2. APRENDIZAJE
Se refiere al grado de
intervención del
estudiante en el
establecimiento de sus
objetivos,
procedimientos,
recursos, evaluación y
momentos de
aprendizaje, desde el
rol activo que deben
tener frente a las
necesidades actuales
de formación.
Conocimiento que
integra el alumno a si
mismo y se ubica en
la memoria
permanente, éste
aprendizaje puede ser
información,
conductas, actitudes o
habilidades.
AUTONOMO
SIGNIFICATIVO
3. UN POCO DE HISTORIA
ESCRIBE Y7 DIFUNDE LA TEORIA DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DAVID AUSBEL 1918 NEW YORK
EL ALUMNO
RELACIONA LOS
CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS.