2. Definición
El aprendizaje colaborativo es un
conjunto de métodos de instrucción y
entrenamiento apoyados con
tecnología así como estrategias para
propiciar el desarrollo de habilidades
mixtas (aprendizaje y desarrollo
personal y social) donde cada
miembro del grupo es responsable
tanto de su aprendizaje como del de
los restantes del grupo que busca
propiciar espacios en los cuales se dé
el desarrollo de habilidades
individuales y grupales a partir de la
discusión entre los estudiantes al
momento de explorar nuevos
conceptos.
3. Elementos Básicos
•Una meta común
•Un sistema de recompensas (grupal e individual)
•Respuestas distribuidas
•Normas claras
•Un sistema de coordinación
•Interdependencia positiva
•Interacción
•Contribución individual
4. El aprendizaje cooperativo, es un tipo específico de aprendizaje
colaborativo. En el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajan
en grupos pequeños en una actividad estructurada. Ellos son
individualmente responsables por su trabajo, y el trabajo del grupo en
su conjunto se evaluó. Los grupos cooperativos de trabajo cara a cara y
aprender a trabajar en equipo.
En pequeños grupos, los estudiantes pueden compartir los puntos
fuertes y también desarrollar sus habilidades más débil. Ellos
desarrollan sus habilidades interpersonales. Ellos aprenden a lidiar con
el conflicto. Cuando los grupos cooperativos son guiados por objetivos
claros, los estudiantes incurrieron en numerosas actividades que
mejoren su comprensión de los temas explorados.
Con el fin de crear un entorno en el que el aprendizaje cooperativo
puede tener lugar, tres cosas son necesarias. En primer lugar, los
estudiantes necesitan sentirse seguros, pero también cuestionado. En
segundo lugar, los grupos deben ser lo suficientemente pequeño que
todo el mundo puede contribuir. En tercer lugar, los estudiantes
trabajan juntos en tareas deben estar claramente definidas. Las
técnicas de aprendizaje cooperativo y colaborativo que aquí se
presenta debe ayudar a que esto sea posible para los maestros.