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FACTORES DE RIESGO Y
PROTECCIÓN EN
CUANTO AL CONSUMO
DE DROGAS
S/1ERO ADRIANGELA ÁLVAREZ
CORDERO
FACTORES DE RIESGO
PREVENIR SIGNIFICA ANTICIPARSE, ACTUAR ANTES DE QUE
SURJA UN PROBLEMA PARA EVITAR SU
INCIDENCIA, REDUCIENDO LAS CONSECUENCIAS Y
MEJORANDO LAS CONDICIONES ACTUALES. PARA ELLO ES
NECESARIO CONOCER LAS CAUSAS QUE LO ORIGINA PARA
PODER ACTUAR SOBRE ELLAS, SINO LA INTERVENCIÓN SERÍA
INEFICAZ.
LOS FACTORES DE RIESGO SON AQUELLAS CARACTERÍSTICAS,
HÁBITOS O CONDICIONES INDIVIDUALES, CULTURALES Y
SOCIALES QUE, INTERACTUANDO EN UN DETERMINADO
MOMENTO, MENOSPRECIAN O DISTORSIONAN EL PELIGRO,
POR LO QUE INCREMENTAN LAS POSIBILIDADES DE QUE UNA
PERSONA PUEDA CONSUMIR DROGAS. TAMBIÉN
PODRÍAMOS HABLAR DE CIRCUNSTANCIAS PERSONALES,
FAMILIARES Y GRUPALES QUE INFLUYEN PARA QUE SE
PRODUZCA UN COMPORTAMIENTO CONCRETO. ESTOS
FACTORES TAMBIÉN INCIDEN EN EL AUMENTO DEL NÚMERO
DE INDIVIDUOS QUE EXPERIMENTAN CON DROGAS Y EN LA
DISMINUCIÓN DE LA EDAD DE INICIO.
CUANDO UN SUJETO SE INICIA EN EL
CONSUMO, ESTÁ INFLUENCIADO POR :
A)LA SUSTANCIA; QUE TIENE
SENTIDO CUANDO CUMPLE
UNA FUNCIÓN PARA EL
SUJETO.
B) EL CONTEXTO CULTURAL
Y SOCIAL (FAMILIA, ESCUELA,
AMIGOS, AMBIENTE).
C) LA CONDUCTA DEL
SUJETO, O SEA, LAS
RESPUESTAS A LOS
ESTÍMULOS QUE RECIBE
SEGÚN SUS PROPIOS
INTERESES Y VALORES.
LA PREVENCIÓN TRATA DE INFLUIR SOBRE EL MAYOR
NÚMERO DE FACTORES DE RIESGO Y DE DEFENSA, QUE SON
VARIABLES SEGÚN LA EDAD, EL SEXO, EL CONTEXTO SOCIAL,
ETC. EN CONSECUENCIA, EL ÉXITO DE UN PROGRAMA
PREVENTIVO ESTARÁ RELACIONADO CON LA CAPACIDAD
PARA SUMAR ESFUERZOS Y COORDINAR LAS ACCIONES
DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD, ESCUELA, FAMILIA... DONDE SE
PUEDAN ABARCAR LA MAYOR CANTIDAD DE FACTORES DE
RIESGO Y PROTECCIÓN.
FACTORES DE RIESGO
LOS VALORES DOMINANTES:
LOS VALORES FUNDAMENTALES COMO LA
RESPONSABILIDAD, LA ÉTICA, EL ESFUERZO O LA
SOLIDARIDAD HAN SIDO DESPLAZADOS POR LA
COMPETITIVIDAD, EL CONSUMISMO, EL PLACER Y EL
PRESTIGIO QUE ESTÁN PRESENTES EN EL ESTILO DE
VIDA -LIGADO A LA “SOCIEDAD DEL OCIO”- DE
MUCHOS SECTORES DE LA POBLACIÓN JUVENIL.
LOS HÁBITOS SOCIALES:
EN EL CONTEXTO DE UNA CULTURA DETERMINADA, EL
INDIVIDUO ADQUIERE HÁBITOS Y ACTITUDES QUE
EJERCEN SU INFLUENCIA EN CONDUCTAS DE
CONSUMO: ANTE CUALQUIER MALESTAR FÍSICO O
PSÍQUICO SE RECURRE CON FACILIDAD A FÁRMACOS
PARA PODER SUPERARLO.
LA DESORGANIZACIÓN SOCIAL:
AQUELLAS COMUNIDADES EN LA QUE NO EXISTEN LAZOS
SOCIALES O DONDE HAY CARENCIAS DE SERVICIOS
CULTURALES, DEPORTIVOS Y SOCIALES, SE PUEDEN
CONSIDERAR ZONAS DE ALTO RIESGO Y, POR TANTO, UN
FACTOR DE DESPROTECCIÓN PARA NIÑOS Y
ADOLESCENTES QUE NECESITAN FÓRMULAS DE
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD.
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JUVENILES:
EXISTEN ACTITUDES, PRESENTES EN LOS SUBGRUPOS
JUVENILES, QUE ACTÚAN COMO FAVORECEDORAS DEL
CONSUMO DE TODO TIPO DE DROGAS, ENTRE ELLAS:
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BÚSQUEDA DE SENSACIONES AGRADABLES Y UNA VIDA “AL
LÍIMITE” COMO SÍNTOMA DE FRUSTRACIÓN; LA VIVENCIA
DE LO INMEDIATO, SIN PREVER LAS CONSECUENCIAS; LA
PERMISIVIDAD EN EL USO Y VENTA DE DROGAS LEGALES E
ILEGALES; EL CONSUMO COMO UN HECHO DE
FACTORES DE RIESGO
LA PERCEPCIÓN DEL RIESGO:
LOS INDIVIDUOS QUE BANALIZAN EL CONSUMO DE
DROGAS O QUE CREEN QUE NO TIENEN
CONSECUENCIAS NEGATIVAS, LAS CONSUMIRÁN EN
MAYOR MEDIDA QUE AQUELLOS QUE TIENEN UNA
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DE DROGAS, LLEGANDO A FORMAR PARTE DE LA
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DE LOS PADRES INFLUYEN SOBRE LA DE LOS HIJOS Y, POR
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DE DROGAS (PADRES FUMADORES, BEBEDORES, LUDÓPATAS),
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EL NIÑO O EL ADOLESCENTE.
FACTORES DE RIESGO
LA ESCUELA:
LA ESCUELA ES UN ENTORNO EFICAZ PARA LA
DETECCIÓN DE FACTORES DE RIESGO, PORQUE DESDE
LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA ES
OBLIGATORIA LA ASISTENCIA: RENDIMIENTO
ACADÉMICO BAJO, DESMOTIVACIÓN, INADAPTACIÓN,
PERO TAMBIÉN PUEDE SER UNA VARIABLE DE RIESGO
CUANDO ES UNA ESCUELA MARGINANTE O CUANDO
HAY ESCASO COMPROMISO DE PROFESORES Y PADRES
(LO QUE MUESTRA CIERTO DESINTERÉS POR LA
EDUCACIÓN DEL ALUMNO/HIJO). LO MISMO CABRÍA
DECIR DEL SISTEMA EDUCATIVO, DEL MODELO DE
ESCUELA, QUE DESEMBARCA ADOLESCENTES QUE NO
ALCANZAN UNOS MÍNIMOS CONSIDERADOS
NORMALES, LLEVÁNDOLES AL FRACASO PERSONAL, A
LA BAJA AUTOESTIMA, AL DESEMPLEO O A LA
EXPLOTACIÓN LABORAL.
FACTORES DE RIESGO
EL GRUPO DE IGUALES:
EN LA ADOLESCENCIA, EL GRUPO DE IGUALES CUMPLE
VARIAS FUNCIONES:
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- FACILITA LA EMANCIPACIÓN DE LA FAMILIA.
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GRUPO DE IGUALES, Y TRES SON LOS FACTORES DE
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2. LA PRESIÓN DE LOS COMPAÑEROS.
