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Modulo Octavo de Básica 1
Modulo Octavo de Básica 2
CENTRO ARTESANAL “SAN CAMILO”
Datos personales del estudiante.
Apellidos: ……………………………………….…….
Nombres: ……………………………………………..
Curso: ……………………………………………….….
Sección: ………………………………………………………………..
Representante: …………………………………….….…………….
Dirección: ……………………………………………………….……...
Teléfono: ………………………………………………………………..
Email: ………………………………………………………………….....
Año lectivo: ………………………………………………….…….….
FIRMA:
.……………………………….
Modulo Octavo de Básica 3
INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA
INTRODUCCION
La Informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la información
mediante un computador (llamado también
ordenador o computadora).
Entre las tareas más populares que ha
facilitado esta tecnología se encuentran:
elaborar documentos, enviar y recibir correo
electrónico, dibujar, crear efectos visuales y
sonoros, maquetar folletos y libros, manejar
la información contable en una empresa,
reproducir música, controlar procesos
industriales y jugar.
Informática es un vocablo inspirado en el
francés informatique, formado a su vez por
la conjunción de las palabras información y
automatique, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los
sistemas computacionales. En general, se entiende por la informática a la ciencia que estudia
el tratamiento automático y racional de la información.
La informática se sustenta sobre tres pilares básicos.
 El elemento físico (computadoras, cables, periféricos,………)
 El elemento lógico (programas, datos,………….)
 El elemento humano (analistas, programadores, coordinadores,…….)
Hoy en día, la computadora es el centro de nuestra veda diaria. Todos conocemos las ventajas
y servicios que presta: su gran capacidad para almacenar y procesar vastas cantidades de
información, para agregar datos a la información ya existente, para analizarla, recuperar y
transmitirla de un continente a otro a través de satélites, líneas telefónicas o mediante el
internet. Sin embargo, a pese que las computadoras han venido transformando a las
sociedades actuales el pueblo en general solo conoce superficialmente.
Historia del Computador
Durante siglos la gente vivió sobre la tierra sin llevar registros ni archivos. Pero en la medida en
que se formaron las organizaciones sociales y se tornó más complejo el tejido social, se fueron
haciendo necesarias adaptaciones e innovaciones de diversa índole.
Modulo Octavo de Básica 4
Año 4000 a 3000 a.C. Invención del Ábaco, en China, instrumento formado por un conjunto de
cuerdas paralelas, cada de las cuales sostiene varias cuentas móviles, usadas para contar, se
desarrolló, hasta reflejar el sistema decimal, con diez cuentas en cada cuerda.
El ábaco es un dispositivo que sirve para efectuar
operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y
multiplicaciones). Consiste en un cuadro de madera con
barras paralelas por las que corren bolas movibles, útil
también para enseñar estos cálculos simples. Su origen
se remonta a la antigua Mesopotamia, más de 2000
años antes de nuestra era.
Ejemplo:
Blaise Pascal: (Pronunciación en francés: /blɛzpaskal/; Clermont-
Ferrand, 19 de junio 1623 - París, 19 de agosto de 1662) fue un
matemático, físico, filósofo cristiano y escritor francés. Sus
contribuciones a las matemáticas y las ciencias naturales incluyen el
diseño y construcción de calculadoras mecánicas, aportes a la Teoría
de la probabilidad, investigaciones sobre los fluidos y la aclaración de
conceptos tales como la presión y el vacío. Después de una experiencia
religiosa profunda en 1654, Pascal abandonó las matemáticas y la física
para dedicarse a la filosofía y a la teología.
La Pascalina
Charles Babbage: fue un matemático británico y
científico de la computación. Diseñó y parcialmente
implementó una máquina para calcular, de diferencias
mecánicas para calcular tablas de números. También
diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para
ejecutar programas de tabulación o computación; por
estos inventos se le considera como una de las
primeras personas en concebir la idea de lo que hoy
llamaríamos una computadora, por lo que se le
considera como «El Padre de la Computación». En el
Museo de Ciencias de Londres se exhiben partes de
sus mecanismos inconclusos. Parte de su cerebro
conservado en formol se exhibe en el Royal College of
Surgeons of England, sito en Londres.Babbage es recordado también por otras realizaciones.
La promoción del cálculo infinitesimal es quizás la primera entre ellas. En 1812, Babbage funda
la Sociedad Analítica. La tarea primordial de esta sociedad, conducida por el estudiante Robert
Woodhouse, era promover el cálculo leibniziano, o cálculo analítico, sobre el estilo de cálculo
newtoniano. El cálculo de Newton era torpe y aproximado, y era usado más por razones
Modulo Octavo de Básica 5
políticas que prácticas. La Sociedad Analítica incluía a Sir John Herschel y George Peacock
entre sus miembros. En los años 1815-1817 contribuyó en el «cálculo de funciones» de las
PhilosophicalTransactions -transacciones filosóficas-, y en 1816 fue hecho miembro de la Royal
Society. Charles Babbage también logró resultados notables en criptografía.
Joseph Marie Jacquard, fue un tejedor y
comerciante francés que participó en el desarrollo y
dio su nombre al primer telar programable con
tarjetas perforadas, el telar de Jacquard. Hijo de un
obrero textil, trabajó de niño en telares de seda, y
posteriormente automatizó esta tarea con el uso de
tarjetas perforadas. Conforme fue creciendo e
ideando distintos modos de resolver uno de los
principales problemas que tenían los telares de esa
época: empalmar los hilos rotos. Su telar fue
presentado en Lyon en 1805. Aunque su invento
revolucionó la industria textil, inicialmente sufrió el
rechazo de los tejedores, incluso quemaron
públicamente uno de sus telares. Posteriormente el telar de Jacquard fue declarado patrimonio
nacional y Jacquard en honor a la medalla de la telar de Jacquard recibió la medalla de la
Legión de Honor y un pago de 50 francos por cada telar que se comercializara.
Herman Hollerith: observó que la mayor parte de las preguntas contenidas en los censos se
podían contestar con un SÍ o un NO. Entonces ideó una
tarjeta perforada, una cartulina en la que, según
estuviera perforada o no en determinadas posiciones, se
contestaba este tipo de preguntas. La tarjeta tenía 80
columnas.
El Gobierno de los Estados Unidos eligió la máquina
tabuladora de Hollerith (considerada por algunos como la
primera computadora) para elaborar el censo de 1890.
Se tardaron sólo 3 años en perforar unas 56 millones de
tarjetas. Esto permitió que el censo de ese país se
realizara de una manera más fácil.
Hollerith patentó su máquina en 1889. Un año después
incluyó la operación de sumar con el fin de utilizarla en la
contabilidad de los Ferrocarriles Centrales de Nueva York.
En 1896, Hollerith fundó la empresa Tabulating Machine Company, con el fin de explotar
comercialmente su invento. En 1911, dicha compañía se fusionó con Computing
ScaleCompany, International Time RecordingCompany y BundyManufacturingCompany, para
crear la Computing TabulatingRecordingCorporation (CTR). El 14 de febrero de 1924, CTR
cambió su nombre por el de International Business Machines Corporation (IBM), cuyo primer
presidente fue Thomas John Watson, que curiosamente no estaba muy convencido del futuro
que podían tener estas máquinas.
GENERACIONES DE COMPUTADOTAS
El avance de la tecnología empleada en la construcción de los Computadores y los métodos de
explotación de los mismos ha variado notablemente. Esto ha dado lugar a que podamos
distinguir hasta ahora cinco generaciones distintas. El paso de una generación a otra siempre
ha venido marcado por las siguientes características:
Modulo Octavo de Básica 6
PRIMERA GENERACION
Comprende desde 1951 hasta 1959. La compañía Sperry Rand Corporation construye la
UNIVAC I, el primer Computador comercialmente disponible. Los componentes electrónicos
usados fueron válvulas electrónicas, por este motivo su tamaño era muy grande y su
mantenimiento complicado. Se calentaban rápidamente y esto obligaba a utilizar costosos
sistemas de refrigeración. Eran de escasa fiabilidad, los tiempos de computación de los
circuitos fundamentales eran de varios microsegundos, con lo que la ejecución de los
programas largos implicaba espera, incluso de varios días.
SEGUNDA GENERACION
Comprende desde 1959 a 1964. Fueron diseñadas con orientación científico - administrativa.
Las compañías NCR y RCA introducen las primeras computadoras construidas completamente
a base de componentes denominados transistores que adoptan la forma de paralelepípedos de
silicio, la velocidad de cálculo aumentó considerablemente. Los Computadores más populares
de esta generación fueron el IBM-1401, IBM-1620, IBM-7090, IBM-7094.
TERCERA GENERACION
Comprende desde 1965. La compañía IBM produce las series 360 y 370, construidas con
circuitos integrados de pequeña escala y de gran escala respectivamente, los cuales
sustituyen, cada uno de ellos, a varios transistores, ocupando menor espacio y a menor costo.
Estas series poseen memoria virtual que permite optimizar la memoria principal.
Las computadoras de esta generación se caracterizan por:
Uso de circuitos integrados: lo cual hizo posible la reducción del tamaño físico del Computador,
y aumentó la velocidad de procesamiento, confiabilidad y precisión.
Multiprogramación: que es la ejecución de varios programas simultáneamente.
CUARTA GENERACION
Comprende desde 1970. Basados en circuitos integrados de alta y media escala de integración
con la que se van consiguiendo mejoras en el tamaño físico, llegando a tener Computadores de
bolsillo, aparecen los minicomputadores y los microcomputadores.
Se puede compartir archivos que residan en cualquier equipo conectado a la red, sin que el
usuario tenga que conocer su procedencia (acceso transparente de la información).
Ejecutar programas en distintas máquinas, dependiendo de las ventajas comparativas que
tiene un equipo sobre otro en una función específica.
Compartir recursos de almacenamiento y periféricos.
Administrar la red y en general, obtener la funcionalidad y seguridad de un sistema de
computación distribuida.
QUINTA GENERACION
Para algunos especialistas ya se inició la quinta generación, en la cual se busca hacer más
poderoso el Computador en el sentido que sea capaz de hacer inferencias sobre un problema
específico. Se basa en la inteligencia artificial.
Modulo Octavo de Básica 7
El Hardware de esta generación se debe caracterizar por circuitos de fibra óptica que le permita
mayor rapidez e independencia de procesos, arquitectura de microcanal para mayor fluidez a
los sistemas, esto provee mayor número de vías para ayudar a manejar rápido y efectivamente
el flujo de información.
TALLER
1.- Realiza un resumen sobre la primera generación de las computadoras.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2.- Une con líneas el concepto respectivo.
3.- Completa el siguiente organizador grafico e indique la secuencia sobre las
generaciones de las computadoras.
INFORMATICA
COMPUTADOR
Equipo electrónico que te permite
procesar grandes cantidades de datos
Procesamiento automático de la
información por medio de computadoras
Generación computadoras
Comprende desde 1951
hasta
1959…………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
.
Para algunos
………………… ya se
inició la
……………………….,
en la cual se busca
hacer más poderoso el
…………………………
………………...
………………………. 1965.
La compañía
…...............................360 y
370, construidas con
circuitos
……………………………..
y de gran escala
respectivamente
……………………………… 1959
a 1964.
………….....................................
..............................................ad
ministrativa. .
Comprende desde ………….
Basados …………………… de
alta y media
………………………….con la
que se van ……………………el
tamaño físico
Modulo Octavo de Básica 8
4.- indique el año de cada una de las generaciones.
I GENERACION ( )
II GENERACION ( )
III GENERACION ( )
IV GENERACION ( )
V GENERACION ( )
6.- Da tu propio concepto de computadora u ordenador.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….…
6.- Investiga que significan las siguientes siglas:
SLT………………………………………………………………………………………………..
LSI…………………………………………………………………………………………………
GUI………………………………………………………………………………………………...
DVD………………………………………………………………………………………….……
VLSI………………………………………………………………………………………….……
WWW……………………………………………………………………………………………..
WAN………………………………………………………………………………………….……
7.- Realiza un mapa conceptual con las generaciones estudiadas.
8.- Define los siguientes términos.
Chip…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Modulo Octavo de Básica 9
Microprocesador……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
9.- Que entiendes por robotización…………………………….................................................
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar
muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar
los comandos programados para realizar en forma general las funciones de:
o Operaciones de entrada al ser receptora de información.
o Operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento.
La computadora se divide en dos grupos: El Hardware Y El Software:
EL HARDWARE
Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes
eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas,
periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado.
EL SOFTWARE: Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen
físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. También tenemos de dos tipos:
- Sistemas Operativos: Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de
forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Nosotros utilizamos
el Sistema Windows.
PARTES DE UNA COMPUTADORA
Modulo Octavo de Básica 10
- Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades
concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música,...
COMPONENTES BASICOS DE LA COMPUTADORA (HARDWARE)
La computadora consta de los siguientes componentes principales:
Periféricos de entrada: Son los que permiten introducir datos externos a la computadora para
su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes,
siendo la principal un ser humano.
Periféricos de Salida: Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la
reproducen para que sea perceptible para el usuario.
Periféricosde Almacenamiento: Se encargan de guardar los datos de los que hace uso la
CPU para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria
principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora.
El teclado.-
es un dispositivo de entrada que
permite la introducción de datos e
información en el computador, es un
componente esencial, pues es que
permitirá quela relación con el
computador sea fluida y agradable,
de hecho junto con el ratón son los
responsables de que podamos
interactuar con nuestra maquina.
 Teclas alfanuméricas: letras y
números.
 Teclas de puntuación: coma,
punto, punto y coma, etc.
 Teclas especiales: teclas de
funciones, teclas de control, teclas
de flecha, tecla de mayúsculas, etc.
Monitor:es un dispositivo electrónico de salida, quepermiten visualizar los datos e
información procesados por el computador, es parecido a un televisor y se utiliza
para mostrar lo que estásucediendo en el sistema del computador, despliegaen la
pantalla cualquier resultado y nos ayuda a estar en contacto con lo que se esta
procesandointernamente.
Modulo Octavo de Básica 11
El ratón: es un dispositivo de entrada controlado manualmente, que señala electrónicamente a
la computadora los movimientos del cursor o puntero en la pantalla, es conocido también como
“Mouse”, es un pequeño objeto, diseñado para deslizarse bajo tu control por la meza de
trabajo. Tiene dos o tres botones en su parte superior, los cuales se utilizan para que puedas
interrelacionarte con los diferentes programas o aplicaciones instaladas en el computador.
El parlante: es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo electrónico.
También es llamado altavoz, altoparlante, bocina, speaker, loudspeaker.
Los parlantes convierten las ondas eléctricas en energía mecánica y esta se convierte en
energía acústica. Más técnicamente, es un transductor electroacústico que convierte una señal
eléctrica en sonido.
Impresora:es un dispositivo de hardware que imprime texto o gráficos en papel. Hay varias
tipos de impresoras, incluyendo las LCD, LED, térmica, de inyección de tinta, y de matriz de
puntos, pero las más recomendadas son las impresoras laser.
Escáner: de computadora (escáner proviene del idioma inglés scanner) es un periférico que se
utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato
digital. El escáner nace en 1984 cuando Microtek crea el MS-200, el primer escáner blanco y
negro que tenía una resolución de 200dpi. Este escáner fue desarrollado para Apple
Macintosh. Los escáneres pueden tener accesorios como un alimentador de hojas automático
o un adaptador para diapositivas y transparencias.
Los dispositivos de salida: son aquellos que reciben información de la computadora, su
función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información.
Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita,
láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos
magnéticos y la pantalla o monitor.
Memoria Central (Interna): La CPU utiliza la memoria de la computadora para guardar
información mientras trabaja con ella; mientras esta información permanezca en memoria, la
computadora puede tener acceso a ella en forma
directa. Esta memoria construida internamente se llama
memoria de acceso aleatorio RAM. La memoria interna
consta de dos áreas de memoria:
La memoria RAM (Randon Access Memory):
Recibe el nombre de memoria principal o memoria del
usuario, en ella se almacena información solo mientras
la computadora esta encendida. Cuando se apaga o arranca nuevamente la computadora, la
información se pierde, por lo que se dice que la memoria RAM es una memoria volátil.
La memoria ROM (ReadOnlyMemory): Es una memoria estática que no puede cambiar, la
computadora puede leer los datos almacenados en la memoria ROM, pero no se pueden
introducir datos en ella, o cambiar los datos que ahí se encuentran; por lo que se dice que esta
memoria es de solo lectura. Los datos de la memoria ROM están grabados en forma
permanente y son introducidos por el fabricante de la computadora.
LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU): es la que controla todos los dispositivos del
computador, cuenta con una memoria cache externa, la cual se
usa para almacenar temporalmente la información lógica del
computador, es decir, los datos del sistema operativo, de los
necesarios para su funcionamiento. La rapidez del procesamiento
de datos depende de la velocidad del procesador, y otros
Modulo Octavo de Básica 12
dispositivos de almacenamiento como el disco duro y la memoria RAM.
