3. EJEMPLO
• El profesor presenta a sus alumnos de 1er año de
Educación Secundaria el siguiente problema:
• “Una agencia de publicidad busca jóvenes creativos para
iniciar una campaña publicitaria sobre la alimentación
saludable. Ustedes son seleccionados para participar en
ese proyecto y deben presentar una propuesta pero no
están seguros sobre qué significa tener una alimentación
saludable”.
• Los alumnos parten del problema, lo definen, aportan
ideas para resolver el problema, organizan las
ideas, plantean hipótesis, buscan e intercambian
información, participan en foros de debate y proponen
soluciones a la cuestión problemática planteada.