fvfdvs

1. ASIGNATURA:
EPISTEMOLOGÍA EN ENFERMERÍA
DOCENTE : DRA. HOLGADO CANALES MARIA GUADALUPE
PRESENTADO POR : 1. CONDORI MAMANI, CINTHIA YULISSA
2. GALARZA GONZALES, CAROLINA ESTHER
3. LAURA CRUZ, LUCY MIRIAM
4. JUAN VALDERRAMA CABEZA
5. MAMANI YANAPA LIZ BETSAIDA
6. CRUZ QUISPE RUTH MELANY
7.
8.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO
ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE ENFERMERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA
TEMA: LA EPISTEMOLOGIA

2. PRESENTACIÓN
La epistemología en la enfermería se preocupa por comprender los
fundamentos teóricos y filosóficos del conocimiento enfermero, así como los
métodos utilizados para generar y aplicar dicho conocimiento. Esto incluye la
exploración de las diferentes formas de conocimiento en enfermería, como el
conocimiento científico, el conocimiento práctico y el conocimiento basado en la
experiencia. Además, la epistemología en la enfermería también aborda
cuestiones éticas relacionadas con la generación y aplicación del conocimiento,
así como la importancia de la evidencia científica en la toma de decisiones
clínicas. En resumen, la epistemología en la enfermería es fundamental para
comprender cómo se construye y se aplica el conocimiento en el campo de la
enfermería, lo que tiene implicaciones significativas para la mejora de la calidad
de la atención y la toma de decisiones clínicas basadas en la evidencia .
Cusco-Perú

3. LA EPISTEMOLOGIA
1. CONCEPTO
La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa de estudiar el
conocimiento científico. Una forma de cuestionar y mejorar nuestro
conocimiento, que se fue dando a inicios de la de la modernidad.
2. FUNDAMENTOS DE EPISTEMOLOGIA
Como fundamentos de la epistemología tenemos:
Su objeto: Es el estudio de las cuestiones propias del conocimiento científico
como su naturaleza, principios, valores, estudio teórico y metodológico. Su
finalidad y sentido para contribuir a la humanización del hombre en la época de
la actual sociedad de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
Sus objetivos se basan en la verdad o realidad.
Se enfoca en conocimiento científico o problemas científicos.
Su enfoque realidad -verdad conocimiento:
Verdad: cierto o indudable, la verdad afirma algo de lo que se tiene convicio
que se puede utilizar en dos sentidos.
1. Para referirse a una preposición
2. Para referirse a una realidad
Realidad: La realidad se podría definir como aquello que parece ser. La
realidad es fundamentalmente un acuerdo, aquello que acordamos como real
es real.

4. Conocimiento: Hechos o información adquiridad por un ser vivo a través de la
experiencia o educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto
referente a la realidad.
Cambios y transformaciones: Con el tiempo el concepto de epistemología a
cambiado que empezó con el término "epistemología" para hacer referencia al
conocimiento científico o dilucidar problemas problemas relativos al
conocimiento de la ciencia.
Tipos de saberes:
Filosófico: Conocimiento crítico lógico, metódico; busca interpretar la totalidad
de la experiencia humana real.
Científico: Conocimiento crítico, metódico sistemático ordenado, controlado
verificable, preciso y especificado.
Técnico: Se refiere a todo mecanismo que le sirve al hombre para imponerse
al medio ambiente.
Religioso: Acepta verdades a través de la fe. Basándose más en vivencia que
en demostraciones.
Político: Se manifiesta en todo tipo de sociedad en rivalidad de clases.
Social: conocimiento del otro, grupos sociales, clases; busca la interrelación del
individuo.
Ordinario: (sentido común) espontáneo no es metódico no sistemático; se da
por el hecho de vivir.
Simbólico: arte, literatura y cultura.
Problemas epistemológicos:
1. La posibilidad del conocer humano ¿puede realmente el sujeto Aprehender
el objeto?

5. 2. El origen del conocimiento humano ¿es la razón o la experiencia la fuente
del conocimiento humano?
3. Las formas del conocimiento humano ¿el conocimiento es racional o puede
ser intuitivo?
4. El criterio de la verdad ¿cómo sabes que nuestro conocimiento es
verdadero?
3. IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGIA
La epistemología es importante porque se enfoca en el estudio de cómo
adquirimos conocimiento y cómo podemos distinguir entre creencias
verdaderas y falsas. Ayuda a cuestionar y mejorar nuestros métodos de
investigación y pensamiento crítico, lo que es esencial para el avance de la
ciencia y la toma de decisiones informadas en todos los aspectos de la vida.
La epistemología es de gran importancia en diversos campos del conocimiento
y la investigación. A continuación, se presentan algunas razones clave que
destacan su relevancia:
1. Razonamiento crítico: La epistemología promueve el razonamiento crítico y
la reflexión sobre las creencias, los supuestos y las afirmaciones que forman
parte del conocimiento. Al cuestionar y evaluar la evidencia, los métodos y las
teorías utilizadas en una disciplina, la epistemología fomenta la capacidad de
pensar de manera crítica y objetiva. Esto es esencial para la mejora continua,
la corrección de errores y la generación de nuevos conocimientos
2. Interdisciplinariedad: La epistemología facilita el diálogo y la interacción entre
diferentes disciplinas, al permitir la comprensión y la comparación de sus
enfoques y métodos de conocimiento. Esto fomenta la colaboración y el
intercambio de ideas entre expertos de diferentes campos, lo que puede generar
perspectivas innovadoras y soluciones más completas a problemas complejos

6. 3. Ética y responsabilidad: La epistemología también plantea cuestiones éticas
relacionadas con la generación y aplicación del conocimiento. Al considerar la
validez y la confiabilidad del conocimiento, la epistemología promueve la
responsabilidad y la ética en la investigación y la práctica. Esto implica la
consideración de los valores y principios éticos, así como el impacto de las
decisiones y acciones basadas en el conocimiento en la sociedad y en los
individuos.

7. CONCLUSIÓN
La epistemología en la enfermería reconoce y valora la diversidad de
formas de conocimiento en el campo, incluido el conocimiento científico, el
conocimiento práctico y el conocimiento basado en la experiencia. Al hacerlo,
promueve un enfoque integral y holístico de la atención de enfermería,
permitiendo que se utilicen múltiples fuentes de conocimiento para guiar la
práctica y mejorar los resultados de los pacientes.

8. Referencias bibliográficas
Aragones, A. (2001). ESPISTEMOLOGIA . Lima : Grupo Editorial Caja Negra.
Edgar, G. .. (2001). el saber de la Epistemologia . Santiago de Chile: Neon
Ediciones .
Guzman, Y. (2009). Medicina para todos . Bogota : Editorial Alfaomega
Colombia.