El microprocesador.- (o simplemente procesador) es el circuito integrado central y más
complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el
«cerebro» de un computador.
Es el encargado de ejecutar los programas, desde el sistema operativo hasta las aplicaciones
de usuario; sólo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel, realizando
operaciones aritméticas y lógicas simples, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las
lógicas binarias y accesos a memoria.
Memoria Auxiliar (Externa): Es donde se almacenan todos los programas o datos que el
usuario desee. Los dispositivos de almacenamiento o memorias auxiliares mas comúnmente
utilizados son: cintas magnéticas y discos magnéticos.
Un disco duro: es un dispositivo de almacenamiento que constituye
una de las partes más importantes de un computador. Es la parte del
computador que contiene la información codificada y que almacena
los distintos programas y archivos. Este sistema de almacenamiento
opera de manera digital (es decir la información está cuantizada,
codificada en valores dicretos de ceros o unos) en discos de
superficies magnéticas que giran rápidamente. En un computador,
entonces el disco duro es una de las partes esenciales y su sistema
principal de almacenamiento de archivos.
El disco duro se denominó así con el fin de diferenciarlo de los disquetes o discos flexibles, de
mucha menor capacidad de almacenamiento. El disco duro puede almacenar una gran
cantidad de gigabytes, mientras que el antiguo disquete sólo almacenaba 1,4 megabytes
(ahora en desuso, con la llegada de los famosos pendrive o memoria USB con gran capacidad
de almacenamiento, durabilidad, y un reducido tamaño).
LOS DISCOS CDS Y LOS DVD, denominado también disco de Súper
Densidad (SD) tiene una capacidad de 8,5 gigabytes (8,5 mil millones de
bytes) de datos o cuatro horas de vídeo en una sola cara. En la actualidad,
se ha desarrollado discos del estilo del DVD regrabables y de doble cara.
Una memoria USB (de Universal Serial Bus) es un dispositivo de
almacenamiento que utiliza una memoria tipo flash para guardar información.
Se le conoce también, entre otros nombres, como lápiz de memoria,
memoria externa o lápiz USB, siendo así innecesaria la voz inglesa pen drive
o pendrive.
¿CUANTOS ES UN 1 GB?
Los valores que manejan las computadoras digitales son únicamente ceros y unos, son los
llamados bits 8 (binarydigit). Sin embargo, un bit único no representa información útil por lo que
son agrupados en ocho bits consecutivos, formándose así un bite. Un byte es la unidad
fundamental de datos en los ordenadores personales, un byte son ocho bits contiguos. El byte
es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un
carácter.
1Bit =es la mínima unidad de información, vale 0 o 1.
1 Byte = es el conjunto de 8 bits consecutivos que equivale a un carácter.
1 kiloByte( kb ) = 1 024 Bytes
1 megaByte(Mb) = 1 024 kb = 1 048 576 Bytes
Modulo Octavo de Básica 13
1 gigaByte(Gb) = 1 024 Mb = 1 073 741 824 Bytes
1 teraByte(Tb) = 1 024 Gb = 1 099 511 627 776 Bytes
1 petaByte(Pb) = 1 024 Tb = 1 125 899 906 842 624 Bytes
TALLER
1.- Dibuja e identifica las partes de una computadora.
2.- Clasifica los siguientes componentes de acuerdo a su categoría:
Monitor.
Teclado.
Mouse.
Impresora.
Micrófono.
Parlantes.
Escáner.
3.- Coloca en un organizador grafico el concepto de hardware.
DISPOSITIVOS
ENTRADA SALIDA
Modulo Octavo de Básica 14
4.- Grafica 2 dispositivos de entrada y 2 de salida.
5.-Completa el siguiente crucigrama con las partes de hardware.
6.- Contesta a las siguientes preguntas.
¿Qué es el hardware?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
¿Qué es el software?
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
7.- Encierra en un círculo el literal que contiene la repuesta correcta:
Las tareas que una computadora puede realizar son:
a) Calcular datos, guardarlos e imprimirlos.
b) Capturar datos, calcular, comparar y registrar los datos ya sea por pantalla o impresora.
c) Capturar datos, compararlos e imprimirlos o registrarlos en pantalla.
d) Capturar datos, analizarlos, realizar cálculos e imprimirlos.
8.- ¿Indique cómo se clasifica el software?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
LOS ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Las computadoras no hablan nuestro idioma, son máquinas y, como tale, un lenguaje
especifico pensando por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar
dadas las instrucciones que reciben.
Modulo Octavo de Básica 15
Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que
pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una
máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.1
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su
estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se
prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de un
programa informático se le llama programación.
El lenguaje de máquina o código máquina.- es el sistema de códigos directamente
interpretable por un circuito microprogramable, como el microprocesador de una computadora
o el microcontrolador de un autómata. Este lenguaje está compuesto por un conjunto de
instrucciones que determinan acciones al ser tomadas por la máquina. Un programa consiste
en una cadena de estas instrucciones más un conjunto de datos sobre el cual se trabaja. Estas
instrucciones son normalmente ejecutadas en secuencia, con eventuales cambios de flujo
causados por el propio programa o eventos externos. El lenguaje de máquina es específico de
la arquitectura de la máquina, aunque el conjunto de instrucciones disponibles pueda ser
similar entre arquitecturas distintas.
Lenguajes de bajo nivel - Son instrucciones que ensamblan los grupos de conmutadores
necesarios para expresar una mínima lógica aritmética. Están íntimamente vinculados al
hardware. Por norma general están disponibles a nivel firmware, cmos o chip set. Estos
lenguajes están orientados a procesos. Los procesos se componen de tareas. Contienen tantas
instrucciones como la arquitectura del hardware así haya sido diseñada.
 Por ejemplo: La arquitectura CISC contiene muchas más instrucciones a este nivel, que
la RISC.
 Son denominados como ensambladores de un hardware concreto, o kernel.
Lenguajes de alto nivel - Son aquellos que permiten una máxima flexibilidad al programador a
la hora de abstraerse o de ser literal. Permiten un camino bidireccional entre el lenguaje
máquina y una expresión casi oral entre la escritura del programa y su posterior compilación.
Estos lenguajes están orientados a objetos. Los objetos se componen de propiedades cuya
naturaleza emerge de procedimientos.
 Ejemplos: C++, Fortran, Cobol, Lisp.
Modulo Octavo de Básica 16
Lenguajes de aplicaciones - Son aquellos que no permiten una bidireccionalidad conceptual
entre el lenguaje máquina y los lenguajes de alto nivel, ni tampoco la literalidad a la hora de
invocar conceptos lógicos. Se basan en librerías creadas en lenguajes de alto nivel. Pueden
permitir la creación de nuevas librerías, pero son propietarias y dependientes de las
suministradas por la aplicación. Estos lenguajes están orientados a eventos. Los eventos
acontecen cuando las propiedades de un objeto interactúan con otro.
Clasificación de los lenguajes por su aplicación.
FORTRAN: Abreviatura de Fórmula Translator (traductor de fórmulas), fue definido alrededor
del año 1954, y disponible para el público en 1957 en los Estados Unidos
por la compañía IBM. Es el más antiguo de los lenguajes de alto nivel, pues
antes de su aparición todos los programas se escribían en lenguaje
ensamblador o en lenguaje máquina.
Es un lenguaje especializado en aplicaciones técnicas y científicas,
caracterizándose por su potencia en los cálculos matemáticos, pero
estando limitado en las aplicaciones de gestión, manejo de archivos, tratamiento de cadenas
de caracteres y edición de informes.
COBOL: Es el lenguaje más usado en las aplicaciones de gestión, creado en 1960 por un
comité denominado CODASYL, patrocinado por el Departamento de Defensa de los Estados
Unidos, a fin de disponer de un lenguaje universal para aplicaciones comerciales como expresa
su nombre (COmmon Business OrientedLanguage). Entre sus características se pueden citar
su parecido al lenguaje natural (inglés), es auto- documentado y tiene gran capacidad en el
manejo de archivos, así como en la edición de informes escritos. Entre sus inconvenientes
están sus rígidas reglas de formatos de escritura, la necesidad de describir todos los elementos
al máximo detalle, la extensión excesiva en sus sentencias e incluso duplicación en algunos
casos, la inexistencia de funciones matemáticas y, por último, su no adecuación a las técnicas
de programación estructurada.
Pascal: es un lenguaje de programación desarrollado por el profesor suizo NiklausWirth entre
los años 1968 y 1969 y publicado en 1970. Su objetivo era crear un lenguaje que facilitara el
aprendizaje de programación a sus alumnos, utilizando la programación estructurada y
estructuración de datos. Sin embargo con el tiempo su utilización excedió el ámbito académico
para convertirse en una herramienta para la creación de aplicaciones de todo tipo de mecánico
para sumar.
Aunque en principio la idea del diseñador era proporcionar un lenguaje adecuado para la
enseñanza de los conceptos y técnicas de programación, con el tiempo ha llegado a ser un
lenguaje ampliamente utilizado en todo tipo de aplicaciones, poseyendo grandes facilidades
para la programación de sistemas y diseño de gráficos.
BASIC:Fue diseñado por los profesores John G. Kemeny y Thomas E. Kurtz del
DartmouthCollege en 1964con el objetivo principal de conseguir un lenguaje fácil de aprender
para los principiantes, como se indica en su nombre Beginner’sAll-
purposeSymbolicInstructionCode (Código de instrucción simbólico de propósito general para
principiantes).
Entre sus principales novedades están las de ser un lenguaje interpretado y de uso
conversacional, útil para aplicaciones técnicas y de gestión. Estas características, unidas a la
popularización de las microcomputadoras y computadoras personales, ha hecho que su
utilización se haya extendido enormemente, a la vez que ha propiciado el surgimiento de una
gran diversidad de versiones que extienden y adaptan a necesidades particulares el lenguaje
original. Existen multitud de intérpretes y compiladores del lenguaje.
Modulo Octavo de Básica 17
C.- Es un lenguaje de programación de propósito general que ofrece economía sintáctica,
control de flujo y estructuras sencillas y un buen conjunto de operadores. No es un lenguaje de
muy alto nivel y más bien un lenguaje pequeño, sencillo y no está especializado en ningún tipo
de aplicación. Esto lo hace un lenguaje potente, con un campo de aplicación ilimitado y sobre
todo, se aprende rápidamente. En poco tiempo, un programador puede utilizar la totalidad del
lenguaje.
Java.- Es un lenguaje de programación de propósito general, concurrente, orientado a objetos
y basado en clases que fue diseñado específicamente para tener tan pocas
dependencias de implementación como fuera posible. Su intención es
permitir que los desarrolladores de aplicaciones escriban el programa una
vez y lo ejecuten en cualquier dispositivo (conocido en inglés como WORA, o
"write once, runanywhere"), lo que quiere decir que el código que es
ejecutado en una plataforma no tiene que ser recompilado para correr en
otra. Java es, a partir de 2012, uno de los lenguajes de programación más
populares en uso, particularmente para aplicaciones de cliente-servidor de web, con unos 10
millones de usuarios reportados.
El lenguaje de programación HTML (Hyper Text MarkupLenguage) o lenguaje de marcas
hipertextuales fue creado por Tim Berners-Lee a partir del SGML (Standard
GeneralizedMarkupLanguage) o lenguaje de marcación generalizado. El html
nació como un lenguaje de marcas para producir todo tipo de documentos
estructurados.
El html no es un lenguaje de programación como el delphi, o el C, sino más
bien un sistema de etiquetas. Y gracias a estas etiquetas o marcas, que se le colocan a un
texto, podemos darle la forma en la que queremos sea visto.
El lenguaje de consulta estructurado o SQL (por sus siglas en
inglésStructuredQueryLanguage) es un lenguaje declarativo de acceso a bases de datos
relacionales que permite especificar diversos tipos de operaciones en ellas. Una de sus
características es el manejo del álgebra y el cálculo relacional que permiten efectuar consultas
con el fin de recuperar de forma sencilla información de interés de bases de datos, así como
hacer cambios en ellas.
Los virus y antivirus informáticos
En la actualidad las computadoras no solamente se utilizan como herramientas auxiliares en
nuestra vida, sino como un medio eficaz para obtener y distribuir información. La informática
está presente hoy en día en todos los campos de la vida moderna facilitándonos grandemente
nuestro desempeño, sistematizando tareas que antes realizábamos manualmente.
Este esparcimiento informático no sólo nos ha traído ventajas sino que también problemas de
gran importancia en la seguridad de los sistemas de información en negocios, hogares,
empresas, gobierno, en fin, en todos los aspectos relacionados con la sociedad. Y entre los
problemas están los virus informáticos cuyo propósito es ocasionar perjuicios al usuario de
computadoras. Pueden ocasionar pequeños trastornos tales como la aparición de mensajes en
pantalla hasta el formateo de los discos duros del ordenador, y efectivamente este puede ser
uno de los mayores daños que un virus puede realizar a u ordenador.
Modulo Octavo de Básica 18
Historia
El primer virus atacó a una máquina IBM Serie 360 (y reconocido como tal). Fue llamado
Creeper, creado en 1972. Este programa emitía periódicamente en la pantalla el mensaje: «I'm
a creeper... catch me ifyou can!» (¡Soy una enredadera... agárrame si puedes!). Para eliminar
este problema se creó el primer programa antivirus denominado Reaper (cortadora).
Sin embargo, el término virus no se adoptaría hasta 1984, pero éstos ya existían desde antes.
Sus inicios fueron en los laboratorios de Bell Computers. Cuatro programadores (H. Douglas
Mellory, Robert Morris, VictorVysottsky y Ken Thompson) desarrollaron un juego llamado
CoreWar, el cual consistía en ocupar toda la memoria RAM del equipo contrario en el menor
tiempo posible.
Después de 1984, los virus han tenido una gran expansión, desde los que atacan los sectores
de arranque de disquetes hasta los que se adjuntan en un correo electrónico.
Virus informáticos y sistemas operativos
Los virus informáticos afectan en mayor o menor medida a casi todos los sistemas más
conocidos y usados en la actualidad.
Cabe aclarar que un virus informático mayoritariamente atacará sólo el sistema operativo para
el que fue desarrollado, aunque ha habido algunos casos de virus multiplataforma.
¿Cómo se producen las infecciones?
Los virus informáticos se difunden cuando las instrucciones o código ejecutable que hacen
funcionar los programas pasan de un ordenador a otro. Una vez que un virus está activado,
puede reproducirse copiándose en discos flexibles, en el disco duro, en programas informáticos
legítimos o a través de redes informáticas.
Estas infecciones son mucho más frecuentes en los PC que en sistemas profesionales de
grandes computadoras, porque los programas de los PC se intercambian fundamentalmente a
través de discos flexibles o de redes informáticas no reguladas.
Los virus funcionan, se reproducen y liberan sus cargas activas sólo cuando se ejecutan. Por
eso, si un ordenador está simplemente conectado a una red informática infectada o se limita a
cargar un programa infectado, no se infectará necesariamente. Normalmente, un usuario no
ejecuta conscientemente un código informático potencialmente nocivo; sin embargo, los virus
engañan frecuentemente al sistema operativo de la computadora o al usuario informático para
que ejecute el programa viral.
¿Cómo Evitarlos?
Los usuarios pueden prepararse frente a una infección viral creando regularmente copias de
seguridad del software original legítimo y de los ficheros de datos, para poder recuperar el
sistema informático en caso necesario. Puede copiarse en un disco flexible el software del
sistema operativo y proteger el disco contra escritura, para que ningún virus pueda sobre
escribir el disco. Las infecciones vírales se pueden prevenir obteniendo los programas de
fuentes legítimas, empleando una computadora en cuarentena para probar los nuevos
programas y protegiendo contra escritura los discos flexibles siempre que sea posible.
Modulo Octavo de Básica 19
Detección de virus
Para detectar la presencia de un virus se pueden emplear varios tipos de programas
antivíricos. Los programas de rastreo pueden reconocer las características del código
informático de un virus y buscar estas características en los ficheros del ordenador. Como los
nuevos virus tienen que ser analizados cuando aparecen, los programas de rastreo deben ser
actualizados periódicamente para resultar eficaces. Algunos programas de rastreo buscan
características habituales de los programas vírales; suelen ser menos fiables.
Tipos de virus.
Gusano o Worm: Son programas que tratan de reproducirse a si mismo, no produciendo
efectos destructivos sino el fin de dicho programa es el de colapsar el sistema
o ancho de banda, replicándose a si mismo.
Caballo de Troya o Camaleones: Son programas que permanecen en el
sistema, no ocasionando acciones destructivas sino todo lo contrario suele
capturar datos generalmente password enviándolos a otro sitio, o dejar
indefenso el ordenador donde se ejecuta, abriendo agujeros en la seguridad del sistema, con la
siguiente profanación de nuestros datos.
Los virus parásitos.
Infectan ficheros ejecutables o programas de la computadora. No modifican el contenido del
programa huésped, pero se adhieren al huésped de tal forma que el
código del virus se ejecuta en primer lugar. Estos virus pueden ser:
 De acción directa.
