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ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN,
DISCIPLINA, CIENCIA, ARTE
DEFINICION DE ENFERMERIA
• La enfermería se ha definido desde hace
tiempo como ciencia y arte –no una ciencia
pura, no un arte puro, sino una combinación
de ambos.
• La enfermería como profesión abraza mas que
un arte y una ciencia; es una mezcla de tres
factores: arte, ciencia y el espíritu de una
devoción desinteresada para una causa
fundamentalmente dedicada a ayudar a
aquellos que están enfermos física, mental o
espiritualmente.
• La enfermería es un arte en el que la enfermera
debe desarrollar una técnica experta en la
realización de los varios métodos requeridos para
dar un cuidado adecuado al paciente.
• La enfermería es una ciencia en la cual los
principios fundamentales del cuidado de
enfermería dependen del conocimiento de ciencias
biológicas tales como anatomía, fisiología,
microbiología y química. Estas ciencias son
fundamentales para una comprensión del cuerpo
humano en su estado físico normal, y el estado
anormal que resulta de la lesión o ataque por la
enfermedad.
• La enfermería posee una calidad espiritual en la
que su propósito fundamental es servir a la
humanidad, no solamente dando cuidado
curativo al cuerpo del enfermo o lesionado, sino
atendiendo también a las necesidades de
mente y espíritu.
• La enfermería, pues, puede ser definida como
servicio al individuo al que ayuda a recobrar o
conservar un estado normal de cuerpo y
mente; cuando no puede lograr esto, le ayuda a
obtener alivio del dolor físico, de la angustia
mental y también de los trastornos espirituales.
ENFERMERIA COMO PROFESION, Y COMO
DISCIPLINA
• La enfermería ha evolucionado predominando en todo
momento el cuidado de una persona a otra.
• Practica social.
• En la actualidad, se conceptualiza como disciplina
profesional.
• La finalidad central es contribuir al logro de un nivel mayor
de salud y bienestar social.
• La enfermería ha sido una actividad que ha transitado de
oficio a profesión y de profesión a disciplina debido a sus
avances en el desarrollo teórico metodológico y a la
importancia y trascendencia que su práctica tiene para
responder a la demanda de cuidado de la sociedad en su
conjunto.
OFICIO
PROFESION
PROFESION
DISCIPLINAR
TRANSICION FORMATIVA DE LAENFERMERIA
DE OFICIO APROFESION
• La enfermería comenzó como oficio.
no formal, era
• Preparación o instrucción
artesanal, practica empírica.
• Ejercicio sin normatividad.
• Fue una actividad necesaria y primordial para
asegurar la continuidad de vida en la
persona, familia y comunidad.
• Durante la conquista y etapa colonial: la
enfermería bajo manipulación religiosa.
• Surge como profesión incipiente con Florencia
Nightingale.
• F
. Nightingale establece las bases de una
formación formal para enfermeras.
• La practica profesional se realizaba en hospitales
con instrucción entregada por médicos.
• La enfermería como profesión: un campo de
practica orientado hacia el beneficio de las
personas a través del cuidado, se rige por un
código ético, una legislación y una formación
sistematizada y validada de forma institucional, su
ejercicio es remunerado y posee un
reconocimiento social.
DE OFICIO APROFESION
DE PROFESION A PROFESION DISCIPLINAR
• Enfermería: en la actualidad se define como uno profesión
disciplinar del cuidado de la persona.
• Dos componentes: uno profesional y otro disciplinar.
• Fundamenta su practica profesional no solo con conocimiento y
dominio tecnológico, sino con el perfeccionamiento de éste, a
partir
de reconocer y trascender en el dominio de su objeto y sujeto
de estudio.
• Disciplinar: posee un cuerpo de conocimientos propios, consta de
sustentos científicos propios y otras disciplinas que
están relacionados con el arte y la tecnología del
cuidado.
• Tiene una forma individual de interpretar los fenómenos de
su competencia.
• La enfermería lleva el conocimiento directo hacia la practica, utilizando
teorías que le permiten resolver necesidades humanas de salud.
• Crea nuevos conocimientos para el cuidado, lo cual posibilita la autonomía e
identidad profesional, a la vez que contribuye a su consolidación como ciencia
del cuidado.
• Su practica es guiada bajo principios éticos y morales que le permiten
desarrollarse efectiva y elocuentemente dentro de los principios de vida y
respeto que demanda la practica del cuidado a la persona.