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PARA EL ADOLESCENTE QUE NO TOME LIBREMENTE SUS
PROPIAS DECISIONES, ESTOS TRES FACTORES VA A
CONDUCIRLE A PROBAR LAS DROGAS SI EL CONSUMO ESTÁ
ESTABLECIDO DENTRO DEL GRUPO, SIN PREVER LAS
CONSECUENCIAS NEGATIVAS QUE PUEDEN ACARREARLE.
FACTORES DE RIESGO
FACTORES INDIVIDUALES:
EL INDIVIDUO SE RELACIONA CONSTANTEMENTE EN
UN DETERMINADO MEDIO AMBIENTE, DONDE VA
CONSTRUYENDO SU ESCALA DE VALORES, HÁBITOS,
COMPORTAMIENTOS. ASÍ, HABRÁ QUE SITUARLO EN
SU CONTEXTO Y EVITAR JUSTIFICACIONES COMO QUE
LAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS SON LAS ÚNICAS
RESPONSABLES DE LA ADICCIÓN A DETERMINADAS
SUSTANCIAS.
EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO CONDICIONA LA
FORMA CÓMO EL INDIVIDUO SE ENFRENTA A LA VIDA,
POR LO QUE EL FOMENTO DE LA AUTONOMÍA Y LA
INDEPENDENCIA, DE LA CAPACIDAD PARA RESOLVER
CONFLICTOS, LA TOMA DE DECISIONES, DEL CONTROL
DE SU PROPIO COMPORTAMIENTO, DE LA TOLERANCIA
A LA FRUSTRACIÓN, DE UN AUTOCONCEPTO POSITIVO,
DE LA COHERENCIA EN SUS ACCIONES, DE UN
PROYECTO DE VIDA, ETC. SERÁN CLAVES A TENER
PRESENTES EN LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE
DROGAS.
TIPOS
1- FACTORES INDIVIDUALES
2- FACTORES FAMILIARES
3- FACTORES COMUNITARIOS
4- FACTORES SOCIALES
5- FACTORES VINCULADOS A LA SUSTANCIA
FACTORES DE RIESGO
FACTORES DE PROTECCIÓN
LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS SON ESTRATEGIAS
ORIENTADAS A REDUCIR LOS FACTORES DE RIESGO Y AUMENTANDO
Y REFORZANDO LOS FACTORES DE PROTECCIÓN, AL OBJETO DE QUE
UN INDIVIDUO ESTÉ PROTEGIDO CONTRA LA ADICCIÓN A UNAS
DETERMINADAS SUSTANCIAS. ESOS FACTORES DE PROTECCIÓN
PREVIENEN LA APARICIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO, EVITANDO
QUE LAS PERSONAS CONSUMAN O, EN SU DEFECTO, MODEREN EL
USO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS.
FACTORES DE PROTECCIÓN
LA PREVENCIÓN PASA POR EL CAMBIO DE ACTITUDES, VALORES Y
TOMA DE DECISIONES, CON ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA SALUD Y
NEGATIVAS HACIA EL CONSUMO. LOS VALORES Y LAS ACTITUDES,
QUE FORMAN PARTE DE LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO, ESTÁN
INFLUENCIADOS POR LA FAMILIA, LA EDUCACIÓN RECIBIDA Y EL
MEDIO SOCIOCULTURAL DONDE SE DESENVUELVE Y, DADO SU PESO
ESPECÍFICO, ACABARÁN IMPREGNANDO PENSAMIENTOS, CREENCIAS,
IDEAS, OPINIONES Y FORMAS DE ACTUAR ANTE DETERMINADAS
SITUACIONES O HECHOS.
FACTORES DE PROTECCIÓN
SON TODO LO CONTRARIO A LOS FACTORES DE RIESGO; SON AQUELLOS
QUE CONTRUBUYEN A DISMINUIR EL RIESGO DE QUE UNA PERSONA
CONSUMA DROGAS. EL TENER VALORES Y NORMAS DE CONDUCTA, LA
INTEGRACIÓN SOCIAL DE LA FAMILIA, EL TENER UN GRUPO DE AMIGOS
QUE NO CONSUMAN DROGAS, EL ESTABLECIMIENTO DE VÍNCULOS Y
RELACIONES SOCIALES SON FACTORES QUE PROTEGEN AL INDIVIDUO.