 Residentes.
 Un virus de acción directa selecciona uno o más programas para infectar cada vez que
se ejecuta.
Un virus residente se oculta en la memoria del ordenador e infecta un programa determinado,
cuando se ejecuta dicho programa.
Virus de correo electrónico.
Algo tan sencillo como incluir nuestra firma electrónica en un correo o una imagen de fondo
puede ser la puerta que espera ver abierta uno de estos virus. La causa es la siguiente: el
código HTML no sólo permite incluir imágenes o textos, sino que también permite la inclusión
de código ejecutable (véase por ejemplo el "banner" de bienvenida en la parte superior de
estas páginas). En ocasiones dicho código se ejecuta con nuestro consentimiento y en otras
sin el mismo. Los primeros suelen ser ficheros adjuntos que al intentar abrir ejecutamos de
forma involuntaria. Los segundos, y más difíciles de evitar pues no requieren nuestra
intervención, son instrucciones de código insertadas directamente en la parte HTML del propio
correo. Una vez infectados, el virus se reenviará automáticamente a todas las entradas de
nuestra libreta de direcciones, insertando su código entre nuestro código HTML, pudiendo
además quedar residente en el sistema.
Modulo Octavo de Básica 20
Como protegerse de los virus informáticos.
Los Virus informáticos se han convertido en una continua pesadilla, especialmente, para los
usuarios del correo electrónico. Es muy probable que usted o algún conocido suyo haya sido
víctima de estos molestos ‘bichos’ informáticos que aparecen donde uno menos lo espera.
Para propagar sus creaciones y lograr sus fines, quienes se dedican a fabricar Virus
frecuentemente apelan a inclinaciones emocionales profundas de sus posibles victimas como:
el miedo, la curiosidad, el deseo, el sexo, la codicia, la compasión o incluso la bondad natural,
para lograr sus fines.
¿Qué es un antivirus?
El antivirus es un programa que ayuda a proteger su computadora contra la
mayoría de los virus, worms, troyanos y otros invasores indeseados que puedan
infectar su ordenador.
Entre los principales daños que pueden causar estos programas están: la pérdida de
rendimiento del microprocesador, borrado de archivos, alteración de datos, informacion
confidencial expuestas a personas no autorizadas y la desinstalación del sistema operativo.
TALLER
1. Completa:
Los virus informáticos tienen,……………………..….la función de propagarse a través
……………………., no se replican a sí mismos porque no tienen esa ………………como el
gusano informático y pueden causar……………………………………………….en los sistemas, o
bloquear las redes informáticas.
2.- ¿Qué es un virus informático?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3.- ¿Qué es un antivirus?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4.- Realiza un mapa conceptual sobre los virus informáticos.
Modulo Octavo de Básica 21
5.- Enumera los síntomas que presenta una computadora cuando está infectada de virus.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
6.- Investiga el nombre de 4 antivirus actuales.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
7.- Unir con líneas según corresponda el nombre de cada gráfico.
Nod 32.
Avg.
Panda
Karspersky
Bloque 2
Windows 7
Windows 7 es una versión de Microsoft Windows, línea de sistemas operativos producida por
Microsoft Corporation. Esta versión está diseñada para uso en PC, incluyendo equipos de
escritorio en hogares y oficinas, equipos portátiles, tablet PC, netbooks y equipos media center.
El desarrollo de Windows 7 se completó el 22 de julio de 2009, siendo entonces confirmada su
fecha de venta oficial para el 22 de octubre de 2009 junto a su equivalente para servidores
Windows Server 2008 R2.3
A diferencia del gran salto arquitectónico y de características que sufrió su antecesor Windows
Vista con respecto a Windows XP, Windows 7 fue concebido como una actualización
Modulo Octavo de Básica 22
incremental y focalizada de Vista y su núcleo NT 6.0, lo que permitió mantener cierto grado de
compatibilidad con aplicaciones y hardware en los que éste ya era compatible. Sin embargo,
entre las metas de desarrollo para Windows 7 se dio importancia a mejorar su interfaz para
volverla más accesible al usuario e incluir nuevas características que permitieran hacer tareas
de una manera más fácil y rápida, al mismo tiempo que se realizarían esfuerzos para lograr un
sistema más ligero, estable y rápido.5
EL ESCRITORIO DE WINDOWS
El Escritorio es la primera pantalla que nos aparece una vez se haya cargado el Sistema
Operativo. La teclas rápidas o atajo para acceder a él cuando lo tenemos cubierto de ventanas
son Windows + D.
Este escritorio es muy similar al de versiones anteriores de Windows. La estética es muy
parecida a la versión Windows Vista, con la salvedad de que las barras e iconos tienen un
tamaño mayor para facilitar su uso en pantallas táctiles.
Una vez se ha cargado Windows 7, y tras introducir nuestra contraseña, si es necesario,
encontraremos un Escritorio similar al de la imagen. Y decimos similar porque el Escritorio es
muy personalizable y es posible que tu ordenador tenga un fondo o unos iconos diferentes.
En el escritorio tenemos iconos que permiten abrir el programa correspondiente, normalmente
con doble clic.
Por ejemplo haciendo doble clic en el icono se abre Internet Explorer.
El Menú Inicio
El Botón Iniciar es el botón a través del cual podemos acceder a todas las opciones que
nos ofrece Windows 7. Si lo seleccionamos se desplegará un menú similar al que te mostramos
Modulo Octavo de Básica 23
a continuación. Se trata del menú Inicio. También podemos acceder a él mediante el teclado
pulsando la tecla Windows.
En la parte superior se muestra un pequeño recuadro con la imagen del usuario, Si pasamos el
ratón por algún programa del menú Inicio, la imagen irá cambiando a su correspondiente icono.
La barra de tareas
La Barra de Tareas
La Barra de Tareas es la que aparece en la parte inferior de la pantalla. Se compone del
botónIniciar, a la izquierda, una zona de programas abiertos y anclados, y por último el área de
notificación. Ya hemos aprendido para qué sirve el botón Iniciar en el punto anterior, ahora nos
centraremos en el resto de la barra.
La zona de programas contiene, normalmente, los botones de las ventanas que tenemos
abiertas. Windows 7 agrupa por programas. Es decir, que si tenemos cinco ventanas de
Internet Explorer abiertas, sólo veremos un botón.
Si nos fijamos en la imagen de la barra de tareas vemos que hay tres botones: el que
corresponde al Reproductor Windows Media, el de Internet Explorer y el del Explorador de
Windows. Cada uno de estos tres botones está en un estado diferente, vamos a comentarlos
uno a uno para aprender a identificar estos estados. De izquierda a derecha, encontramos:
 El Reproductor Windows Media se encuentra anclado. Distinguimos este estado porque
alrededor del botón no hay ningún borde que envuelva el icono en forma de botón.
Modulo Octavo de Básica 24
 Internet Explorer tiene varias ventanas abiertas, en este caso tres. Sabemos que hay
más de una página Web abierta porque el borde derecho del botón tiene como varias
solapas, simulando que hay una sobre otra.
 El Explorador de Windows está abierto, pero sólo hay una ventana de este tipo, por eso
tiene un borde de botón simple.
Cambiar la posición de la barra de tareas en Windows 7
Microsoft ha rediseñado la barra de tareas en Windows 7. La posición predeterminada de ésta
es en la parte inferior de tu pantalla. No obstante, Windows te ofrece la posibilidad de
posicionar esta barra en cualquiera de los cuatro lados de tu monitor.
Instrucciones
1Haz clic derecho en un espacio vacío de la barra de tareas y escoge "Propiedades".
Aparecerá la ventana "Barra de tareas y propiedades del menú inicio".
2 Haz clic en "Ubicación de la barra de tareas en la pantalla", y escoge
la ubicación. La barra de tareas puede ubicarse en la parte de abajo,
izquierda, derecha o superior de la pantalla.
3 Haz clic en "aceptar". La barra de tareas aparecerá en la ubicación
que has elegido.
Bloquear la barra de tareas
Puede mantener la barra de tareas en una posición si la bloquea, lo que impide su
desplazamiento o cambio de tamaño accidentales. Si la desbloquea, puede moverla a la parte
inferior, lateral o superior del escritorio.
Barra de tareas
1. Haga clic con el botón secundario en un área vacía de la barra de tareas y, si Bloquear
la barra de tareas muestra una marca de verificación, significa que la barra está
bloqueada. Si no muestra una marca, haga clic en Bloquear la barra de tareas.
2. Para desbloquear la barra de tareas, simplemente quite la marca de la casilla Bloquear
la barra de tareas.
Mostrar u ocultar la barra de tareas
Puede ocultar la barra de tareas para disponer de más espacio. Si no ve la barra de tareas en
ningún lugar de la pantalla, es posible que esté oculta.
Para mostrar la barra de tareas
 Si la barra de tareas está oculta, apunte hacia la parte donde la vio por última vez para
mostrarla de nuevo. Si no puede recordar dónde la vio, intente apuntar en primer lugar
Modulo Octavo de Básica 25
hacia la parte inferior del escritorio y, a continuación, hacia los lados o la parte superior
si fuera necesario. Es posible que tenga que mover el puntero casi fuera del escritorio
para mostrar la barra de tareas.
Para ocultar la barra de tareas
1. Para abrir Propiedades de la barra de tareas y del menú Inicio, haga clic en el botón
Inicio , en Panel de control, en Apariencia y personalización y, a continuación, en
Barra de tareas y menú Inicio.
2. En la ficha Barra de tareas, en Apariencia de la barra de tareas, active la casilla Ocultar
automáticamente la barra de tareas y, a continuación, haga clic en Aceptar.
La barra de tareas se oculta. Puede verla de nuevo si señala el lugar donde la vio por
última vez.
Para desactivar la opción Ocultar automáticamente
1. Para abrir Propiedades de la barra de tareas y del menú Inicio, haga clic en el botón
Inicio , en Panel de control, en Apariencia y personalización y, a continuación, en
Barra de tareas y menú Inicio.
2. En la ficha Barra de tareas, en Apariencia de la barra de tareas, desactive la casilla
Ocultar automáticamente la barra de tareas y, a continuación, haga clic en Aceptar.
Las ventanas de Windows 7
El sistema operativo Windows (que significa
ventanas en inglés) recibe su nombre
precisamente por la forma que tiene de mostrar
los programas abiertos.
Cada aplicación que se abre en el Escritorio,
se ejecuta dentro de una ventana.
Las ventanas están compuestas por los siguientes elementos:
Barra de Título (donde están los botones de Minimizar, Maximizar y Cerrar).
Barra de Menús.
Barra de Herramientas.
Área de Trabajo.
Barras de Desplazamiento.
Barra de título.- Está colocada en la parte
superior de la ventana, en su interior se
muestra el nombre del programa y el del
archivo sobre el que se está trabajando.
A la derecha de la Barra de Título hay tres
botones: Minimizar, Maximizar y Cerrar.
Botón Minimizar.-Quita la ventana del Escritorio de Windows (sin cerrar el programa) y la
pone minimizada en forma de icono en la Barra de Tareas.
Modulo Octavo de Básica 26
Botón Maximizar.- Se muestra como un pequeño cuadrado.
Hace que una ventana ocupe todo el espacio del Fondo de Escritorio; de esta manera se
puede trabajar con más comodidad con un programa al hacer que emplee toda la pantalla del
ordenador para mostrarse.
Botón Cerrar.- Está representado por una X. Dependiendo de la versión de Windows, puede
ser también de color rojo.
Cierra la ventana en uso, deteniendo el programa que se estaba ejecutando.
Barra de menús.- Está situada justo debajo de la Barra de Título.
Contiene los menús que permiten ejecutar acciones en un programa.Cada menú se muestra
con una palabra que hace referencia al tipo de acciones que puede realizar. Si se hace clic
izquierdo sobre el nombre del menú, éste se despliega y puede elegirse la opción preferida con
sólo volver a hacer clic izquierdo sobre ella.
Barra de herramientas.- Suele disponerse por debajo de la Barra de Menús.Está formada por
una serie de pequeños iconos que representan cada uno una acción o herramienta. Se activan
al hacer clic izquierdo sobre ellos.
Generalmente, las acciones que pueden realizarse mediante la Barra de Herramientas suelen
estar disponibles también como entradas en la Barra de Menús.
Enmarcadas en rojo pueden verse varias Barras de Herramientas
Área de trabajo.-. Es la zona interior de la ventana donde se dispone el archivo sobre el que
se está trabajando.
Si el archivo es nuevo, no contendrá nada y el Área de Trabajo será de color blanco hasta que
empiece a llenarse con datos.
Barras de desplazamiento.- Aparecen en la parte derecha yo inferior de la ventana.
Sólo se muestran cuando el contenido (Área de Trabajo) de la ventana es mayor que el tamaño
de ésta, por lo que es necesario desplazarse por el contenido para poderlo ver en su totalidad.
Si el Área de Trabajo es igual al tamaño de la ventana, entonces no aparecerán las Barras de
Desplazamiento.
Las Barras de Desplazamiento se pueden hacer funcionar mediante clic izquierdo sobre las
flechas de sus extremos (para desplazar el Área de Trabajo hacia un lado u otro), arrastrando
(clic izquierdo sin soltar el botón) el Cuadro de Desplazamiento que hay en el interior de la
barra, o simplemente moviendo la rueda del ratón hacia delante o atrás.
Mover ventanas.- Las ventanas pueden disponerse en cualquier lugar del Fondo de Escritorio.
Para desplazarlas sólo es necesario pulsar con el botón izquierdo del ratón sobre su Barra de
Título, y sin soltar el botón, proceder a colocar la ventana en el lugar deseado. Para que
Modulo Octavo de Básica 27
permanezca en el sitio nuevo, únicamente hay que soltar el botón izquierdo del ratón que se
tenía apretado.
Vistas previas activas de la barra de tareas
En Windows 7, es posible señalar un botón de la barra de tareas para obtener una vista previa
activa de las ventanas abiertas, incluidas páginas web y vídeos activos. Mueva el mouse sobre
la vista en miniatura para obtener una vista previa de la ventana en pantalla completa y haga
clic para abrir la ventana. Incluso, puede cerrar ventanas y pausar vídeos y canciones desde
las vistas previas en miniatura, lo que permite ahorrar mucho tiempo.
Las vistas previas activas de la barra de tareas están disponibles solamente en las ediciones
Home Premium, Professional, Ultimate y Enterprise de Windows 7.
Las nuevas vistas previas de la barra de tareas le muestran qué sucede en su escritorio.
TALLER
1.- Enumera los iconos principales del escritorio de Windows 7
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
2.- Indique que función cumple el botón inicio.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3.- Explique cómo está dividida la barra de tarea. ¿Cuáles son?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4.- Subraya el literal que corresponda a la correcta.
a) Windows 7 pertenece a Linux.
b) Windows 7 pertenece a Microsoft
c) Windows 7 proviene de Windows 7
5.- Cuales son los componentes que se encuentran en el área de notificación.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Modulo Octavo de Básica 28
Uso de Windows Flip 3D
Con Windows Flip 3D, puede conseguir rápidamente una vista
previa de todas las ventanas abiertas (por ejemplo, archivos,
carpetas y documentos abiertos) sin tener que hacer clic en la
barra de tareas. Flip 3D muestra las ventanas abiertas en una
pila. En la parte superior de la pila, verá una ventana abierta. Para
ver otras ventanas, puede desplazarse por la pila.
Para cambiar de ventanas con Flip 3D
1. Haga clic en el botón Cambiar de ventana de la barra de tareas para abrir Flip 3D.
2. Haga clic en una de las ventanas de la pila para que se muestre o haga clic fuera de la
pila para cerrar Flip 3D sin cambiar de ventana. También puede girar la rueda del
mouse para desplazarse rápidamente por las ventanas abiertas.
Sugerencia
 También puede abrir Flip 3D presionando CTRL+tecla del logotipo de Windows
+TAB. A continuación, puede presionar TAB para desplazarse por las ventanas.
(También puede presionar Flecha derecha o Flecha abajo para desplazarse hacia
adelante de una en una ventana, o presionar Flecha izquierda o Flecha arriba para
desplazarse hacia atrás de una en una ventana.) Presione ESC para cerrar Flip 3D.
Flip 3D es parte de la experiencia de Aero de Windows. Si su equipo no admite Aero, o si está
utilizando un esquema de color distinto de Aero de Windows, puede ver los programas y las
ventanas abiertas en el equipo presionando ALT+TAB. Para desplazarse por las ventanas
abiertas, puede presionar la tecla TAB, las teclas de dirección, o bien, puede utilizar el mouse.
Saltar a una ventana
Otro método para cambiar rápidamente la ventana abierta en la que se trabaja consiste en
presionar Alt+Tab. Al presionar Alt+Tab, aparecerá una lista con todos los archivos abiertos.
Para seleccionar un archivo, mantenga presionada la tecla Alt y presione Tab hasta que se
haya resaltado el archivo que desea abrir. Libere las teclas para abrir la ventana seleccionada.
