Guia de lectura

1. GUÍA DE LECTURA N°4:
1.-Tema: La profesión de enfermería como ciencia y arte
2.-Propósito: Analizar y describir los aspectos importantes de Enfermería como
ciencia y arte.
3.-Instrucciones: Lea detenidamente el contenido de la lectura, comprenda, analice y
responda las interrogantes que se detallan.
4.. Presentación del texto/lectura: La lectura menciona HISTORIA DE LA
ENFERMERÍA ROL DE LA ENFERMERA/psicología, EDUCACIÓN EN
ENFERMERÍAFILOSOFÍAEN ENFERMERÍAARTE CIENCIA
5.-Contesta las preguntas:
1.- ¿Por qué se considera a enfermería como Ciencia y Arte?
Porque su visión de la enfermería como una combinación de ciencia y arte nos ha
llevado a agrupar en una misma lección a Nightingale, Wiedenbach, Henderson,
entre otros. La enfermería puede promover el cuidado humano creativo, en los que
han resaltado la importancia de hacer que el arte y las humanidades se destaquen
en todos los aspectos de la enfermería.
2 ¿Qué es ciencia?
Es la observación, identificación, descripción, investigación experimental
y explicación teórica de los fenómenos naturales, se define como la doctrina de
conocimientos.
3.-Explique la evolución de enfermería según Meleis
La evolución de la enfermería según Meleis se clasifica en cuatro grandes fases:
 Ejercicio profesional: tan esencial y necesario que ejerce la enferma como una
consejera, da apoyo psicológico, cariño, humanidad, atención que pueda tener
en cuenta para facilitar al enfermo en el estado de ansiedad o dolor, alivio para
poder obtener una buena recuperación si se puede.
Sección:24516
Docente:NuñezAncassi Lucia
 Baldeon Soto Naldy Estrella
 Canchaya Montalvo Danna Sunmy
 Cueva Curi Alexandra
 Dueñas Trillo Aracely del Rosario
 Gomez Aviles Betzabe
 Gomez Porras Evelin
 Pariona Curi Adriana
Fecha: 12/04/2022-1 Duración: 45
minutos

2.  Educación: es responsable de la formación de profesionales capaces y
comprometidos con la salud.
 Administración: son personas encargadas de hacer más eficientes y
comprometidas a un grupo de enfermeras, capaces de desarrollar un trabajo
individual o colectivo en beneficio de los pacientes aplica.
 Investigación: buscar nuevos conocimientos para poder mejorar la práctica
y poder fomentar el avance de la Enfermería.
4. Explique el desarrollo más reciente de enfermería
La enfermería es una disciplina que está en constante evolución tanto en desarrollo
como ciencia como en su práctica profesional, en la actualidad está desarrollando y
utilizando más su cuerpo de conocimientos, basado en modelos y teorías, para
fundamentar su práctica y así dejar esta dependencia que ha caracterizado a la
disciplina y que la ha dejado sólo como la realización de tareas complementarias a
la labor médica.
5. Explique los conceptos fundamentales en el campo de la teoría según Carper
1. Conocimiento Empírico
Fue designado como “la ciencia de enfermería”; hace referencia al empleo
de leyes generales y teorías con el propósito de “describir, explicar y
predecir fenómenos de especial preocupación para la disciplina, entrega
evidencia empírica que puede ser empleada para la organización y
clasificación del conocimiento en enfermería”.
2. Conocimiento Moral
El patrón de conocimiento ético es el componente moral de la disciplina.
Permite demostrar el deber ser de la disciplina fundamentado en valores
humanísticos personales, profesionales e institucionales.
3. Conocimiento Estético
El patrón estético o “arte de enfermería” no se origina como resultado de la
investigación empírica. Carper argumentó que “por lo tanto puede haber
reticencia consciente para incluirlo como un saber de enfermería, podría
describirse como una admisión tácita de que enfermería en parte, es al
menos un arte”.
4. Conocimiento Personal
Expresa el conocimiento de sí mismo (en relación con los demás); desde la
perspectiva intrínseca se considera fundamental, requiere el desarrollo del
“conocimiento personal”; por eso es el más problemático para dominar y
enseñar, pero a la vez es el más esencial para entender “el significado de la
salud en términos de bienestar individual”.