FACTORES DE
PROTECCIÓN
FAMILIARES SOCIALES
- FUERTES VÍNCULOS AL INTERIOR DE LA
FAMILIA.
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- CONDUCTA ANTISOCIAL: FALTA DE CONFORMIDAD CON LAS
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GUBERNAMENTALES.
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Exposicion alvarez factores

  • 1. FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN EN CUANTO AL CONSUMO DE DROGAS S/1ERO ADRIANGELA ÁLVAREZ CORDERO
  • 2. FACTORES DE RIESGO PREVENIR SIGNIFICA ANTICIPARSE, ACTUAR ANTES DE QUE SURJA UN PROBLEMA PARA EVITAR SU INCIDENCIA, REDUCIENDO LAS CONSECUENCIAS Y MEJORANDO LAS CONDICIONES ACTUALES. PARA ELLO ES NECESARIO CONOCER LAS CAUSAS QUE LO ORIGINA PARA PODER ACTUAR SOBRE ELLAS, SINO LA INTERVENCIÓN SERÍA INEFICAZ.
  • 3. LOS FACTORES DE RIESGO SON AQUELLAS CARACTERÍSTICAS, HÁBITOS O CONDICIONES INDIVIDUALES, CULTURALES Y SOCIALES QUE, INTERACTUANDO EN UN DETERMINADO MOMENTO, MENOSPRECIAN O DISTORSIONAN EL PELIGRO, POR LO QUE INCREMENTAN LAS POSIBILIDADES DE QUE UNA PERSONA PUEDA CONSUMIR DROGAS. TAMBIÉN PODRÍAMOS HABLAR DE CIRCUNSTANCIAS PERSONALES, FAMILIARES Y GRUPALES QUE INFLUYEN PARA QUE SE PRODUZCA UN COMPORTAMIENTO CONCRETO. ESTOS FACTORES TAMBIÉN INCIDEN EN EL AUMENTO DEL NÚMERO DE INDIVIDUOS QUE EXPERIMENTAN CON DROGAS Y EN LA DISMINUCIÓN DE LA EDAD DE INICIO.
  • 4. CUANDO UN SUJETO SE INICIA EN EL CONSUMO, ESTÁ INFLUENCIADO POR : A)LA SUSTANCIA; QUE TIENE SENTIDO CUANDO CUMPLE UNA FUNCIÓN PARA EL SUJETO. B) EL CONTEXTO CULTURAL Y SOCIAL (FAMILIA, ESCUELA, AMIGOS, AMBIENTE). C) LA CONDUCTA DEL SUJETO, O SEA, LAS RESPUESTAS A LOS ESTÍMULOS QUE RECIBE SEGÚN SUS PROPIOS INTERESES Y VALORES.
  • 5. LA PREVENCIÓN TRATA DE INFLUIR SOBRE EL MAYOR NÚMERO DE FACTORES DE RIESGO Y DE DEFENSA, QUE SON VARIABLES SEGÚN LA EDAD, EL SEXO, EL CONTEXTO SOCIAL, ETC. EN CONSECUENCIA, EL ÉXITO DE UN PROGRAMA PREVENTIVO ESTARÁ RELACIONADO CON LA CAPACIDAD PARA SUMAR ESFUERZOS Y COORDINAR LAS ACCIONES DIRIGIDAS A LA COMUNIDAD, ESCUELA, FAMILIA... DONDE SE PUEDAN ABARCAR LA MAYOR CANTIDAD DE FACTORES DE RIESGO Y PROTECCIÓN.