Cambio entre ventanas con Alt+Tab
Sugerencia
 También puede presionar Ctrl+Alt+Tab para mantener el cuadro de diálogo abierto. A
continuación, puede presionar Tab para desplazarse por las ventanas. Si presiona
Entrar se abre la ventana seleccionada. Si presiona Esc se cierra el cuadro de diálogo.
Modulo Octavo de Básica 29
Organizar las ventanas
Puede organizar las ventanas abiertas de tres formas:
 Cascada, que coloca las ventanas en una sola pila dispuesta en abanico para mostrar
los títulos de ventana.
 Apiladas, que coloca las ventanas en una o varias pilas verticales, según el número de
ventanas abiertas.
 En paralelo, que coloca cada ventana, abierta pero no maximizada, en el escritorio de
forma que se puedan ver todas las ventanas a la vez.
Ventanas organizadas en cascada (izquierda), pila vertical (centro) o en paralelo (derecha)
Para organizar las ventanas abiertas, haga clic con el botón secundario en un área vacía de la
barra de tareas; a continuación, haga clic en Ventanas en cascada, Mostrar ventanas apiladas
o Mostrar ventanas en paralelo.
Sugerencia
 También puede usar Ajustar para organizar dos ventanas en paralelo, si usa una sola
pantalla de monitor. Arrastre la barra de título de una ventana al lado izquierdo o
derecho de la pantalla hasta que aparezca un contorno de la ventana expandida y, a
continuación, suelte el mouse para expandir la ventana. Repita este proceso con una
segunda ventana para organizarlas en paralelo. (Si usa varios monitores, las ventanas
se ajustarán en el extremo izquierdo o derecho del área mostrada en ambos monitores.)
Cambiar el tamaño de las ventanas mediante Ajustar
Puede usar Ajustar para cambiar automáticamente el tamaño de las ventanas abiertas y usar
eficazmente parte o todo el espacio disponible en el escritorio.
Para expandir las ventanas verticalmente en el escritorio
1. Apunte al borde superior o inferior de una ventana abierta hasta que el puntero se
transforme en una flecha de doble punta .
2. Arrastre el borde de la ventana a la parte superior o inferior de la pantalla para expandir
la ventana a toda la altura del escritorio. El ancho de la ventana se queda tal cual.
Para devolver la ventana a su tamaño original, arrastre la barra de título fuera de la parte
superior del escritorio, o arrastre el borde inferior de la ventana fuera de la parte inferior del
escritorio.
Modulo Octavo de Básica 30
Para maximizar una ventana de forma que ocupe todo el escritorio
1. Arrastre la barra de título de la ventana a la parte superior de la pantalla. El contorno de
la ventana se expandirá hasta ocupar toda la pantalla.
2. Libere la ventana para expandirla hasta que ocupe todo el escritorio.
Para devolver la ventana a su tamaño original, arrastre la barra de título de la ventana fuera de
la parte superior de la pantalla.
Minimizar todas las ventanas abiertas y mostrar el escritorio
Para ver el escritorio sin cerrar las ventanas abiertas, minimice todas las ventanas a la vez
haciendo clic en el botón Mostrar escritorio situado junto al área de notificación del final de la
barra de tareas.
También puede obtener una vista previa temporal o "echar un vistazo" al escritorio apuntando
con el mouse al botón Mostrar escritorio. Las ventanas abiertas no se minimizan pero
desaparecen de la vista para mostrar el escritorio. Para que aparezcan de nuevo, simplemente
desplace el mouse fuera del botón Mostrar escritorio.
Obtener rápidamente una vista previa del escritorio mediante Aero Peek
Sugerencia
 Para usar el escritorio para minimizar todas las ventanas abiertas, presione la tecla del
logotipo de Windows +M. Para restaurar las ventanas minimizadas, presione la tecla
del logotipo de Windows +Mayús+M.
TALLER
1.- ¿Qué es Flip 3D?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
2.- ¿Cuáles son las tres formas para organizar una ventana?
…………………………………………… ……………………………………………..
…………………………………………… ……………………………………………..
Modulo Octavo de Básica 31
3.- ¿Escriba los pasos para cambiar de ventanas con Flip 3D?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
4.- Escriba los pasos para maximizar una ventana de forma que ocupe todo el escritorio.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
LOS ICONOS Y ACCESOS DIRECTOS
Un icono, es una pequeña imagen que representa un archivo. Los iconos nos sirven para
identificar de qué tipo de archivo se trata. Por ejemplo, los documentos de Word aparecen
todos con el icono de Word. En el caso de los archivos ejecutables, los iconos suelen tener una
imagen distinta para cada programa.
Iconos más comunes
Carpetas._ Una carpeta es un contenedor de archivos. Cada archivo se almacena en
una carpeta o e n una subcarpeta (una carpeta incluida en otra). Puede obtener
acceso a todas sus carpetas haciendo clic en Equipo en el panel de navegación
izquierdo de cualquier carpeta abierta.
La papelera de reciclaje.-, en un sistema operativo, es un área de almacenamiento
donde se guardan archivos y carpetas previos a su eliminación definitiva de un medio
de almacenamiento.
Disco extraíble.- Es un dispositivo de almacenamiento extraíble que se conecta
generalmente por puerto USB o HDMI últimamente, muy practico los hay de diferentes
tipos de acuerdo a las necesidades de cada uno.
Un disco duro: es un dispositivo de almacenamiento que constituye una de las partes
más importantes de un computador. Es la parte del computador que contiene la
información codificada y que almacena los distintos programas y archivos.
Mover iconos.
Podrás hacer una organización personalizada de los iconos si sitúas el puntero del mouse
sobre los iconos y los arrastras a un lugar apropiado del escritorio También se puede hacer una
organización automática de los iconos, veamos como:
1.- haz clic con el botón derecho del mouse en un área vacía del escritorio, en el menú
contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú Ver y elige la opción organizar
iconos automáticamente. Los iconos se alinearán en el sector izquierdo del escritorio.
Ocultar los iconos del escritorio.
Modulo Octavo de Básica 32
Para ocultar los iconos que aparecen en el escritorio.
1.- Haz clic con el botón derecho del mouse en un área vacía del escritorio, en el menú
contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú VER y haz clic en el comando Mostrar
iconos en el escritorio.
Modificar el tamaño de los iconos
Para modificar el tamaño de los iconos que aparecen en el escritorio:
1.- Con el botón derecho del mouse haz clic en un área vacía del escritorio, en el menú
contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú VER y haz clic en uno de estos
comandos: Iconos grandes, Iconos medianos, o iconos pequeños.
Cambiar el nombre de un icono.
1.- con el botón derecho del mouse haz clic en el icono cuyo nombre vayas a cambiar, y en el
menú contextual que aparece elige el comando Cambiar nombre.
2.- Escribe el nombre que deseas que aparezca bajo el icono.
3.- pulsa la tecla Intro para aprobar los cambios.
Eliminar un icono del escritorio.
1.- Haz clic sobre el icono para seleccionarlo y pulsa la tecla Supr. Windows te pedirá que
confirme la eliminación del icono elegido.
2.- Haz clic en si. El icono desaparecerá del escritorio y se ubicara en la papelera de reciclaje.
Los accesos directos.- son un tipo de archivo cuyo objetivo es abrir de forma inmediata el
archivo al que está vinculado, ya sea un ejecutable, una carpeta, una
imagen, etc. Los accesos directos los podemos crear en cualquier parte, y
los distinguimos porque, aunque el icono se puede personalizar, tienen un
pequeño cuadradito con una flecha es su parte inferior. Por ejemplo, cuando
instalamos un programa en Windows Vista, lo normal es que todos sus
archivos se instalen en una carpeta en C:Archivos de programa. Por eso,
aunque los accesos directos apuntan al archivo que ejecutan, son independientes, y podemos
borrarlos sin que eso borre el archivo vinculado.
Cómo crear un acceso directo en el Escritorio
Antes hemos comentado que el sistema crea automáticamente accesos directos de los
programas durante la instalación. Pero podría ocurrir que a nosotros nos venga bien tener más
a mano algún archivo, carpeta o programa del que no tengamos acceso directo. Disponemos
de varias formas diferentes para crear accesos directos, vamos a ver algunas de ellas.
Mediante el menú Enviar a.
1. Seleccionar el programa o archivo del cual queremos crear un acceso directo.
2. Pulsar el botón derecho del ratón y seleccionar la opción Enviar a y luego elegir
Escritorio (crear acceso directo).
Modulo Octavo de Básica 33
Desde el Escritorio.
1. Sobre el Escritorio pulsa con el botón derecho del ratón.
2. Seleccionar Nuevo y luego elegir Acceso directo.
3. Pinchar sobre el botón Examinar para buscar un programa.
4. En el cuadro de diálogo Buscar archivos o carpetas seleccionar la unidad deseada y
buscar el archivo o carpeta del que necesitamos un acceso directo.
5. Después de seleccionarlo, pulsar Aceptar.
6. Pulsar Siguiente.
7. Darle el nombre al Acceso directo que acabamos de crear.
8. Pulsar Finalizar.
Arrastrando.
1. Arrastrar el archivo o la carpeta hasta el escritorio, pero no de la forma habitual, con el
botón izquierdo, sino con el botón derecho del ratón.
2. Cuando soltemos el botón aparecerá un menú contextual. Elegir lo que más nos
interese, en este caso Crear iconos de acceso directo aquí.
Copiando el archivo o carpeta.
Modulo Octavo de Básica 34
1. Hacemos clic con el botón derecho sobre el archivo o carpeta.
2. Aparece un menú contextual del archivo, seleccionaríamos Copiar.
3. Volvemos al Escritorio y pulsamos con el botón derecho sobre él.
4. Aparece el menú contextual del Escritorio.
5. Pulsamos la opción Pegar acceso directo.
Cómo organizar los iconos del escritorio
Podemos personalizar nuestro escritorio definiendo la manera en que se verán los iconos y
cómo se colocarán en el escritorio.
Para definir el aspecto de los iconos:
1. Sobre el Escritorio haz clic con el botón derecho del ratón.
2. Selecciona el menú Ver.
3. Al desplegarse este menú puedes elegir visualizarlos como Iconos grandes, Iconos
medianos o Iconos pequeños.
También puedes organizar los iconos activando la opción de Organizar iconos
automáticamente. Esto los alineará unos debajo de otros. Si quieres colocar los iconos donde
te plazca tendrás que desmarcar esta opción. Si lo que quieres es colocarlos donde quieras,
pero que el ordenador los mantenga siempre alineados, puedes marcar Alinear a la cuadrícula.
También puedes ordenar los iconos.
1. Sobre el Escritorio haz clic con el botón derecho del ratón.
2. Selecciona el menú Ordenar por.
3. Al desplegarse este menú puedes elegir organizarlos por Nombre, Tamaño, Tipo de
elemento o por Fecha de modificación.
Modulo Octavo de Básica 35
TALLER
1.- ¿Qué son iconos?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2.- Escriba los pasos para organizar iconos.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
3.- Encierra en un círculo la repuesta correcta para crear acceso directo.
a) Clic en el botón inicio.
b) Escoger organizar iconos.
c) Escoger enviar a y selecciona Escritorio (acceso directo).
4.- Une con líneas el botón correspondiente a la definición.
Convierte la ventana en un botón situado en la barra
de herramientas
Se encarga de cerrar la ventana. En el caso de haber
realizado cambios en algún documento
Amplia el tamaño de la ventana a toda la pantalla
Modulo Octavo de Básica 36
5.- Dibuja las siguientes barras.
Barra de título Barra de herramientas Barra de menú.
6.- Contesta verdadero (V) o falso (F)
 La barra de herramientas contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de
las operaciones más utilizadas. ( )
 La barra de menús contiene las operaciones del programa, agrupadas en menús
desplegables. ( ).
 Las barras de desplazamiento no permiten mover a lo largo y ancho de la hoja.
( )
 La barra de estado te ofrece icono en el escritorio. ( )
PERSONALIZAR TU PC
CAMBIAR FONDO DE ESCRITORIO.
El fondo es la imagen que cubre al escritorio. Los fondos que cubren al escritorio no son
iguales ya que se puede configurar el que más nos guste, o para darle, una apariencia más
atractiva al Escritorio.
Pasos Para Cambiar El Papel Tapiz
(Fondo Del Escritorio)
 Presione el botón derecho del
Ratón en un área despejada del
Escritorio.
 Del menú contextual, clic en
"Personalizar".
 Seleccione el fondo deseado.
 Seleccione una Posición.
 Clic en Guardar cambios.
NOTA: Puedes elegir otro papel tapiz
seleccionando Examinar e indicarle la
ruta donde se encuentra ubicado.
Protector de pantalla
Son pequeños programas que se activan cuando el usuario lleva un tiempo determinado sin
usar ni el teclado ni el ratón, y comienzan a presentarse imágenes en pantalla de forma que el
contenido de ésta cambia y evitar así que se estropee la imagen del monitor.
Modulo Octavo de Básica 37
Pasos Para Cambiar El
Protector De Pantalla
 Presione el botón derecho
del Ratón en un área
despejada del Escritorio.
 Del menú contextual, clic
en " Personalizar”.
 De la ventana
"Propiedades de Pantalla",
seleccione la ficha
Protector de Pantalla.
 Seleccione el Protector de
Pantalla deseado.
 Haga clic en el botón de
Vista Previa.
 Ingrese el Tiempo de
Espera.
 Clic en Guardar cambios.
TALLER
1.- Encierre en un círculo los pasos para cambiar la fecha y la hora.
a) Haz doble clic sobre la barra de tareas
b) Luego examinar.
c) Si quieres que el cambio tenga efecto y visualizar el cuadro de dialogo, haz clic en
aplicar.
2.- Realiza un organizador gráfico y coloca los pasos para cambiar el fondo de
escritorio.
3.- Escribe el proceso para iniciar tu sesión de Windows.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
Modulo Octavo de Básica 38
BLOQUE #3
GESTIÓN DE DISCOS, CARPETAS, ARCHIVOS Y CARPETAS.
El Explorador de Windows
Windows Explorer o Explorador de Windows es el administrador de archivos oficial del
Sistema Operativo Microsoft Windows. Fue incluido desde Windows 95 hasta las más recientes
versiones de Windows. Es un componente principal de dicho sistema operativo, permite
administrar el equipo, crear archivos y crear carpetas.
Formas de abrir el Explorador de Windows
 Inicio, Programas, Accesorios, Explorador de Windows
 Clic derecho sobre Equipo (Mi PC) - Clic en Explorar
 Presionar las teclas Windows + E
 Doble clic sobre Mi PC (Equipo)
 Inicio, Ejecutar, Escribir "explorer" y "enter".
 Buscar, escribir Explorador de archivos, enter. (Windows 8)
El Explorador en definitiva es una ventana que contiene a su izquierda todas las carpetas del
sistema en orden jerárquico. Por lo que cualquier acceso a una carpeta nos remitirá a él. La
diferencia entre acceder desde una carpeta u otra será simplemente los archivos que
visualizaremos en la ventana. Por ejemplo, si accedemos pulsando Equipo, veremos los
dispositivos y si accedemos desde la opción Imágenes, veremos nuestra biblioteca de
imágenes personales. El Explorador es una ventana que se utiliza constantemente, puesto que
todos nuestros documentos están en él. Puede ser recomendable anclarlo al menú Inicio o a la
barra de tareas. También puedes personalizarla para que funcione de un modo que te resulte
más cómodo. En este avanzado puedes aprender a realizar algunas modificaciones.
Mostrar la barra de menús en el explorador de Windows 7
La barra de menús no aparece por defecto en el explorador de Windows 7, a diferencia de
Windows Vista por ejemplo. Es así que ya no encontramos los menús Archivo, Edición, Ver,
etc. Esta es la ventana que aparece cuando abrimos el Explorador de Windows:
2.-Sitúa el puntero
en todos los
programas.
1.-Haz clic en el
botón iniciar.
3.- Haz clic en accesorios.
4.-Haz clic
en
explorador
de Windows.
Modulo Octavo de Básica 39
Sin embargo, existe un truco para hacer que aparezca permanentemente esta barra de menús,
que siempre es útil.
Para ello seguimos estos pasos:
 Vamos a Inicio > Equipo
 Cuando aparece la ventana del
explorador, presionamos la tecla
F10 o Alt. Aparecerá la barra de
menús, pero desaparecerá cuando
presionemos cualquier tecla.
 Para que esta barra se muestre
permanentemente, hacemos lo
siguiente:
 Vamos al Panel de control >
Opciones de carpeta > Ver
 Marcamos la casilla, Mostrar
siempre menús y hacemos clic en
Aceptar
La ventana del Explorador
Al abrir tu Explorador de Windows te encontrarás con una ventana similar a la de la imagen.
Puede que el aspecto cambie un poco ya que la podemos configurar a nuestro gusto.