• La enfermería, debe aportar el sustento teórico –metodológico y tecnológico
necesario para el buen desempeño de los profesionales en el cuidado del
individuo, familia y comunidad.
ASPECTO
TECNICO EN
ELHACER
ASPECTO
CIENCIA O
DISCIPLINA
ENELSER
PROFESIONDISCIPLINAR
DELCUIDADOALA
PERSONA
(EJERCICIO
PROFESIONAL SER-
HACER)
ESTRUCTURA DISCIPLINAR DE LAENFERMERIA
• La enfermería como disciplina requiere de actualización y
reconstrucción permanente.
• Algunos autores: “disciplina o ciencia en construcción”, porque la
ciencia no es estática ni se considera terminada, es dialéctica,
dinámica, renovadora y vigente para el servicio y bien de la
humanidad.
• La disciplina de enfermería, posee una estructura instruida, apoya
la comprensión y conocimiento de su esencia como ciencia del
cuidado.
• Ciencia del cuidado: base para direccionar su formación
académica, su practica profesional e investigación.
FILOSOFICA
EPISTEMOL
OGIC
A
• Afirmaciones filosóficas
(seres humanos y la
relación humano-entorno)
dominante:
• Filosofía
humanismo
• Construcción del
metaparadigma
(conjunto de conceptos
globales del fenómeno de
interés de la disciplina:
persona(A),salud(S),
entorno(E),cuidado(C).
• Modelos conceptuales:
conjunto de conceptos
abstractos y generales.
TEORICA
• Retoma la teoría
propia y prestada
de enfermería.
• Teoría: conjunto de
conceptos
interrelacionados
que permiten
describir,explicary
predecir el
fenómeno del
cuidado.
METODOLOGICA
valoración
diagnóstico
planeación
ejecución (E)
• Representada por el
proceso de
enfermería (PAE).
• P
AE: pasos
ordenados y
sistematizados para
dar cuidado.
• Etapas del P
AE:
(V),
(D),
(P),
y
evaluación (E).
PRACTICA
• Expresi
ón
objetiva y
evidente del
proceso
formativo
científico
teórico.
Dimensiones de la enfermería como disciplina
MET
AP
ARADIGMA
P– S–E- C
MODELOSCONCEPTUALES
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Propia-- Prestada
PROCESODEENFERMERIA
V– D– P– E- E
PRACTICA
ESTRUCTURA DISCIPLINAR DE
ENFERMERIA
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  • 2. DEFINICION DE ENFERMERIA • La enfermería se ha definido desde hace tiempo como ciencia y arte –no una ciencia pura, no un arte puro, sino una combinación de ambos. • La enfermería como profesión abraza mas que un arte y una ciencia; es una mezcla de tres factores: arte, ciencia y el espíritu de una devoción desinteresada para una causa fundamentalmente dedicada a ayudar a aquellos que están enfermos física, mental o espiritualmente.
  • 3. • La enfermería es un arte en el que la enfermera debe desarrollar una técnica experta en la realización de los varios métodos requeridos para dar un cuidado adecuado al paciente. • La enfermería es una ciencia en la cual los principios fundamentales del cuidado de enfermería dependen del conocimiento de ciencias biológicas tales como anatomía, fisiología, microbiología y química. Estas ciencias son fundamentales para una comprensión del cuerpo humano en su estado físico normal, y el estado anormal que resulta de la lesión o ataque por la enfermedad.
  • 4. • La enfermería posee una calidad espiritual en la que su propósito fundamental es servir a la humanidad, no solamente dando cuidado curativo al cuerpo del enfermo o lesionado, sino atendiendo también a las necesidades de mente y espíritu. • La enfermería, pues, puede ser definida como servicio al individuo al que ayuda a recobrar o conservar un estado normal de cuerpo y mente; cuando no puede lograr esto, le ayuda a obtener alivio del dolor físico, de la angustia mental y también de los trastornos espirituales.
  • 5. ENFERMERIA COMO PROFESION, Y COMO DISCIPLINA • La enfermería ha evolucionado predominando en todo momento el cuidado de una persona a otra. • Practica social. • En la actualidad, se conceptualiza como disciplina profesional. • La finalidad central es contribuir al logro de un nivel mayor de salud y bienestar social. • La enfermería ha sido una actividad que ha transitado de oficio a profesión y de profesión a disciplina debido a sus avances en el desarrollo teórico metodológico y a la importancia y trascendencia que su práctica tiene para responder a la demanda de cuidado de la sociedad en su conjunto.