  • 6. FACTORES DE RIESGO LOS VALORES DOMINANTES: LOS VALORES FUNDAMENTALES COMO LA RESPONSABILIDAD, LA ÉTICA, EL ESFUERZO O LA SOLIDARIDAD HAN SIDO DESPLAZADOS POR LA COMPETITIVIDAD, EL CONSUMISMO, EL PLACER Y EL PRESTIGIO QUE ESTÁN PRESENTES EN EL ESTILO DE VIDA -LIGADO A LA “SOCIEDAD DEL OCIO”- DE MUCHOS SECTORES DE LA POBLACIÓN JUVENIL. LOS HÁBITOS SOCIALES: EN EL CONTEXTO DE UNA CULTURA DETERMINADA, EL INDIVIDUO ADQUIERE HÁBITOS Y ACTITUDES QUE EJERCEN SU INFLUENCIA EN CONDUCTAS DE CONSUMO: ANTE CUALQUIER MALESTAR FÍSICO O PSÍQUICO SE RECURRE CON FACILIDAD A FÁRMACOS PARA PODER SUPERARLO. LA DESORGANIZACIÓN SOCIAL: AQUELLAS COMUNIDADES EN LA QUE NO EXISTEN LAZOS SOCIALES O DONDE HAY CARENCIAS DE SERVICIOS CULTURALES, DEPORTIVOS Y SOCIALES, SE PUEDEN CONSIDERAR ZONAS DE ALTO RIESGO Y, POR TANTO, UN FACTOR DE DESPROTECCIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES QUE NECESITAN FÓRMULAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD. ACTITUDES DE SUBGRUPOS JUVENILES: EXISTEN ACTITUDES, PRESENTES EN LOS SUBGRUPOS JUVENILES, QUE ACTÚAN COMO FAVORECEDORAS DEL CONSUMO DE TODO TIPO DE DROGAS, ENTRE ELLAS: - LA FALTA DE PERSPECTIVA EN UN FUTURO MEJOR;, LA BÚSQUEDA DE SENSACIONES AGRADABLES Y UNA VIDA “AL LÍIMITE” COMO SÍNTOMA DE FRUSTRACIÓN; LA VIVENCIA DE LO INMEDIATO, SIN PREVER LAS CONSECUENCIAS; LA PERMISIVIDAD EN EL USO Y VENTA DE DROGAS LEGALES E ILEGALES; EL CONSUMO COMO UN HECHO DE
  • 7. FACTORES DE RIESGO LA PERCEPCIÓN DEL RIESGO: LOS INDIVIDUOS QUE BANALIZAN EL CONSUMO DE DROGAS O QUE CREEN QUE NO TIENEN CONSECUENCIAS NEGATIVAS, LAS CONSUMIRÁN EN MAYOR MEDIDA QUE AQUELLOS QUE TIENEN UNA PERCEPCIÓN DEL RIESGO MÁS ELEVADA. EL USO DEL TIEMPO LIBRE: LA OCUPACIÓN DEL OCIO EN ACTIVIDADES DE CONSUMO SE CORRELACIONA CON EL RIESGO DEL USO DE DROGAS, LLEGANDO A FORMAR PARTE DE LA REALIDAD SOCIAL DE MUCHOS ADOLESCENTES QUE FRECUENTAN, SOBRE TODO EN FINES DE SEMANA, BARES, PUBS, DISCOTECAS... COMO ÚNICA ALTERNATIVA DE RELACIÓN Y DIVERSIÓN. LA IMAGEN EN LOS MEDIOS SOCIALES: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN REFUERZAN LOS ESTEREOTIPOS RELACIONADOS CON LAS DROGAS ILEGALES (ROBOS, SOBREDOSIS) DEFORMANDO Y OBVIANDO LA REALIDAD DE MUCHOS JÓVENES. TAMBIÉN LA MASIVA PUBLICIDAD DEL ALCOHOL Y EL TABACO FOMENTA UN OCIO CONSUMISTA EN TELEVISIÓN, RADIO, PRENSA Y LUGARES DE DIVERSIÓN, RECURRIENDO TAMBIÉN AL PATROCINIO DE EVENTOS DEPORTIVOS Y FIESTAS EN DISCOTECAS Y PUBS COMO MEDIO DE MANIPULACIÓN ENCUBIERTA. LA DISPONIBILIDAD DE DROGAS: CUANTO MAYOR ES LA DISPONIBILIDAD DE SUSTANCIAS MAYOR SERÁ SU CONSUMO, PUES SE FACILITA EL ACCESO A LOS JÓVENES SI NO HAY UN CONTROL O RESTRICCIÓN LEGAL.