A continuación explicamos las distintas áreas que componen esta ventana:
1. Botones Adelante y Atrás a.
2. Barra de direcciones.
3. Cuadro de búsqueda.
4. Barra de herramientas. Situada en
la segunda línea.
5. Panel de navegación. Ocupa la
zona central izquierda
6. Lista de archivos. Es la zona más
grande en la parte central derecha.
7. Panel de detalles. Situado en la
parte inferior.
También veremos la Barra de menús, ya
que a los usuarios de otras versiones de Windows puede resultarles más familiar utilizarla.
Windows 7 mantiene esta barra, pero por
defecto está oculta.
Las vistas del Explorador
El explorador de Windows permite ver la información de las carpetas de varias formas o vistas
para facilitar la visualización según lo que más nos interese en cada momento. Podemos
cambiar estas opciones desde el botón de Vistas en la Barra de Herramientas.
Modulo Octavo de Básica 40
Si pulsas sobre la flecha del botón se desplegará un menú con las opciones: Iconos
muy grandes, Iconos grandes, Iconos medianos, Iconos
pequeños, Lista, Detalles, Mosaicos y Contenido. Si en vez de
desplegar el menú haces clic directamente en el botón, irá
cambiando la vista de forma rotatoria.
Vamos a ir viendo las opciones una por una.
 Iconos en diferentes tamaños:Iconos muy grandes,
Iconos grandes, Iconos medianos e Iconos pequeños: Sólo
vemos el icono del programa que lo ejecuta, la carpeta o la
miniatura de la imagen junto con su nombre. La diferencia
entre las opciones es obviamente el tamaño del icono.
Cuanto más pequeño sea, más archivos podremos ver a la
vez. Elegir es cuestión de gustos y de encontrar el
equilibrio que nos resulte más cómodo para no forzar la
vista y ver los archivos de un golpe de vista. En pantallas
pequeñas es especialmente aconsejable elegir el tipo de icono apropiado.
 La vista Lista. Es igual que la vista de Iconos pequeños, pero en vez de ir ocupando el
espacio de que dispone por filas, lo va ocupando por columnas. Esto facilita la
búsqueda de un archivo por nombre, porque normalmente hay más espacio en vertical
que en horizontal y es más fácil seguir el orden alfabético.
 La vista Detalles. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompañado de algunas de
sus propiedades. Este tipo de vista se utiliza cuando queremos encontrar algún
elemento que tenga determinadas características, porque nos permite ordenar por estas
propiedades. Por ejemplo, podemos ordenar por fecha de modificación para encontrar
en primera posición el último archivo que hemos editado en esa carpeta, o buscar las
fotos más recientes ordenando por fecha de creación.
Gestión De Discos Carpetas Y Archivos
El explorador es una ventana versátil que nos permite ver la estructura de direcciones de un
disco y la lista de archivos de cualquier carpeta. Pero, la gestión de discos de archivos no
consiste solo en moverlos por el árbol de directorios, para organizas eficazmente los archivos
en un disco debemos ser capaz de copiar y trasladar archivos entre carpetas, cambiar los
nombres de los archivos y crear nuevas carpetas.
Modulo Octavo de Básica 41
Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma
las acciones que realices se ejecutarán únicamente sobre ese elemento.
Un archivo se sabe que está seleccionado porque cambia el color de fondo del elemento,
normalmente a azul claro. En este caso nos referimos a archivos o carpetas, pero si nos
fijamos hay muchos elementos que hemos visto seleccionados: botones, menús, menús
contextuales, etc.
Cuando colocamos el cursor encima de un archivo (lo apuntamos) también cambia de color,
pero no está seleccionado. En la imagen siguiente, por ejemplo sabemos por su aspecto que el
archivo Crisantemo está seleccionado, el archivo Hortensias está siendo apuntado con el
cursor en este momento y el archivo Desierto está en estado normal.
Seleccionar archivos y carpetas
Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma
las acciones que realices se ejecutarán únicamente sobre ese elemento.
Un archivo se sabe que está seleccionado porque cambia el color de
fondo del elemento, normalmente a azul claro. En este caso nos
referimos a archivos o carpetas, pero si nos fijamos hay muchos
elementos que hemos visto seleccionados: botones, menús, menús
contextuales, etc.
Cuando colocamos el cursor encima de un archivo (lo apuntamos) también cambia de color,
pero no está seleccionado. En la imagen siguiente, por ejemplo sabemos por su aspecto que el
archivo Crisantemo está seleccionado, el archivo Hortensias está siendo apuntado con el
cursor en este momento y el archivo Desierto está en estado normal.
Seleccionar elementos contiguos
Para seleccionar elementos contiguos haz clic sobre el primer archivo y, a continuación, con la
tecla mayúscula pulsada, haz clic el último archivo.
Para marcar archivos o carpetas no contiguos:
- Pulsar la tecla Ctrl, sin soltar
- Hacer clic sobre cada carpeta o archivo a
- selecciona
Carpetas
Una carpeta especial puede ser una referencia a un directorio físico, o una
referencia a una carpeta "virtual". En el primer caso, son análogas a las variables
de entorno, de hecho, muchas de las variables de entorno que se establecen en
la sesión de un usuario, se define por el lugar donde las carpetas especiales se establecen.
Crear carpetas
En ocasiones nos puede resultar útil crear una carpeta para organizar los archivos. Hay
distintas formas de hacerlo.
Para crear una carpeta, primero hay que
situarse en el lugar donde deseamos crearla, luego hacer clic en el botón Nueva carpeta de la
Barra de Herramientas.
Modulo Octavo de Básica 42
Podremos observar una nueva carpeta que tiene como nombre Nueva Carpeta, este es el
nombre que Windows les aplica por defecto a las carpetas que creamos, en el caso de
encontrar otra carpeta con ese nombre la llamará Nueva Carpeta (2), Nueva Carpeta (3), así
sucesivamente.
Eliminar archivos y carpetas
A la hora de eliminar, trataremos de la misma forma los archivos (documentos, accesos
directos, imágenes, etc.) y las carpetas. Aunque sí debemos de tener en cuenta que si
borramos una carpeta, también se borrarán todos los archivos y subcarpetas que contenga.
Para eliminar un elemento podemos:
 Seleccionar el archivo o carpeta y pulsar el botón Organizar. Escoger la opción Eliminar.
 Pulsar el botón derecho del ratón sobre él y, en el menú contextual, elegir la opción
Eliminar. Si queremos eliminar más de un elemento, primero deberemos seleccionarlos
y hacer el clic derecho sobre cualquiera de los elementos seleccionados.
 Otra forma de eliminar es seleccionar los documentos a eliminar y pulsar la tecla Supr
(Del).
Si no queremos que lo mande a la papelera y preferimos borrar el elemento permanentemente,
podemos pulsar la tecla especial Mayúsculas (Shift) cuando eliminamos el archivo, es decir, a
la vez que pulsamos Eliminar en el menú o la tecla Supr. Nos aparecerá un cuadro de diálogo
similar al de la imagen anterior, pero sin el dibujo de la papelera y con la frase: ¿Está seguro de
que desea eliminar el archivo de forma permanente?
Copiar y mover archivos y carpetas
Al copiar un elemento, lo que estamos haciendo es duplicarlo, crear una copia de él, en otra
ubicación o en la misma.
Para hacerlo debemos:
1. Copiar el original: Pulsar con el botón
derecho del ratón sobre el elemento
que queremos copiar, se desplegará
el menú contextual y elegimos la
opción Copiar. También podemos
hacerlo con las teclas rápidas Ctrl +
C. No apreciaremos nada a simple
Modulo Octavo de Básica 43
vista, pero la copia ya se ha realizado.
2. Y pegarlo donde queramos: Buscamos la carpeta donde queramos ubicar la copia que
hemos realizado (o creamos una carpeta nueva). La abrimos y hacemos clic con el
botón derecho del ratón sobre la superficie de la ventana, en el menú contextual
pulsamos la opción Pegar. Las teclas rápidas serían Ctrl + V.
Si la carpeta de destino es la misma que la de origen, el elemento se renombrará como
Nombre original - copia.
Para Mover una carpeta o archivo lo que hacemos es cortar y pegar. Como si se tratara de
un periódico del que nos quedamos un artículo, al situarlo en la nueva ubicación desaparece de
la original. Los pasos a seguir son idénticos a los que hemos empleado para copiar, pero con la
opción Cortar.
1. Cortar el original: Pulsar con el botón derecho del ratón sobre el elemento que
queremos mover, se desplegará el menú contextual y elegimos la opción Cortar.
También podemos hacerlo con las teclas rápidas Ctrl + X. Apreciaremos que el icono
del archivo o carpeta que estamos cortando se atenúa, pierde brillo y color.
2. Y pegarlo donde queramos: Buscamos la carpeta donde queramos ubicar la copia que
hemos realizado (o creamos una carpeta nueva). La abrimos y hacemos clic con el
botón derecho del ratón sobre la superficie de la ventana, en el menú contextual
pulsamos la opción Pegar. Las teclas rápidas serían Ctrl + V.
Copiar archivos desde una carpeta a otra del disco duro
Copiar archivos o carpetas es una de las tareas más comunes. También moverlos de un lado a
otro del disco duro.
Hay una diferencia importante entre copiar y mover:
 Copiar archivos. Cuando se copian uno o más archivos de una carpeta a otra, se
mantienen en ambas, la carpeta de origen y la de destino. En otras palabras, se quedan
duplicados en dos sitios distintos.
 Mover o cortar archivos. Los archivos movidos o cortados "se borran" de la carpeta de
origen y se trasladan a la de destino.
Copiar/mover archivos o carpetas de uno en uno
Si quieres hacerlo a una carpeta que todavía no existe tendrás que crearla primero. ¿Cómo
creo una carpeta?
1. Ve hasta la carpeta donde esté lo que quieres copiar o mover y entra en ella. Haz clic
en este enlace para ver cómo moverse entre las carpetas de Windows y pasar de unas
a otras.
2. Cuando ya estés en la carpeta que quieres, localiza el archivo o carpeta que vas a
copiar o mover. Pincha en él con el botón izquierdo del ratón.
Sabrás que se ha seleccionado porque queda resaltado dentro de un recuadro azul.
3. Pon el cursor del ratón encima del archivo o carpeta seleccionado. ¿Qué es el cursor
del ratón? Luego haz clic con el botón DERECHO. Aparece un menú de opciones. Elige
Copiar haciendo clic con el botón izquierdo. Si lo que quieres es moverlos, selecciona
Cortar.
Modulo Octavo de Básica 44
4. Dirígete ahora hasta la carpeta de destino donde quieres copiar o mover ese archivo o
carpeta. Entra en ella y busca un hueco en blanco. Haz clic allí con el botón DERECHO
del ratón y elige esta vez la opción Pegar pulsando en ella con el botón izquierdo.
TALLER
1.- Observa el grafico y escribe el concepto.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
2.- Escribe los pasos para crear una carpeta.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
3.- Contesta la siguiente pregunta.
¿Qué es un archivo?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
5.- Escribe los pasos para eliminar una carpeta.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
6.- Escribe 6 ejemplos de carpetas.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
7.- Contesta.
Si borras una carpeta o archivo puedes recuperarlos. Explica.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Modulo Octavo de Básica 45
Copiar/mover varios archivos o carpetas a la vez
Si quieres copiar o mover muchos elementos puede costarte hacerlo de uno en uno. Tienes la
opción de copiarlos o moverlos todos de una sola vez.
Para lo que explico a continuación necesitas saber dónde están las teclas Mayúsculas y
Control de tu teclado. Si ya lo tienes claro sigue leyendo.
NOTA: En la tecla Mayúsculas puede aparecer ese texto o una abreviatura tipo Mayús.
También una flecha hacia arriba o el texto Shift. En la tecla Control suele poner Ctrl.
Hay dos posibilidades a la hora de copiar varios elementos al mismo tiempo:
 Los archivos o carpetas están seguidos
Imagina que quieres copiar cuatro archivos que están unos junto a otros, seguidos. Basta elegir
el primero y el último para que se copien esos dos archivos y todos los que haya entre ambos.
En el ejemplo de la imagen de arriba a la izquierda se copiarán los archivos "Crisantemo",
"Desierto", "Hortensias" y "Medusa".
Haz esto:
1. Ve a la carpeta que contiene lo que quieres copiar o mover.
2. Pulsa la tecla Mayúsculas de tu teclado y MANTENLA PULSADA. Haz clic con el botón
izquierdo del ratón en el primer archivo del conjunto de ellos que pretendes copiar o
mover.
3. SIN SOLTAR LA TECLA Mayúsculas haz clic ahora con el ratón en el último archivo de
los que vas a copiar o mover. Ya puedes soltar la tecla.
Verás que quedan resaltados todos los archivos y carpetas que hay entre el primero y el
último que has seleccionado.
4. Sobre cualquiera de ellos haz clic con el botón DERECHO del ratón. Elige en el menú
que aparece la opción Copiar pinchándolo con el botón izquierdo (o elige Cortar si lo
que quieres es moverlos).
5. Ve a la carpeta de destino y entra en ella. Busca un hueco en blanco y haz clic con el
botón DERECHO del ratón. Selecciona Pegar en el menú.
 Los archivos o carpetas NO están seguidos
Puedes querer copiar o mover archivos salteados de una carpeta. Mira el ejemplo de la imagen
de arriba a la derecha. La intención es copiar o mover estos archivos no seguidos:
"Crisantemo", "Hortensias", "Faro" y "Pingüinos".
Para esos casos usa este método:
1. Entra en la carpeta donde estén. Pulsa la tecla Control y MANTENLA PULSADA. Haz
clic con el ratón en los archivos o carpetas que quieras copiar o mover, uno a uno.
Cuando acabes de seleccionar todos suelta la tecla Control.
Los que hayas elegido se muestran resaltados con un recuadro azul.
2. Coloca el puntero del ratón encima de cualquiera de ellos y haz clic con el botón
DERECHO. Selecciona Copiar en el menú. Para moverlos en lugar de copiarlos, elige
la opción Cortar.
Octavo san camilo
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Octavo san camilo
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Octavo san camilo

  • 1. Modulo Octavo de Básica 1
  • 2. Modulo Octavo de Básica 2 CENTRO ARTESANAL “SAN CAMILO” Datos personales del estudiante. Apellidos: ……………………………………….……. Nombres: …………………………………………….. Curso: ……………………………………………….…. Sección: ……………………………………………………………….. Representante: …………………………………….….……………. Dirección: ……………………………………………………….……... Teléfono: ……………………………………………………………….. Email: …………………………………………………………………..... Año lectivo: ………………………………………………….…….…. FIRMA: .……………………………….
  • 3. Modulo Octavo de Básica 3 INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA INTRODUCCION La Informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora). Entre las tareas más populares que ha facilitado esta tecnología se encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la información contable en una empresa, reproducir música, controlar procesos industriales y jugar. Informática es un vocablo inspirado en el francés informatique, formado a su vez por la conjunción de las palabras información y automatique, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los sistemas computacionales. En general, se entiende por la informática a la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. La informática se sustenta sobre tres pilares básicos.  El elemento físico (computadoras, cables, periféricos,………)  El elemento lógico (programas, datos,………….)  El elemento humano (analistas, programadores, coordinadores,…….) Hoy en día, la computadora es el centro de nuestra veda diaria. Todos conocemos las ventajas y servicios que presta: su gran capacidad para almacenar y procesar vastas cantidades de información, para agregar datos a la información ya existente, para analizarla, recuperar y transmitirla de un continente a otro a través de satélites, líneas telefónicas o mediante el internet. Sin embargo, a pese que las computadoras han venido transformando a las sociedades actuales el pueblo en general solo conoce superficialmente. Historia del Computador Durante siglos la gente vivió sobre la tierra sin llevar registros ni archivos. Pero en la medida en que se formaron las organizaciones sociales y se tornó más complejo el tejido social, se fueron haciendo necesarias adaptaciones e innovaciones de diversa índole.