  • 7. DE OFICIO APROFESION • La enfermería comenzó como oficio. no formal, era • Preparación o instrucción artesanal, practica empírica. • Ejercicio sin normatividad. • Fue una actividad necesaria y primordial para asegurar la continuidad de vida en la persona, familia y comunidad. • Durante la conquista y etapa colonial: la enfermería bajo manipulación religiosa.
  • 8. • Surge como profesión incipiente con Florencia Nightingale. • F . Nightingale establece las bases de una formación formal para enfermeras. • La practica profesional se realizaba en hospitales con instrucción entregada por médicos. • La enfermería como profesión: un campo de practica orientado hacia el beneficio de las personas a través del cuidado, se rige por un código ético, una legislación y una formación sistematizada y validada de forma institucional, su ejercicio es remunerado y posee un reconocimiento social. DE OFICIO APROFESION
  • 9. DE PROFESION A PROFESION DISCIPLINAR • Enfermería: en la actualidad se define como uno profesión disciplinar del cuidado de la persona. • Dos componentes: uno profesional y otro disciplinar. • Fundamenta su practica profesional no solo con conocimiento y dominio tecnológico, sino con el perfeccionamiento de éste, a partir de reconocer y trascender en el dominio de su objeto y sujeto de estudio. • Disciplinar: posee un cuerpo de conocimientos propios, consta de sustentos científicos propios y otras disciplinas que están relacionados con el arte y la tecnología del cuidado. • Tiene una forma individual de interpretar los fenómenos de su competencia.
  • 10. • La enfermería lleva el conocimiento directo hacia la practica, utilizando teorías que le permiten resolver necesidades humanas de salud. • Crea nuevos conocimientos para el cuidado, lo cual posibilita la autonomía e identidad profesional, a la vez que contribuye a su consolidación como ciencia del cuidado. • Su practica es guiada bajo principios éticos y morales que le permiten desarrollarse efectiva y elocuentemente dentro de los principios de vida y respeto que demanda la practica del cuidado a la persona. • La enfermería, debe aportar el sustento teórico –metodológico y tecnológico necesario para el buen desempeño de los profesionales en el cuidado del individuo, familia y comunidad.
  • 12. ESTRUCTURA DISCIPLINAR DE LAENFERMERIA • La enfermería como disciplina requiere de actualización y reconstrucción permanente. • Algunos autores: “disciplina o ciencia en construcción”, porque la ciencia no es estática ni se considera terminada, es dialéctica, dinámica, renovadora y vigente para el servicio y bien de la humanidad. • La disciplina de enfermería, posee una estructura instruida, apoya la comprensión y conocimiento de su esencia como ciencia del cuidado. • Ciencia del cuidado: base para direccionar su formación académica, su practica profesional e investigación.
  • 13. FILOSOFICA EPISTEMOL OGIC A • Afirmaciones filosóficas (seres humanos y la relación humano-entorno) dominante: • Filosofía humanismo • Construcción del metaparadigma (conjunto de conceptos globales del fenómeno de interés de la disciplina: persona(A),salud(S), entorno(E),cuidado(C). • Modelos conceptuales: conjunto de conceptos abstractos y generales. TEORICA • Retoma la teoría propia y prestada de enfermería. • Teoría: conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir,explicary predecir el fenómeno del cuidado. METODOLOGICA valoración diagnóstico planeación ejecución (E) • Representada por el proceso de enfermería (PAE). • P AE: pasos ordenados y sistematizados para dar cuidado. • Etapas del P AE: (V), (D), (P), y evaluación (E). PRACTICA • Expresi ón objetiva y evidente del proceso formativo científico teórico. Dimensiones de la enfermería como disciplina
  • 14. MET AP ARADIGMA P– S–E- C MODELOSCONCEPTUALES TEORIA Propia-- Prestada PROCESODEENFERMERIA V– D– P– E- E PRACTICA ESTRUCTURA DISCIPLINAR DE ENFERMERIA DIMENSIONFILOSOFICA EPISTEMOLOGICA DIMENSIONTEORICA DIMENSION METODOL OGICA DIMENSIONPRACTICA