  • 8. FACTORES DE RIESGO LA EDUCACIÓN FAMILIAR: LA INFLUENCIA DE LOS PADRES Y MADRES ES DECISIVA EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS HIJOS. PERO PUEDEN DARSE ERRORES EDUCATIVOS DE RIESGO Y DE CONDUCTA QUE HABRÁ QUE TENER EN CUENTA ANTE CUALQUIER PROPUESTA PREVENTIVA: LA AUSENCIA DE NORMAS CLARAS QUE PROVOCAN CONFUSIÓN Y NO MARCAN LÍMITES. DELEGAR LA RESPONSABILIDAD DE LA EDUCACIÓN A PARIENTES, MAESTROS O EDUCADORES. NO ACEPTAR AL HIJO/HIJA TAL COMO ES, CON SUS DIFERENCIAS Y CARACTERÍSTICAS. LA CREACIÓN DE SENTIMIENTOS DE INFERIORIDAD EN EL HIJO/HIJA POR FALTA DE ESTÍMULOS POSITIVOS. EL SOMETIMIENTO RÍGIDO Y JERÁRQUICO DEL HIJO/HIJA HACIA LOS PADRES (EXCESO DE DISCIPLINA). - LA FALTA DE CONFIANZA Y APOYO EN LA UNIDAD FAMILIAR. LAS ACTITUDES, VALORES, CONDUCTAS Y ESTILOS DE VIDA DE LOS PADRES INFLUYEN SOBRE LA DE LOS HIJOS Y, POR TANTO, SOBRE LA ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE CONSUMO DE DROGAS (PADRES FUMADORES, BEBEDORES, LUDÓPATAS), AL SERVIR ÉSTOS COMO MODELOS DE IDENTIFICACIÓN PARA EL NIÑO O EL ADOLESCENTE.
  • 9. FACTORES DE RIESGO LA ESCUELA: LA ESCUELA ES UN ENTORNO EFICAZ PARA LA DETECCIÓN DE FACTORES DE RIESGO, PORQUE DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA ES OBLIGATORIA LA ASISTENCIA: RENDIMIENTO ACADÉMICO BAJO, DESMOTIVACIÓN, INADAPTACIÓN, PERO TAMBIÉN PUEDE SER UNA VARIABLE DE RIESGO CUANDO ES UNA ESCUELA MARGINANTE O CUANDO HAY ESCASO COMPROMISO DE PROFESORES Y PADRES (LO QUE MUESTRA CIERTO DESINTERÉS POR LA EDUCACIÓN DEL ALUMNO/HIJO). LO MISMO CABRÍA DECIR DEL SISTEMA EDUCATIVO, DEL MODELO DE ESCUELA, QUE DESEMBARCA ADOLESCENTES QUE NO ALCANZAN UNOS MÍNIMOS CONSIDERADOS NORMALES, LLEVÁNDOLES AL FRACASO PERSONAL, A LA BAJA AUTOESTIMA, AL DESEMPLEO O A LA EXPLOTACIÓN LABORAL.
  • 10. FACTORES DE RIESGO EL GRUPO DE IGUALES: EN LA ADOLESCENCIA, EL GRUPO DE IGUALES CUMPLE VARIAS FUNCIONES: - SIRVE DE SOPORTE AFECTIVO Y DE PROTECCIÓN. - FACILITA LA EMANCIPACIÓN DE LA FAMILIA. - ES UN MARCO PARA LA SOCIALIZACIÓN. - SE ESTABLECEN NORMAS Y VALORES. EL INICIO EN EL CONSUMO DE DROGAS SE ESTABLECE EN EL GRUPO DE IGUALES, Y TRES SON LOS FACTORES DE PREDISPOSICIÓN: 1. LA DEPENDENCIA AL GRUPO. 2. LA PRESIÓN DE LOS COMPAÑEROS. 3. LOS TIPOS DE CONSUMO DEL GRUPO. PARA EL ADOLESCENTE QUE NO TOME LIBREMENTE SUS PROPIAS DECISIONES, ESTOS TRES FACTORES VA A CONDUCIRLE A PROBAR LAS DROGAS SI EL CONSUMO ESTÁ ESTABLECIDO DENTRO DEL GRUPO, SIN PREVER LAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS QUE PUEDEN ACARREARLE.