  • 4. Modulo Octavo de Básica 4 Año 4000 a 3000 a.C. Invención del Ábaco, en China, instrumento formado por un conjunto de cuerdas paralelas, cada de las cuales sostiene varias cuentas móviles, usadas para contar, se desarrolló, hasta reflejar el sistema decimal, con diez cuentas en cada cuerda. El ábaco es un dispositivo que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones). Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles, útil también para enseñar estos cálculos simples. Su origen se remonta a la antigua Mesopotamia, más de 2000 años antes de nuestra era. Ejemplo: Blaise Pascal: (Pronunciación en francés: /blɛzpaskal/; Clermont- Ferrand, 19 de junio 1623 - París, 19 de agosto de 1662) fue un matemático, físico, filósofo cristiano y escritor francés. Sus contribuciones a las matemáticas y las ciencias naturales incluyen el diseño y construcción de calculadoras mecánicas, aportes a la Teoría de la probabilidad, investigaciones sobre los fluidos y la aclaración de conceptos tales como la presión y el vacío. Después de una experiencia religiosa profunda en 1654, Pascal abandonó las matemáticas y la física para dedicarse a la filosofía y a la teología. La Pascalina Charles Babbage: fue un matemático británico y científico de la computación. Diseñó y parcialmente implementó una máquina para calcular, de diferencias mecánicas para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora, por lo que se le considera como «El Padre de la Computación». En el Museo de Ciencias de Londres se exhiben partes de sus mecanismos inconclusos. Parte de su cerebro conservado en formol se exhibe en el Royal College of Surgeons of England, sito en Londres.Babbage es recordado también por otras realizaciones. La promoción del cálculo infinitesimal es quizás la primera entre ellas. En 1812, Babbage funda la Sociedad Analítica. La tarea primordial de esta sociedad, conducida por el estudiante Robert Woodhouse, era promover el cálculo leibniziano, o cálculo analítico, sobre el estilo de cálculo newtoniano. El cálculo de Newton era torpe y aproximado, y era usado más por razones
  • 5. Modulo Octavo de Básica 5 políticas que prácticas. La Sociedad Analítica incluía a Sir John Herschel y George Peacock entre sus miembros. En los años 1815-1817 contribuyó en el «cálculo de funciones» de las PhilosophicalTransactions -transacciones filosóficas-, y en 1816 fue hecho miembro de la Royal Society. Charles Babbage también logró resultados notables en criptografía. Joseph Marie Jacquard, fue un tejedor y comerciante francés que participó en el desarrollo y dio su nombre al primer telar programable con tarjetas perforadas, el telar de Jacquard. Hijo de un obrero textil, trabajó de niño en telares de seda, y posteriormente automatizó esta tarea con el uso de tarjetas perforadas. Conforme fue creciendo e ideando distintos modos de resolver uno de los principales problemas que tenían los telares de esa época: empalmar los hilos rotos. Su telar fue presentado en Lyon en 1805. Aunque su invento revolucionó la industria textil, inicialmente sufrió el rechazo de los tejedores, incluso quemaron públicamente uno de sus telares. Posteriormente el telar de Jacquard fue declarado patrimonio nacional y Jacquard en honor a la medalla de la telar de Jacquard recibió la medalla de la Legión de Honor y un pago de 50 francos por cada telar que se comercializara. Herman Hollerith: observó que la mayor parte de las preguntas contenidas en los censos se podían contestar con un SÍ o un NO. Entonces ideó una tarjeta perforada, una cartulina en la que, según estuviera perforada o no en determinadas posiciones, se contestaba este tipo de preguntas. La tarjeta tenía 80 columnas. El Gobierno de los Estados Unidos eligió la máquina tabuladora de Hollerith (considerada por algunos como la primera computadora) para elaborar el censo de 1890. Se tardaron sólo 3 años en perforar unas 56 millones de tarjetas. Esto permitió que el censo de ese país se realizara de una manera más fácil. Hollerith patentó su máquina en 1889. Un año después incluyó la operación de sumar con el fin de utilizarla en la contabilidad de los Ferrocarriles Centrales de Nueva York. En 1896, Hollerith fundó la empresa Tabulating Machine Company, con el fin de explotar comercialmente su invento. En 1911, dicha compañía se fusionó con Computing ScaleCompany, International Time RecordingCompany y BundyManufacturingCompany, para crear la Computing TabulatingRecordingCorporation (CTR). El 14 de febrero de 1924, CTR cambió su nombre por el de International Business Machines Corporation (IBM), cuyo primer presidente fue Thomas John Watson, que curiosamente no estaba muy convencido del futuro que podían tener estas máquinas. GENERACIONES DE COMPUTADOTAS El avance de la tecnología empleada en la construcción de los Computadores y los métodos de explotación de los mismos ha variado notablemente. Esto ha dado lugar a que podamos distinguir hasta ahora cinco generaciones distintas. El paso de una generación a otra siempre ha venido marcado por las siguientes características:
  • 6. Modulo Octavo de Básica 6 PRIMERA GENERACION Comprende desde 1951 hasta 1959. La compañía Sperry Rand Corporation construye la UNIVAC I, el primer Computador comercialmente disponible. Los componentes electrónicos usados fueron válvulas electrónicas, por este motivo su tamaño era muy grande y su mantenimiento complicado. Se calentaban rápidamente y esto obligaba a utilizar costosos sistemas de refrigeración. Eran de escasa fiabilidad, los tiempos de computación de los circuitos fundamentales eran de varios microsegundos, con lo que la ejecución de los programas largos implicaba espera, incluso de varios días. SEGUNDA GENERACION Comprende desde 1959 a 1964. Fueron diseñadas con orientación científico - administrativa. Las compañías NCR y RCA introducen las primeras computadoras construidas completamente a base de componentes denominados transistores que adoptan la forma de paralelepípedos de silicio, la velocidad de cálculo aumentó considerablemente. Los Computadores más populares de esta generación fueron el IBM-1401, IBM-1620, IBM-7090, IBM-7094. TERCERA GENERACION Comprende desde 1965. La compañía IBM produce las series 360 y 370, construidas con circuitos integrados de pequeña escala y de gran escala respectivamente, los cuales sustituyen, cada uno de ellos, a varios transistores, ocupando menor espacio y a menor costo. Estas series poseen memoria virtual que permite optimizar la memoria principal. Las computadoras de esta generación se caracterizan por: Uso de circuitos integrados: lo cual hizo posible la reducción del tamaño físico del Computador, y aumentó la velocidad de procesamiento, confiabilidad y precisión. Multiprogramación: que es la ejecución de varios programas simultáneamente. CUARTA GENERACION Comprende desde 1970. Basados en circuitos integrados de alta y media escala de integración con la que se van consiguiendo mejoras en el tamaño físico, llegando a tener Computadores de bolsillo, aparecen los minicomputadores y los microcomputadores. Se puede compartir archivos que residan en cualquier equipo conectado a la red, sin que el usuario tenga que conocer su procedencia (acceso transparente de la información). Ejecutar programas en distintas máquinas, dependiendo de las ventajas comparativas que tiene un equipo sobre otro en una función específica. Compartir recursos de almacenamiento y periféricos. Administrar la red y en general, obtener la funcionalidad y seguridad de un sistema de computación distribuida. QUINTA GENERACION Para algunos especialistas ya se inició la quinta generación, en la cual se busca hacer más poderoso el Computador en el sentido que sea capaz de hacer inferencias sobre un problema específico. Se basa en la inteligencia artificial.
  • 7. Modulo Octavo de Básica 7 El Hardware de esta generación se debe caracterizar por circuitos de fibra óptica que le permita mayor rapidez e independencia de procesos, arquitectura de microcanal para mayor fluidez a los sistemas, esto provee mayor número de vías para ayudar a manejar rápido y efectivamente el flujo de información. TALLER 1.- Realiza un resumen sobre la primera generación de las computadoras. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2.- Une con líneas el concepto respectivo. 3.- Completa el siguiente organizador grafico e indique la secuencia sobre las generaciones de las computadoras. INFORMATICA COMPUTADOR Equipo electrónico que te permite procesar grandes cantidades de datos Procesamiento automático de la información por medio de computadoras Generación computadoras Comprende desde 1951 hasta 1959………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… . Para algunos ………………… ya se inició la ………………………., en la cual se busca hacer más poderoso el ………………………… ………………... ………………………. 1965. La compañía …...............................360 y 370, construidas con circuitos …………………………….. y de gran escala respectivamente ……………………………… 1959 a 1964. …………..................................... ..............................................ad ministrativa. . Comprende desde …………. Basados …………………… de alta y media ………………………….con la que se van ……………………el tamaño físico
  • 8. Modulo Octavo de Básica 8 4.- indique el año de cada una de las generaciones. I GENERACION ( ) II GENERACION ( ) III GENERACION ( ) IV GENERACION ( ) V GENERACION ( ) 6.- Da tu propio concepto de computadora u ordenador. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….… 6.- Investiga que significan las siguientes siglas: SLT……………………………………………………………………………………………….. LSI………………………………………………………………………………………………… GUI………………………………………………………………………………………………... DVD………………………………………………………………………………………….…… VLSI………………………………………………………………………………………….…… WWW…………………………………………………………………………………………….. WAN………………………………………………………………………………………….…… 7.- Realiza un mapa conceptual con las generaciones estudiadas. 8.- Define los siguientes términos. Chip………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  • 9. Modulo Octavo de Básica 9 Microprocesador…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….. 9.- Que entiendes por robotización……………………………................................................. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones de: o Operaciones de entrada al ser receptora de información. o Operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento. La computadora se divide en dos grupos: El Hardware Y El Software: EL HARDWARE Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado. EL SOFTWARE: Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen físicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. También tenemos de dos tipos: - Sistemas Operativos: Tienen como misión que el ordenador gestione sus recursos de forma eficiente, además de permitir su comunicación con el usuario. Nosotros utilizamos el Sistema Windows. PARTES DE UNA COMPUTADORA
  • 10. Modulo Octavo de Básica 10 - Aplicaciones: Son programas informáticos que tratan de resolver necesidades concretar del usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar música,... COMPONENTES BASICOS DE LA COMPUTADORA (HARDWARE) La computadora consta de los siguientes componentes principales: Periféricos de entrada: Son los que permiten introducir datos externos a la computadora para su posterior tratamiento por parte de la CPU. Estos datos pueden provenir de distintas fuentes, siendo la principal un ser humano. Periféricos de Salida: Son los que reciben información que es procesada por la CPU y la reproducen para que sea perceptible para el usuario. Periféricosde Almacenamiento: Se encargan de guardar los datos de los que hace uso la CPU para que ésta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que ésta se borra cada vez que se apaga la computadora. El teclado.- es un dispositivo de entrada que permite la introducción de datos e información en el computador, es un componente esencial, pues es que permitirá quela relación con el computador sea fluida y agradable, de hecho junto con el ratón son los responsables de que podamos interactuar con nuestra maquina.  Teclas alfanuméricas: letras y números.  Teclas de puntuación: coma, punto, punto y coma, etc.  Teclas especiales: teclas de funciones, teclas de control, teclas de flecha, tecla de mayúsculas, etc. Monitor:es un dispositivo electrónico de salida, quepermiten visualizar los datos e información procesados por el computador, es parecido a un televisor y se utiliza para mostrar lo que estásucediendo en el sistema del computador, despliegaen la pantalla cualquier resultado y nos ayuda a estar en contacto con lo que se esta procesandointernamente.
  • 11. Modulo Octavo de Básica 11 El ratón: es un dispositivo de entrada controlado manualmente, que señala electrónicamente a la computadora los movimientos del cursor o puntero en la pantalla, es conocido también como “Mouse”, es un pequeño objeto, diseñado para deslizarse bajo tu control por la meza de trabajo. Tiene dos o tres botones en su parte superior, los cuales se utilizan para que puedas interrelacionarte con los diferentes programas o aplicaciones instaladas en el computador. El parlante: es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un dispositivo electrónico. También es llamado altavoz, altoparlante, bocina, speaker, loudspeaker. Los parlantes convierten las ondas eléctricas en energía mecánica y esta se convierte en energía acústica. Más técnicamente, es un transductor electroacústico que convierte una señal eléctrica en sonido. Impresora:es un dispositivo de hardware que imprime texto o gráficos en papel. Hay varias tipos de impresoras, incluyendo las LCD, LED, térmica, de inyección de tinta, y de matriz de puntos, pero las más recomendadas son las impresoras laser. Escáner: de computadora (escáner proviene del idioma inglés scanner) es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas o documentos a formato digital. El escáner nace en 1984 cuando Microtek crea el MS-200, el primer escáner blanco y negro que tenía una resolución de 200dpi. Este escáner fue desarrollado para Apple Macintosh. Los escáneres pueden tener accesorios como un alimentador de hojas automático o un adaptador para diapositivas y transparencias. Los dispositivos de salida: son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor. Memoria Central (Interna): La CPU utiliza la memoria de la computadora para guardar información mientras trabaja con ella; mientras esta información permanezca en memoria, la computadora puede tener acceso a ella en forma directa. Esta memoria construida internamente se llama memoria de acceso aleatorio RAM. La memoria interna consta de dos áreas de memoria: La memoria RAM (Randon Access Memory): Recibe el nombre de memoria principal o memoria del usuario, en ella se almacena información solo mientras la computadora esta encendida. Cuando se apaga o arranca nuevamente la computadora, la información se pierde, por lo que se dice que la memoria RAM es una memoria volátil. La memoria ROM (ReadOnlyMemory): Es una memoria estática que no puede cambiar, la computadora puede leer los datos almacenados en la memoria ROM, pero no se pueden introducir datos en ella, o cambiar los datos que ahí se encuentran; por lo que se dice que esta memoria es de solo lectura. Los datos de la memoria ROM están grabados en forma permanente y son introducidos por el fabricante de la computadora. LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO (CPU): es la que controla todos los dispositivos del computador, cuenta con una memoria cache externa, la cual se usa para almacenar temporalmente la información lógica del computador, es decir, los datos del sistema operativo, de los necesarios para su funcionamiento. La rapidez del procesamiento de datos depende de la velocidad del procesador, y otros
  • 12. Modulo Octavo de Básica 12 dispositivos de almacenamiento como el disco duro y la memoria RAM. El microprocesador.- (o simplemente procesador) es el circuito integrado central y más complejo de un sistema informático; a modo de ilustración, se le suele llamar por analogía el «cerebro» de un computador. Es el encargado de ejecutar los programas, desde el sistema operativo hasta las aplicaciones de usuario; sólo ejecuta instrucciones programadas en lenguaje de bajo nivel, realizando operaciones aritméticas y lógicas simples, tales como sumar, restar, multiplicar, dividir, las lógicas binarias y accesos a memoria. Memoria Auxiliar (Externa): Es donde se almacenan todos los programas o datos que el usuario desee. Los dispositivos de almacenamiento o memorias auxiliares mas comúnmente utilizados son: cintas magnéticas y discos magnéticos. Un disco duro: es un dispositivo de almacenamiento que constituye una de las partes más importantes de un computador. Es la parte del computador que contiene la información codificada y que almacena los distintos programas y archivos. Este sistema de almacenamiento opera de manera digital (es decir la información está cuantizada, codificada en valores dicretos de ceros o unos) en discos de superficies magnéticas que giran rápidamente. En un computador, entonces el disco duro es una de las partes esenciales y su sistema principal de almacenamiento de archivos. El disco duro se denominó así con el fin de diferenciarlo de los disquetes o discos flexibles, de mucha menor capacidad de almacenamiento. El disco duro puede almacenar una gran cantidad de gigabytes, mientras que el antiguo disquete sólo almacenaba 1,4 megabytes (ahora en desuso, con la llegada de los famosos pendrive o memoria USB con gran capacidad de almacenamiento, durabilidad, y un reducido tamaño). LOS DISCOS CDS Y LOS DVD, denominado también disco de Súper Densidad (SD) tiene una capacidad de 8,5 gigabytes (8,5 mil millones de bytes) de datos o cuatro horas de vídeo en una sola cara. En la actualidad, se ha desarrollado discos del estilo del DVD regrabables y de doble cara. Una memoria USB (de Universal Serial Bus) es un dispositivo de almacenamiento que utiliza una memoria tipo flash para guardar información. Se le conoce también, entre otros nombres, como lápiz de memoria, memoria externa o lápiz USB, siendo así innecesaria la voz inglesa pen drive o pendrive. ¿CUANTOS ES UN 1 GB? Los valores que manejan las computadoras digitales son únicamente ceros y unos, son los llamados bits 8 (binarydigit). Sin embargo, un bit único no representa información útil por lo que son agrupados en ocho bits consecutivos, formándose así un bite. Un byte es la unidad fundamental de datos en los ordenadores personales, un byte son ocho bits contiguos. El byte es también la unidad de medida básica para memoria, almacenando el equivalente a un carácter. 1Bit =es la mínima unidad de información, vale 0 o 1. 1 Byte = es el conjunto de 8 bits consecutivos que equivale a un carácter. 1 kiloByte( kb ) = 1 024 Bytes 1 megaByte(Mb) = 1 024 kb = 1 048 576 Bytes
  • 13. Modulo Octavo de Básica 13 1 gigaByte(Gb) = 1 024 Mb = 1 073 741 824 Bytes 1 teraByte(Tb) = 1 024 Gb = 1 099 511 627 776 Bytes 1 petaByte(Pb) = 1 024 Tb = 1 125 899 906 842 624 Bytes TALLER 1.- Dibuja e identifica las partes de una computadora. 2.- Clasifica los siguientes componentes de acuerdo a su categoría: Monitor. Teclado. Mouse. Impresora. Micrófono. Parlantes. Escáner. 3.- Coloca en un organizador grafico el concepto de hardware. DISPOSITIVOS ENTRADA SALIDA
  • 14. Modulo Octavo de Básica 14 4.- Grafica 2 dispositivos de entrada y 2 de salida. 5.-Completa el siguiente crucigrama con las partes de hardware. 6.- Contesta a las siguientes preguntas. ¿Qué es el hardware? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ¿Qué es el software? ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 7.- Encierra en un círculo el literal que contiene la repuesta correcta: Las tareas que una computadora puede realizar son: a) Calcular datos, guardarlos e imprimirlos. b) Capturar datos, calcular, comparar y registrar los datos ya sea por pantalla o impresora. c) Capturar datos, compararlos e imprimirlos o registrarlos en pantalla. d) Capturar datos, analizarlos, realizar cálculos e imprimirlos. 8.- ¿Indique cómo se clasifica el software? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… LOS ELEMENTOS DE PROGRAMACION Las computadoras no hablan nuestro idioma, son máquinas y, como tale, un lenguaje especifico pensando por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar dadas las instrucciones que reciben.
