Consuelo y Alba son de disciplinas diferentes pero han aprendido que para ser un equipo realmente es necesario saber trabajar en conjunto. Esta charla mostró sus experiencias, lo que han aprendido, como han superado las dificultades en menor tiempo y que es necesario para hacer comunicar las diferentes disciplinas dentro de un proyecto.

1. 125M

2. 125M
Invertidos en proyecto de
AVON, el cual después de un
año y medio, fue abandonado.

3. 125M
Invertidos en proyecto de
AVON, el cual después de un
año y medio, fue abandonado.
El foco del problema: Usabilidad y mal funcionamiento del frontend
QEPD 2009 - 2011
United States Securities and Exchange
Commission – Form 8-K – 9 Dec 2013
Avon’s Failed SAP Implementation
Reflects Rise of Usability
Inside Avon’s Failed Order-Management
Project

5. ALBA CONSUELO

6. Desarrollo y Diseño un
solo mundo

7. The ROI of User Experience with Dr.
Susan Weinschenk
“WHY SOFTWARE FAILS” IEEE
ESTADÍSTICAS
$1 TInvertido en el mundo, en tecnología de
información al año.

8. The ROI of User Experience with Dr.
Susan Weinschenk
“WHY SOFTWARE FAILS” IEEE
ESTADÍSTICAS
15%Proyectos abandonados

9. The ROI of User Experience with Dr.
Susan Weinschenk
“WHY SOFTWARE FAILS” IEEE
ESTADÍSTICAS
50%
Tiempo extra de desarrollo por no considerarlo en el diseño
del tiempo de los desarrolladores es
utilizado en reelaborar

10. 103%
El tiempo de desarrollo
supera en
El tiempo de la estimación previa

11. 3Veces la variabilidad en tiempo de desarrollo entre el
mejor caso y el más probable
ESTADÍSTICAS
Hasta

12. 100El costo de reparar un
error post desarrollo es
veces más alto
que hacerlo
previamente.

13. Lo bueno Lo malo Lo feo

14. Lo bueno

18. Lo malo

21. Lo feo

24. DISEÑO DESARROLLO

27. TIPS PARA EVITAR
“EL PUNTO DE NO RETORNO”

28. NO ES NECESARIO REINVENTAR LA RUEDA
ENTIENDE EL VALOR DE LA INNOVACIÓN

29. NO ES NECESARIO REINVENTAR LA RUEDA
ENTIENDE EL VALOR DE LA INNOVACIÓN
USEMOS HERRAMIENTAS QUE NOS
PERMITAN COMUNICARNOS

30. APRENDE COMO FUNCIONAN LAS COSAS
APRENDE SOBRE EL PROCESO DE
PENSAMIENTO DEL DISEÑO

31. APRENDE COMO FUNCIONAN LAS COSAS
APRENDE SOBRE EL PROCESO DE
PENSAMIENTO DEL DISEÑOENTENDAMOS EL TRABAJO DE LAS
OTRAS DISCIPLINAS

32. COMUNICA BIEN TU DISEÑO
NO USES EL DISEÑO COMO UNA
REFERENCIA SUELTA

33. COMUNICA BIEN TU DISEÑO
NO USES EL DISEÑO COMO UNA
REFERENCIA SUELTA
ESTABLEZCAMOS TIEMPOS
DEDICADOS DE REVISIÓN

34. EL DISEÑO DEBE SER PARTE DE LA
IMPLEMENTACIÓN
NO TOMES DECISIONES SIN CONSIDERAR
EL PROCESO DE DISEÑO

35. EL DISEÑO DEBE SER PARTE DE LA
IMPLEMENTACIÓN
NO TOMES DECISIONES SIN CONSIDERAR
EL PROCESO DE DISEÑO
SEAMOS UN APOYO MUTUO EN
TODOS LOS PROCESOS

36. SEAMOS FELICES :)
GRACIAS!