  • 11. FACTORES DE RIESGO FACTORES INDIVIDUALES: EL INDIVIDUO SE RELACIONA CONSTANTEMENTE EN UN DETERMINADO MEDIO AMBIENTE, DONDE VA CONSTRUYENDO SU ESCALA DE VALORES, HÁBITOS, COMPORTAMIENTOS. ASÍ, HABRÁ QUE SITUARLO EN SU CONTEXTO Y EVITAR JUSTIFICACIONES COMO QUE LAS CARACTERÍSTICAS GENÉTICAS SON LAS ÚNICAS RESPONSABLES DE LA ADICCIÓN A DETERMINADAS SUSTANCIAS. EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO CONDICIONA LA FORMA CÓMO EL INDIVIDUO SE ENFRENTA A LA VIDA, POR LO QUE EL FOMENTO DE LA AUTONOMÍA Y LA INDEPENDENCIA, DE LA CAPACIDAD PARA RESOLVER CONFLICTOS, LA TOMA DE DECISIONES, DEL CONTROL DE SU PROPIO COMPORTAMIENTO, DE LA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN, DE UN AUTOCONCEPTO POSITIVO, DE LA COHERENCIA EN SUS ACCIONES, DE UN PROYECTO DE VIDA, ETC. SERÁN CLAVES A TENER PRESENTES EN LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS.
  • 12. TIPOS 1- FACTORES INDIVIDUALES 2- FACTORES FAMILIARES 3- FACTORES COMUNITARIOS 4- FACTORES SOCIALES 5- FACTORES VINCULADOS A LA SUSTANCIA FACTORES DE RIESGO
  • 13. FACTORES DE PROTECCIÓN LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS SON ESTRATEGIAS ORIENTADAS A REDUCIR LOS FACTORES DE RIESGO Y AUMENTANDO Y REFORZANDO LOS FACTORES DE PROTECCIÓN, AL OBJETO DE QUE UN INDIVIDUO ESTÉ PROTEGIDO CONTRA LA ADICCIÓN A UNAS DETERMINADAS SUSTANCIAS. ESOS FACTORES DE PROTECCIÓN PREVIENEN LA APARICIÓN DE LOS FACTORES DE RIESGO, EVITANDO QUE LAS PERSONAS CONSUMAN O, EN SU DEFECTO, MODEREN EL USO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS.
  • 14. FACTORES DE PROTECCIÓN LA PREVENCIÓN PASA POR EL CAMBIO DE ACTITUDES, VALORES Y TOMA DE DECISIONES, CON ACTITUDES POSITIVAS HACIA LA SALUD Y NEGATIVAS HACIA EL CONSUMO. LOS VALORES Y LAS ACTITUDES, QUE FORMAN PARTE DE LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO, ESTÁN INFLUENCIADOS POR LA FAMILIA, LA EDUCACIÓN RECIBIDA Y EL MEDIO SOCIOCULTURAL DONDE SE DESENVUELVE Y, DADO SU PESO ESPECÍFICO, ACABARÁN IMPREGNANDO PENSAMIENTOS, CREENCIAS, IDEAS, OPINIONES Y FORMAS DE ACTUAR ANTE DETERMINADAS SITUACIONES O HECHOS.
  • 15. FACTORES DE PROTECCIÓN SON TODO LO CONTRARIO A LOS FACTORES DE RIESGO; SON AQUELLOS QUE CONTRUBUYEN A DISMINUIR EL RIESGO DE QUE UNA PERSONA CONSUMA DROGAS. EL TENER VALORES Y NORMAS DE CONDUCTA, LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LA FAMILIA, EL TENER UN GRUPO DE AMIGOS QUE NO CONSUMAN DROGAS, EL ESTABLECIMIENTO DE VÍNCULOS Y RELACIONES SOCIALES SON FACTORES QUE PROTEGEN AL INDIVIDUO.