  • 15. Modulo Octavo de Básica 15 Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.1 Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se escribe, se prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente de un programa informático se le llama programación. El lenguaje de máquina o código máquina.- es el sistema de códigos directamente interpretable por un circuito microprogramable, como el microprocesador de una computadora o el microcontrolador de un autómata. Este lenguaje está compuesto por un conjunto de instrucciones que determinan acciones al ser tomadas por la máquina. Un programa consiste en una cadena de estas instrucciones más un conjunto de datos sobre el cual se trabaja. Estas instrucciones son normalmente ejecutadas en secuencia, con eventuales cambios de flujo causados por el propio programa o eventos externos. El lenguaje de máquina es específico de la arquitectura de la máquina, aunque el conjunto de instrucciones disponibles pueda ser similar entre arquitecturas distintas. Lenguajes de bajo nivel - Son instrucciones que ensamblan los grupos de conmutadores necesarios para expresar una mínima lógica aritmética. Están íntimamente vinculados al hardware. Por norma general están disponibles a nivel firmware, cmos o chip set. Estos lenguajes están orientados a procesos. Los procesos se componen de tareas. Contienen tantas instrucciones como la arquitectura del hardware así haya sido diseñada.  Por ejemplo: La arquitectura CISC contiene muchas más instrucciones a este nivel, que la RISC.  Son denominados como ensambladores de un hardware concreto, o kernel. Lenguajes de alto nivel - Son aquellos que permiten una máxima flexibilidad al programador a la hora de abstraerse o de ser literal. Permiten un camino bidireccional entre el lenguaje máquina y una expresión casi oral entre la escritura del programa y su posterior compilación. Estos lenguajes están orientados a objetos. Los objetos se componen de propiedades cuya naturaleza emerge de procedimientos.  Ejemplos: C++, Fortran, Cobol, Lisp.
  • 16. Modulo Octavo de Básica 16 Lenguajes de aplicaciones - Son aquellos que no permiten una bidireccionalidad conceptual entre el lenguaje máquina y los lenguajes de alto nivel, ni tampoco la literalidad a la hora de invocar conceptos lógicos. Se basan en librerías creadas en lenguajes de alto nivel. Pueden permitir la creación de nuevas librerías, pero son propietarias y dependientes de las suministradas por la aplicación. Estos lenguajes están orientados a eventos. Los eventos acontecen cuando las propiedades de un objeto interactúan con otro. Clasificación de los lenguajes por su aplicación. FORTRAN: Abreviatura de Fórmula Translator (traductor de fórmulas), fue definido alrededor del año 1954, y disponible para el público en 1957 en los Estados Unidos por la compañía IBM. Es el más antiguo de los lenguajes de alto nivel, pues antes de su aparición todos los programas se escribían en lenguaje ensamblador o en lenguaje máquina. Es un lenguaje especializado en aplicaciones técnicas y científicas, caracterizándose por su potencia en los cálculos matemáticos, pero estando limitado en las aplicaciones de gestión, manejo de archivos, tratamiento de cadenas de caracteres y edición de informes. COBOL: Es el lenguaje más usado en las aplicaciones de gestión, creado en 1960 por un comité denominado CODASYL, patrocinado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos, a fin de disponer de un lenguaje universal para aplicaciones comerciales como expresa su nombre (COmmon Business OrientedLanguage). Entre sus características se pueden citar su parecido al lenguaje natural (inglés), es auto- documentado y tiene gran capacidad en el manejo de archivos, así como en la edición de informes escritos. Entre sus inconvenientes están sus rígidas reglas de formatos de escritura, la necesidad de describir todos los elementos al máximo detalle, la extensión excesiva en sus sentencias e incluso duplicación en algunos casos, la inexistencia de funciones matemáticas y, por último, su no adecuación a las técnicas de programación estructurada. Pascal: es un lenguaje de programación desarrollado por el profesor suizo NiklausWirth entre los años 1968 y 1969 y publicado en 1970. Su objetivo era crear un lenguaje que facilitara el aprendizaje de programación a sus alumnos, utilizando la programación estructurada y estructuración de datos. Sin embargo con el tiempo su utilización excedió el ámbito académico para convertirse en una herramienta para la creación de aplicaciones de todo tipo de mecánico para sumar. Aunque en principio la idea del diseñador era proporcionar un lenguaje adecuado para la enseñanza de los conceptos y técnicas de programación, con el tiempo ha llegado a ser un lenguaje ampliamente utilizado en todo tipo de aplicaciones, poseyendo grandes facilidades para la programación de sistemas y diseño de gráficos. BASIC:Fue diseñado por los profesores John G. Kemeny y Thomas E. Kurtz del DartmouthCollege en 1964con el objetivo principal de conseguir un lenguaje fácil de aprender para los principiantes, como se indica en su nombre Beginner’sAll- purposeSymbolicInstructionCode (Código de instrucción simbólico de propósito general para principiantes). Entre sus principales novedades están las de ser un lenguaje interpretado y de uso conversacional, útil para aplicaciones técnicas y de gestión. Estas características, unidas a la popularización de las microcomputadoras y computadoras personales, ha hecho que su utilización se haya extendido enormemente, a la vez que ha propiciado el surgimiento de una gran diversidad de versiones que extienden y adaptan a necesidades particulares el lenguaje original. Existen multitud de intérpretes y compiladores del lenguaje.
  • 17. Modulo Octavo de Básica 17 C.- Es un lenguaje de programación de propósito general que ofrece economía sintáctica, control de flujo y estructuras sencillas y un buen conjunto de operadores. No es un lenguaje de muy alto nivel y más bien un lenguaje pequeño, sencillo y no está especializado en ningún tipo de aplicación. Esto lo hace un lenguaje potente, con un campo de aplicación ilimitado y sobre todo, se aprende rápidamente. En poco tiempo, un programador puede utilizar la totalidad del lenguaje. Java.- Es un lenguaje de programación de propósito general, concurrente, orientado a objetos y basado en clases que fue diseñado específicamente para tener tan pocas dependencias de implementación como fuera posible. Su intención es permitir que los desarrolladores de aplicaciones escriban el programa una vez y lo ejecuten en cualquier dispositivo (conocido en inglés como WORA, o "write once, runanywhere"), lo que quiere decir que el código que es ejecutado en una plataforma no tiene que ser recompilado para correr en otra. Java es, a partir de 2012, uno de los lenguajes de programación más populares en uso, particularmente para aplicaciones de cliente-servidor de web, con unos 10 millones de usuarios reportados. El lenguaje de programación HTML (Hyper Text MarkupLenguage) o lenguaje de marcas hipertextuales fue creado por Tim Berners-Lee a partir del SGML (Standard GeneralizedMarkupLanguage) o lenguaje de marcación generalizado. El html nació como un lenguaje de marcas para producir todo tipo de documentos estructurados. El html no es un lenguaje de programación como el delphi, o el C, sino más bien un sistema de etiquetas. Y gracias a estas etiquetas o marcas, que se le colocan a un texto, podemos darle la forma en la que queremos sea visto. El lenguaje de consulta estructurado o SQL (por sus siglas en inglésStructuredQueryLanguage) es un lenguaje declarativo de acceso a bases de datos relacionales que permite especificar diversos tipos de operaciones en ellas. Una de sus características es el manejo del álgebra y el cálculo relacional que permiten efectuar consultas con el fin de recuperar de forma sencilla información de interés de bases de datos, así como hacer cambios en ellas. Los virus y antivirus informáticos En la actualidad las computadoras no solamente se utilizan como herramientas auxiliares en nuestra vida, sino como un medio eficaz para obtener y distribuir información. La informática está presente hoy en día en todos los campos de la vida moderna facilitándonos grandemente nuestro desempeño, sistematizando tareas que antes realizábamos manualmente. Este esparcimiento informático no sólo nos ha traído ventajas sino que también problemas de gran importancia en la seguridad de los sistemas de información en negocios, hogares, empresas, gobierno, en fin, en todos los aspectos relacionados con la sociedad. Y entre los problemas están los virus informáticos cuyo propósito es ocasionar perjuicios al usuario de computadoras. Pueden ocasionar pequeños trastornos tales como la aparición de mensajes en pantalla hasta el formateo de los discos duros del ordenador, y efectivamente este puede ser uno de los mayores daños que un virus puede realizar a u ordenador.
  • 18. Modulo Octavo de Básica 18 Historia El primer virus atacó a una máquina IBM Serie 360 (y reconocido como tal). Fue llamado Creeper, creado en 1972. Este programa emitía periódicamente en la pantalla el mensaje: «I'm a creeper... catch me ifyou can!» (¡Soy una enredadera... agárrame si puedes!). Para eliminar este problema se creó el primer programa antivirus denominado Reaper (cortadora). Sin embargo, el término virus no se adoptaría hasta 1984, pero éstos ya existían desde antes. Sus inicios fueron en los laboratorios de Bell Computers. Cuatro programadores (H. Douglas Mellory, Robert Morris, VictorVysottsky y Ken Thompson) desarrollaron un juego llamado CoreWar, el cual consistía en ocupar toda la memoria RAM del equipo contrario en el menor tiempo posible. Después de 1984, los virus han tenido una gran expansión, desde los que atacan los sectores de arranque de disquetes hasta los que se adjuntan en un correo electrónico. Virus informáticos y sistemas operativos Los virus informáticos afectan en mayor o menor medida a casi todos los sistemas más conocidos y usados en la actualidad. Cabe aclarar que un virus informático mayoritariamente atacará sólo el sistema operativo para el que fue desarrollado, aunque ha habido algunos casos de virus multiplataforma. ¿Cómo se producen las infecciones? Los virus informáticos se difunden cuando las instrucciones o código ejecutable que hacen funcionar los programas pasan de un ordenador a otro. Una vez que un virus está activado, puede reproducirse copiándose en discos flexibles, en el disco duro, en programas informáticos legítimos o a través de redes informáticas. Estas infecciones son mucho más frecuentes en los PC que en sistemas profesionales de grandes computadoras, porque los programas de los PC se intercambian fundamentalmente a través de discos flexibles o de redes informáticas no reguladas. Los virus funcionan, se reproducen y liberan sus cargas activas sólo cuando se ejecutan. Por eso, si un ordenador está simplemente conectado a una red informática infectada o se limita a cargar un programa infectado, no se infectará necesariamente. Normalmente, un usuario no ejecuta conscientemente un código informático potencialmente nocivo; sin embargo, los virus engañan frecuentemente al sistema operativo de la computadora o al usuario informático para que ejecute el programa viral. ¿Cómo Evitarlos? Los usuarios pueden prepararse frente a una infección viral creando regularmente copias de seguridad del software original legítimo y de los ficheros de datos, para poder recuperar el sistema informático en caso necesario. Puede copiarse en un disco flexible el software del sistema operativo y proteger el disco contra escritura, para que ningún virus pueda sobre escribir el disco. Las infecciones vírales se pueden prevenir obteniendo los programas de fuentes legítimas, empleando una computadora en cuarentena para probar los nuevos programas y protegiendo contra escritura los discos flexibles siempre que sea posible.
  • 19. Modulo Octavo de Básica 19 Detección de virus Para detectar la presencia de un virus se pueden emplear varios tipos de programas antivíricos. Los programas de rastreo pueden reconocer las características del código informático de un virus y buscar estas características en los ficheros del ordenador. Como los nuevos virus tienen que ser analizados cuando aparecen, los programas de rastreo deben ser actualizados periódicamente para resultar eficaces. Algunos programas de rastreo buscan características habituales de los programas vírales; suelen ser menos fiables. Tipos de virus. Gusano o Worm: Son programas que tratan de reproducirse a si mismo, no produciendo efectos destructivos sino el fin de dicho programa es el de colapsar el sistema o ancho de banda, replicándose a si mismo. Caballo de Troya o Camaleones: Son programas que permanecen en el sistema, no ocasionando acciones destructivas sino todo lo contrario suele capturar datos generalmente password enviándolos a otro sitio, o dejar indefenso el ordenador donde se ejecuta, abriendo agujeros en la seguridad del sistema, con la siguiente profanación de nuestros datos. Los virus parásitos. Infectan ficheros ejecutables o programas de la computadora. No modifican el contenido del programa huésped, pero se adhieren al huésped de tal forma que el código del virus se ejecuta en primer lugar. Estos virus pueden ser:  De acción directa.  Residentes.  Un virus de acción directa selecciona uno o más programas para infectar cada vez que se ejecuta. Un virus residente se oculta en la memoria del ordenador e infecta un programa determinado, cuando se ejecuta dicho programa. Virus de correo electrónico. Algo tan sencillo como incluir nuestra firma electrónica en un correo o una imagen de fondo puede ser la puerta que espera ver abierta uno de estos virus. La causa es la siguiente: el código HTML no sólo permite incluir imágenes o textos, sino que también permite la inclusión de código ejecutable (véase por ejemplo el "banner" de bienvenida en la parte superior de estas páginas). En ocasiones dicho código se ejecuta con nuestro consentimiento y en otras sin el mismo. Los primeros suelen ser ficheros adjuntos que al intentar abrir ejecutamos de forma involuntaria. Los segundos, y más difíciles de evitar pues no requieren nuestra intervención, son instrucciones de código insertadas directamente en la parte HTML del propio correo. Una vez infectados, el virus se reenviará automáticamente a todas las entradas de nuestra libreta de direcciones, insertando su código entre nuestro código HTML, pudiendo además quedar residente en el sistema.
  • 20. Modulo Octavo de Básica 20 Como protegerse de los virus informáticos. Los Virus informáticos se han convertido en una continua pesadilla, especialmente, para los usuarios del correo electrónico. Es muy probable que usted o algún conocido suyo haya sido víctima de estos molestos ‘bichos’ informáticos que aparecen donde uno menos lo espera. Para propagar sus creaciones y lograr sus fines, quienes se dedican a fabricar Virus frecuentemente apelan a inclinaciones emocionales profundas de sus posibles victimas como: el miedo, la curiosidad, el deseo, el sexo, la codicia, la compasión o incluso la bondad natural, para lograr sus fines. ¿Qué es un antivirus? El antivirus es un programa que ayuda a proteger su computadora contra la mayoría de los virus, worms, troyanos y otros invasores indeseados que puedan infectar su ordenador. Entre los principales daños que pueden causar estos programas están: la pérdida de rendimiento del microprocesador, borrado de archivos, alteración de datos, informacion confidencial expuestas a personas no autorizadas y la desinstalación del sistema operativo. TALLER 1. Completa: Los virus informáticos tienen,……………………..….la función de propagarse a través ……………………., no se replican a sí mismos porque no tienen esa ………………como el gusano informático y pueden causar……………………………………………….en los sistemas, o bloquear las redes informáticas. 2.- ¿Qué es un virus informático? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3.- ¿Qué es un antivirus? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 4.- Realiza un mapa conceptual sobre los virus informáticos.
