su tutor. Se reunirán
según lo establecido en la normativa de
sobreevaluación.
 Funciones:
› Llevar a cabo la evaluación y el
seguimiento de los alumnos del grupo.
› Establecer actuaciones para mejorar el
clima de convivencia del grupo.
Orientación y Tutoría:
 Constituido por la tutoría y orientación de los
alumnos y formará parte de la función
docente. Cada grupo tendrá un maestro tutor
que será designado por el Director, a
propuesta del Jefe de estudios.
 Funciones:
› Atender a las dificultades de aprendizaje de
los alumnos, para proceder a la adecuación
personal del currículo.
› Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus
posibilidades educativas.
ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN
 Consejo Escolar
 AMPA
 Asociación de Alumnos
Consejo Escolar:
 Es el órgano de participación de los sectores
más directamente relacionados con el mundo
educativo.
 Sus integrantes dictaminan los proyectos de
normas en materia educativa, que tengan
que ser aprobados por el parlamento, el
gobierno o el titular del Ministerio de
Educación.
 Aprueba, para cada curso escolar, el informe
sobre las propuestas de mejora de la
educación que alcancen el respaldo de sus
miembros.
AMPA:
 Asociación de Madres y Padres de Alumnos,
entidades de derecho privado cuyo objetivo
es la representación de los intereses de los
padres, madres o tutores legales de los centros
educativos de sus hijos.
 Funciones:
› Informar al Consejo Escolar de aquellos aspectos
que consideren oportunos.
› Formular propuestas para la realización de
actividades complementarias.
Asociación de Alumnos:
 Organización reconocida y regulada
dentro del proceso educativo en el que
los alumnos de un mismo centro se unen
para lograr unos fines e integrarse en la
comunidad escolar.
 Funciones:
› Expresar la opinión de los alumnos en todo lo
que afecte a la situación escolar.
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colegiados del Centro.
Trabajo realizado:
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Órganos de gobierno y participación en centros educativos

  • 1.
  • 2. ÓRGANOS DE GOBIERNO  Unipersonales › Equipo Directivo:  Director  Jefe de Estudios  Secretario  Colegiados › Consejo Escolar › Claustro de Profesores
  • 3. Órganos de Gobierno:  Unipersonales: Forman el Equipo Directivo. Asesora al Director y coordina el desarrollo del Plan Anual del Centro. Lo componen: › Director › Jefe de Estudios › Secretario
  • 4. Director:  Es el representante de la Administración Educativa del Centro.  Su nombramiento viene dado por una comisión constituida por representantes de la Administración Educativa, representantes de los padres del Centro (25%) y representantes de los profesores (25%).
  • 5. Director:  Funciones: › Establecer las funciones de la LOMCE. › Aprobar la PGA y el PE. › Garantizar el cumplimiento de las leyes. › Dirigir y Coordinar las actividades del Centro.
  • 6. Jefe de Estudios:  Personal a cargo del Director para el cumplimiento de funciones.  Sustituye al director cuando éste no está.
  • 7. Secretario:  Personal bajo la responsabilidad del Director.  Coordina la parte administrativa del Centro.
  • 8. Órganos de Gobierno:  Colegiados: órganos para debatir la mejora del centro. Velarán para que las actividades del centro se desarrollen de acuerdo con los principios y valores de la Constitución. › Consejo Escolar › Claustro de Profesores
  • 9. Consejo Escolar:  Constituido: Director, Jefe de Estudios, Personal de Servicios o de la Administración, Profesores representantes del Claustro (1/3), Padres/Madres y alumnos (1/3) y un representante del Ayto.  Funciones: › Solo puede conocer y evaluar. › Pierde la función de decidir y aprobar.
  • 10. Claustro de Profesores:  Órgano propio de participación de todos los profesores/as en el gobierno del centro y decidir sobre todos los aspectos educativos del centro.  Constituido por el director/a del centro presidiendo, y por todos los profesores.  Funciones: › Aprobar los proyectos curriculares de etapa. › -Fijar los criterios referentes a la atención a la diversidad, orientación, recuperación…
  • 11. ÓRGANOS DE COORDINACIÓN  Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP)  Equipos de Ciclo  Junta de Profesores  Orientación y Tutoría
  • 12. Comisión de Coordinación Pedagógica (CCP):  Constituido por el Director, el Jefe de estudios, los Coordinadores de ciclo y, en su caso, el maestro orientador del centro o un miembro del equipo para la orientación e intervención educativa.  Funciones: › Coordinar todo el trabajo del Centro. › Establecer las directrices para la elaboración y revisión de los proyectos curriculares de etapa y coordinarlos.
  • 13. Equipos de Ciclo:  Constituido por todos los maestros que impartan docencia en él y el Coordinador de ciclo, son los órganos básicos encargados de organizar y desarrollar, bajo la supervisión del Jefe de estudios, las enseñanzas propias del ciclo.  Funciones: › Elaborar el proyecto curricular y participar en la CCP. › Mantener actualizada la metodología didáctica.
  • 14. Junta de Profesores:  Constituida por todos los profesores que imparten docencia a alumnos del grupo y será coordinada por su tutor. Se reunirán según lo establecido en la normativa de sobreevaluación.  Funciones: › Llevar a cabo la evaluación y el seguimiento de los alumnos del grupo. › Establecer actuaciones para mejorar el clima de convivencia del grupo.
  • 15. Orientación y Tutoría:  Constituido por la tutoría y orientación de los alumnos y formará parte de la función docente. Cada grupo tendrá un maestro tutor que será designado por el Director, a propuesta del Jefe de estudios.  Funciones: › Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos, para proceder a la adecuación personal del currículo. › Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades educativas.
  • 16. ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN  Consejo Escolar  AMPA  Asociación de Alumnos
  • 17. Consejo Escolar:  Es el órgano de participación de los sectores más directamente relacionados con el mundo educativo.  Sus integrantes dictaminan los proyectos de normas en materia educativa, que tengan que ser aprobados por el parlamento, el gobierno o el titular del Ministerio de Educación.  Aprueba, para cada curso escolar, el informe sobre las propuestas de mejora de la educación que alcancen el respaldo de sus miembros.
  • 18. AMPA:  Asociación de Madres y Padres de Alumnos, entidades de derecho privado cuyo objetivo es la representación de los intereses de los padres, madres o tutores legales de los centros educativos de sus hijos.  Funciones: › Informar al Consejo Escolar de aquellos aspectos que consideren oportunos. › Formular propuestas para la realización de actividades complementarias.
  • 19. Asociación de Alumnos:  Organización reconocida y regulada dentro del proceso educativo en el que los alumnos de un mismo centro se unen para lograr unos fines e integrarse en la comunidad escolar.  Funciones: › Expresar la opinión de los alumnos en todo lo que afecte a la situación escolar. › Promover la participación de los alumnos colegiados del Centro.
  • 20. Trabajo realizado:  Isabel Fernández.  Mª Teresa García.  Ainhoa García.  Mª del Carme Izquierdo.  Cristina García-Morales.