  • 16. FACTORES DE PROTECCIÓN FAMILIARES SOCIALES - FUERTES VÍNCULOS AL INTERIOR DE LA FAMILIA. - PADRES INVOLUCRADOS. - DISCIPLINA FAMILIAR ADECUADA Y NORMAS CLARAS DE CONDUCTA. - FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES PERSOBNALES Y SOCIALES. - ORGANIZACIÓN SOCIAL ADECUADA. - COHESIÓN SOCIAL EN LA COMUNIDAD. - APOYO SOCIAL Y PROTECCIÓN AL MENOR- - INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL
  • 17. FACTORES DE PROTECCIÓN INDIVIDUALES - AUTO – CONTROL. - RESILENCIA (CAPACIDAD PARA AFRONTAR SITUACIONES DIFÍCILES Y ADVERSAS, ADAPTACIÓN). - CREENCIA EN EL ORDEN SOCIAL. - AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA SANOS. - PRESENCIA DE UN PROYECTO DE VIDA. - RELACIONES SOCIALES POSITIVAS. - VALORACIÓN DE LA SALUD. - CAPACIDAD PARA MANEJAR LA PRESIÓN EN GRUPO. - HABILIDAD PARA LA TOMA DE DECISIONES. - PENSAMIENTO AUTÓNOMO Y CRÍTICO. - CAPACIDAD PARA ESTABLECER Y MANTEBNER RELACIONES INTERPERSONALES.
  • 18. RIESGO - CONDUCTA ANTISOCIAL: FALTA DE CONFORMIDAD CON LAS NORMAS SOCIALES. - POCA CAPACIDAD PARA LAS RELACIONES INTERPERSONALES. - ELEVADA BÚSQUEDA DE SENSACIONES (TENDENCIA A EXPERIMENTAR SENSACIONES NUEVAS E INTENSAS, A MENUDO REPARAR EN LOS RIESGOS QUE ELLO IMPLICA). - BAJA AUTOESTIMA Y BAJA ASERTIVIDAD. - ESCASA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN. PROTECCIÓN - RESILIENCIA (CAPACIDAD PARA AFRONTAR SITUACIONES DIFÍCILES Y ADVERSAS; ADAPTACIÓN). - CREENCIA EN EL ORDEN SOCIAL. - AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA SANOS. - HABILIDAD PARA LA TOMA DE DECISIONES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. - PENSAMIENTO AUTÓNOMO, CRÍTICO Y CREATIVO. FACTORES INDIVIDUALES
  • 19. RIESGO - CRISIS DE VALORES. - POCAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS. - DESEMPLEO Y EMPOBRECIMIENTO CRECIENTE DE LA - REDES DE PRODUCCIÓN, DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO. - INSUFICIENTES PROGRAMAS DE PREVENCIÓN. PROTECCIÓN - POLÍTICAS Y PROGRAMAS EFECTIVOS DE PREVENCIÓN DEL TRÁFICO Y CONSUMO DE DROGAS. - RED DE APOYO DE ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y GUBERNAMENTALES. - EXISTENCIA DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y LABORALES. - PROMOCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL. FACTORES SOCIALES
  • 20. RIESGO - FALTA DE LÍDERES. - ESCASA ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN. - CREENCIAS, NORMAS Y VALORES DE LA COMUNIDAD HACIA EL CONSUMO DE DROGAS. - FÁCIL DISPONIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD DE LAS DROGAS. - PRESIÓN DEL GRUPO HACIA EL CONSUMO. PROTECCIÓN - AMBIENTE DE SEGURIDAD. - OPORTUNIDADES PARA PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA COMUNIDAD. - REDES SOCIALES Y SISTEMAS DE APOYO DENTRO DE LA COMUNIDAD. - ALTAS EXPECTATIVAS EN LA JUVENTUD. - PRESENCIA DE LÍDERES POSITIVOS. - ACTITUD CRÍTICA FRENTE AL CONSUMO. FACTORES COMUNITARIOS