  • 21. Modulo Octavo de Básica 21 5.- Enumera los síntomas que presenta una computadora cuando está infectada de virus. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… 6.- Investiga el nombre de 4 antivirus actuales. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 7.- Unir con líneas según corresponda el nombre de cada gráfico. Nod 32. Avg. Panda Karspersky Bloque 2 Windows 7 Windows 7 es una versión de Microsoft Windows, línea de sistemas operativos producida por Microsoft Corporation. Esta versión está diseñada para uso en PC, incluyendo equipos de escritorio en hogares y oficinas, equipos portátiles, tablet PC, netbooks y equipos media center. El desarrollo de Windows 7 se completó el 22 de julio de 2009, siendo entonces confirmada su fecha de venta oficial para el 22 de octubre de 2009 junto a su equivalente para servidores Windows Server 2008 R2.3 A diferencia del gran salto arquitectónico y de características que sufrió su antecesor Windows Vista con respecto a Windows XP, Windows 7 fue concebido como una actualización
  • 22. Modulo Octavo de Básica 22 incremental y focalizada de Vista y su núcleo NT 6.0, lo que permitió mantener cierto grado de compatibilidad con aplicaciones y hardware en los que éste ya era compatible. Sin embargo, entre las metas de desarrollo para Windows 7 se dio importancia a mejorar su interfaz para volverla más accesible al usuario e incluir nuevas características que permitieran hacer tareas de una manera más fácil y rápida, al mismo tiempo que se realizarían esfuerzos para lograr un sistema más ligero, estable y rápido.5 EL ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio es la primera pantalla que nos aparece una vez se haya cargado el Sistema Operativo. La teclas rápidas o atajo para acceder a él cuando lo tenemos cubierto de ventanas son Windows + D. Este escritorio es muy similar al de versiones anteriores de Windows. La estética es muy parecida a la versión Windows Vista, con la salvedad de que las barras e iconos tienen un tamaño mayor para facilitar su uso en pantallas táctiles. Una vez se ha cargado Windows 7, y tras introducir nuestra contraseña, si es necesario, encontraremos un Escritorio similar al de la imagen. Y decimos similar porque el Escritorio es muy personalizable y es posible que tu ordenador tenga un fondo o unos iconos diferentes. En el escritorio tenemos iconos que permiten abrir el programa correspondiente, normalmente con doble clic. Por ejemplo haciendo doble clic en el icono se abre Internet Explorer. El Menú Inicio El Botón Iniciar es el botón a través del cual podemos acceder a todas las opciones que nos ofrece Windows 7. Si lo seleccionamos se desplegará un menú similar al que te mostramos
  • 23. Modulo Octavo de Básica 23 a continuación. Se trata del menú Inicio. También podemos acceder a él mediante el teclado pulsando la tecla Windows. En la parte superior se muestra un pequeño recuadro con la imagen del usuario, Si pasamos el ratón por algún programa del menú Inicio, la imagen irá cambiando a su correspondiente icono. La barra de tareas La Barra de Tareas La Barra de Tareas es la que aparece en la parte inferior de la pantalla. Se compone del botónIniciar, a la izquierda, una zona de programas abiertos y anclados, y por último el área de notificación. Ya hemos aprendido para qué sirve el botón Iniciar en el punto anterior, ahora nos centraremos en el resto de la barra. La zona de programas contiene, normalmente, los botones de las ventanas que tenemos abiertas. Windows 7 agrupa por programas. Es decir, que si tenemos cinco ventanas de Internet Explorer abiertas, sólo veremos un botón. Si nos fijamos en la imagen de la barra de tareas vemos que hay tres botones: el que corresponde al Reproductor Windows Media, el de Internet Explorer y el del Explorador de Windows. Cada uno de estos tres botones está en un estado diferente, vamos a comentarlos uno a uno para aprender a identificar estos estados. De izquierda a derecha, encontramos:  El Reproductor Windows Media se encuentra anclado. Distinguimos este estado porque alrededor del botón no hay ningún borde que envuelva el icono en forma de botón.
  • 24. Modulo Octavo de Básica 24  Internet Explorer tiene varias ventanas abiertas, en este caso tres. Sabemos que hay más de una página Web abierta porque el borde derecho del botón tiene como varias solapas, simulando que hay una sobre otra.  El Explorador de Windows está abierto, pero sólo hay una ventana de este tipo, por eso tiene un borde de botón simple. Cambiar la posición de la barra de tareas en Windows 7 Microsoft ha rediseñado la barra de tareas en Windows 7. La posición predeterminada de ésta es en la parte inferior de tu pantalla. No obstante, Windows te ofrece la posibilidad de posicionar esta barra en cualquiera de los cuatro lados de tu monitor. Instrucciones 1Haz clic derecho en un espacio vacío de la barra de tareas y escoge "Propiedades". Aparecerá la ventana "Barra de tareas y propiedades del menú inicio". 2 Haz clic en "Ubicación de la barra de tareas en la pantalla", y escoge la ubicación. La barra de tareas puede ubicarse en la parte de abajo, izquierda, derecha o superior de la pantalla. 3 Haz clic en "aceptar". La barra de tareas aparecerá en la ubicación que has elegido. Bloquear la barra de tareas Puede mantener la barra de tareas en una posición si la bloquea, lo que impide su desplazamiento o cambio de tamaño accidentales. Si la desbloquea, puede moverla a la parte inferior, lateral o superior del escritorio. Barra de tareas 1. Haga clic con el botón secundario en un área vacía de la barra de tareas y, si Bloquear la barra de tareas muestra una marca de verificación, significa que la barra está bloqueada. Si no muestra una marca, haga clic en Bloquear la barra de tareas. 2. Para desbloquear la barra de tareas, simplemente quite la marca de la casilla Bloquear la barra de tareas. Mostrar u ocultar la barra de tareas Puede ocultar la barra de tareas para disponer de más espacio. Si no ve la barra de tareas en ningún lugar de la pantalla, es posible que esté oculta. Para mostrar la barra de tareas  Si la barra de tareas está oculta, apunte hacia la parte donde la vio por última vez para mostrarla de nuevo. Si no puede recordar dónde la vio, intente apuntar en primer lugar
  • 25. Modulo Octavo de Básica 25 hacia la parte inferior del escritorio y, a continuación, hacia los lados o la parte superior si fuera necesario. Es posible que tenga que mover el puntero casi fuera del escritorio para mostrar la barra de tareas. Para ocultar la barra de tareas 1. Para abrir Propiedades de la barra de tareas y del menú Inicio, haga clic en el botón Inicio , en Panel de control, en Apariencia y personalización y, a continuación, en Barra de tareas y menú Inicio. 2. En la ficha Barra de tareas, en Apariencia de la barra de tareas, active la casilla Ocultar automáticamente la barra de tareas y, a continuación, haga clic en Aceptar. La barra de tareas se oculta. Puede verla de nuevo si señala el lugar donde la vio por última vez. Para desactivar la opción Ocultar automáticamente 1. Para abrir Propiedades de la barra de tareas y del menú Inicio, haga clic en el botón Inicio , en Panel de control, en Apariencia y personalización y, a continuación, en Barra de tareas y menú Inicio. 2. En la ficha Barra de tareas, en Apariencia de la barra de tareas, desactive la casilla Ocultar automáticamente la barra de tareas y, a continuación, haga clic en Aceptar. Las ventanas de Windows 7 El sistema operativo Windows (que significa ventanas en inglés) recibe su nombre precisamente por la forma que tiene de mostrar los programas abiertos. Cada aplicación que se abre en el Escritorio, se ejecuta dentro de una ventana. Las ventanas están compuestas por los siguientes elementos: Barra de Título (donde están los botones de Minimizar, Maximizar y Cerrar). Barra de Menús. Barra de Herramientas. Área de Trabajo. Barras de Desplazamiento. Barra de título.- Está colocada en la parte superior de la ventana, en su interior se muestra el nombre del programa y el del archivo sobre el que se está trabajando. A la derecha de la Barra de Título hay tres botones: Minimizar, Maximizar y Cerrar. Botón Minimizar.-Quita la ventana del Escritorio de Windows (sin cerrar el programa) y la pone minimizada en forma de icono en la Barra de Tareas.
  • 26. Modulo Octavo de Básica 26 Botón Maximizar.- Se muestra como un pequeño cuadrado. Hace que una ventana ocupe todo el espacio del Fondo de Escritorio; de esta manera se puede trabajar con más comodidad con un programa al hacer que emplee toda la pantalla del ordenador para mostrarse. Botón Cerrar.- Está representado por una X. Dependiendo de la versión de Windows, puede ser también de color rojo. Cierra la ventana en uso, deteniendo el programa que se estaba ejecutando. Barra de menús.- Está situada justo debajo de la Barra de Título. Contiene los menús que permiten ejecutar acciones en un programa.Cada menú se muestra con una palabra que hace referencia al tipo de acciones que puede realizar. Si se hace clic izquierdo sobre el nombre del menú, éste se despliega y puede elegirse la opción preferida con sólo volver a hacer clic izquierdo sobre ella. Barra de herramientas.- Suele disponerse por debajo de la Barra de Menús.Está formada por una serie de pequeños iconos que representan cada uno una acción o herramienta. Se activan al hacer clic izquierdo sobre ellos. Generalmente, las acciones que pueden realizarse mediante la Barra de Herramientas suelen estar disponibles también como entradas en la Barra de Menús. Enmarcadas en rojo pueden verse varias Barras de Herramientas Área de trabajo.-. Es la zona interior de la ventana donde se dispone el archivo sobre el que se está trabajando. Si el archivo es nuevo, no contendrá nada y el Área de Trabajo será de color blanco hasta que empiece a llenarse con datos. Barras de desplazamiento.- Aparecen en la parte derecha yo inferior de la ventana. Sólo se muestran cuando el contenido (Área de Trabajo) de la ventana es mayor que el tamaño de ésta, por lo que es necesario desplazarse por el contenido para poderlo ver en su totalidad. Si el Área de Trabajo es igual al tamaño de la ventana, entonces no aparecerán las Barras de Desplazamiento. Las Barras de Desplazamiento se pueden hacer funcionar mediante clic izquierdo sobre las flechas de sus extremos (para desplazar el Área de Trabajo hacia un lado u otro), arrastrando (clic izquierdo sin soltar el botón) el Cuadro de Desplazamiento que hay en el interior de la barra, o simplemente moviendo la rueda del ratón hacia delante o atrás. Mover ventanas.- Las ventanas pueden disponerse en cualquier lugar del Fondo de Escritorio. Para desplazarlas sólo es necesario pulsar con el botón izquierdo del ratón sobre su Barra de Título, y sin soltar el botón, proceder a colocar la ventana en el lugar deseado. Para que
  • 27. Modulo Octavo de Básica 27 permanezca en el sitio nuevo, únicamente hay que soltar el botón izquierdo del ratón que se tenía apretado. Vistas previas activas de la barra de tareas En Windows 7, es posible señalar un botón de la barra de tareas para obtener una vista previa activa de las ventanas abiertas, incluidas páginas web y vídeos activos. Mueva el mouse sobre la vista en miniatura para obtener una vista previa de la ventana en pantalla completa y haga clic para abrir la ventana. Incluso, puede cerrar ventanas y pausar vídeos y canciones desde las vistas previas en miniatura, lo que permite ahorrar mucho tiempo. Las vistas previas activas de la barra de tareas están disponibles solamente en las ediciones Home Premium, Professional, Ultimate y Enterprise de Windows 7. Las nuevas vistas previas de la barra de tareas le muestran qué sucede en su escritorio. TALLER 1.- Enumera los iconos principales del escritorio de Windows 7 ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 2.- Indique que función cumple el botón inicio. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 3.- Explique cómo está dividida la barra de tarea. ¿Cuáles son? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 4.- Subraya el literal que corresponda a la correcta. a) Windows 7 pertenece a Linux. b) Windows 7 pertenece a Microsoft c) Windows 7 proviene de Windows 7 5.- Cuales son los componentes que se encuentran en el área de notificación. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
  • 28. Modulo Octavo de Básica 28 Uso de Windows Flip 3D Con Windows Flip 3D, puede conseguir rápidamente una vista previa de todas las ventanas abiertas (por ejemplo, archivos, carpetas y documentos abiertos) sin tener que hacer clic en la barra de tareas. Flip 3D muestra las ventanas abiertas en una pila. En la parte superior de la pila, verá una ventana abierta. Para ver otras ventanas, puede desplazarse por la pila. Para cambiar de ventanas con Flip 3D 1. Haga clic en el botón Cambiar de ventana de la barra de tareas para abrir Flip 3D. 2. Haga clic en una de las ventanas de la pila para que se muestre o haga clic fuera de la pila para cerrar Flip 3D sin cambiar de ventana. También puede girar la rueda del mouse para desplazarse rápidamente por las ventanas abiertas. Sugerencia  También puede abrir Flip 3D presionando CTRL+tecla del logotipo de Windows +TAB. A continuación, puede presionar TAB para desplazarse por las ventanas. (También puede presionar Flecha derecha o Flecha abajo para desplazarse hacia adelante de una en una ventana, o presionar Flecha izquierda o Flecha arriba para desplazarse hacia atrás de una en una ventana.) Presione ESC para cerrar Flip 3D. Flip 3D es parte de la experiencia de Aero de Windows. Si su equipo no admite Aero, o si está utilizando un esquema de color distinto de Aero de Windows, puede ver los programas y las ventanas abiertas en el equipo presionando ALT+TAB. Para desplazarse por las ventanas abiertas, puede presionar la tecla TAB, las teclas de dirección, o bien, puede utilizar el mouse. Saltar a una ventana Otro método para cambiar rápidamente la ventana abierta en la que se trabaja consiste en presionar Alt+Tab. Al presionar Alt+Tab, aparecerá una lista con todos los archivos abiertos. Para seleccionar un archivo, mantenga presionada la tecla Alt y presione Tab hasta que se haya resaltado el archivo que desea abrir. Libere las teclas para abrir la ventana seleccionada. Cambio entre ventanas con Alt+Tab Sugerencia  También puede presionar Ctrl+Alt+Tab para mantener el cuadro de diálogo abierto. A continuación, puede presionar Tab para desplazarse por las ventanas. Si presiona Entrar se abre la ventana seleccionada. Si presiona Esc se cierra el cuadro de diálogo.
  • 29. Modulo Octavo de Básica 29 Organizar las ventanas Puede organizar las ventanas abiertas de tres formas:  Cascada, que coloca las ventanas en una sola pila dispuesta en abanico para mostrar los títulos de ventana.  Apiladas, que coloca las ventanas en una o varias pilas verticales, según el número de ventanas abiertas.  En paralelo, que coloca cada ventana, abierta pero no maximizada, en el escritorio de forma que se puedan ver todas las ventanas a la vez. Ventanas organizadas en cascada (izquierda), pila vertical (centro) o en paralelo (derecha) Para organizar las ventanas abiertas, haga clic con el botón secundario en un área vacía de la barra de tareas; a continuación, haga clic en Ventanas en cascada, Mostrar ventanas apiladas o Mostrar ventanas en paralelo. Sugerencia  También puede usar Ajustar para organizar dos ventanas en paralelo, si usa una sola pantalla de monitor. Arrastre la barra de título de una ventana al lado izquierdo o derecho de la pantalla hasta que aparezca un contorno de la ventana expandida y, a continuación, suelte el mouse para expandir la ventana. Repita este proceso con una segunda ventana para organizarlas en paralelo. (Si usa varios monitores, las ventanas se ajustarán en el extremo izquierdo o derecho del área mostrada en ambos monitores.) Cambiar el tamaño de las ventanas mediante Ajustar Puede usar Ajustar para cambiar automáticamente el tamaño de las ventanas abiertas y usar eficazmente parte o todo el espacio disponible en el escritorio. Para expandir las ventanas verticalmente en el escritorio 1. Apunte al borde superior o inferior de una ventana abierta hasta que el puntero se transforme en una flecha de doble punta . 2. Arrastre el borde de la ventana a la parte superior o inferior de la pantalla para expandir la ventana a toda la altura del escritorio. El ancho de la ventana se queda tal cual. Para devolver la ventana a su tamaño original, arrastre la barra de título fuera de la parte superior del escritorio, o arrastre el borde inferior de la ventana fuera de la parte inferior del escritorio.
  • 30. Modulo Octavo de Básica 30 Para maximizar una ventana de forma que ocupe todo el escritorio 1. Arrastre la barra de título de la ventana a la parte superior de la pantalla. El contorno de la ventana se expandirá hasta ocupar toda la pantalla. 2. Libere la ventana para expandirla hasta que ocupe todo el escritorio. Para devolver la ventana a su tamaño original, arrastre la barra de título de la ventana fuera de la parte superior de la pantalla. Minimizar todas las ventanas abiertas y mostrar el escritorio Para ver el escritorio sin cerrar las ventanas abiertas, minimice todas las ventanas a la vez haciendo clic en el botón Mostrar escritorio situado junto al área de notificación del final de la barra de tareas. También puede obtener una vista previa temporal o "echar un vistazo" al escritorio apuntando con el mouse al botón Mostrar escritorio. Las ventanas abiertas no se minimizan pero desaparecen de la vista para mostrar el escritorio. Para que aparezcan de nuevo, simplemente desplace el mouse fuera del botón Mostrar escritorio. Obtener rápidamente una vista previa del escritorio mediante Aero Peek Sugerencia  Para usar el escritorio para minimizar todas las ventanas abiertas, presione la tecla del logotipo de Windows +M. Para restaurar las ventanas minimizadas, presione la tecla del logotipo de Windows +Mayús+M. TALLER 1.- ¿Qué es Flip 3D? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. 2.- ¿Cuáles son las tres formas para organizar una ventana? …………………………………………… …………………………………………….. …………………………………………… ……………………………………………..
  • 31. Modulo Octavo de Básica 31 3.- ¿Escriba los pasos para cambiar de ventanas con Flip 3D? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 4.- Escriba los pasos para maximizar una ventana de forma que ocupe todo el escritorio. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… LOS ICONOS Y ACCESOS DIRECTOS Un icono, es una pequeña imagen que representa un archivo. Los iconos nos sirven para identificar de qué tipo de archivo se trata. Por ejemplo, los documentos de Word aparecen todos con el icono de Word. En el caso de los archivos ejecutables, los iconos suelen tener una imagen distinta para cada programa. Iconos más comunes Carpetas._ Una carpeta es un contenedor de archivos. Cada archivo se almacena en una carpeta o e n una subcarpeta (una carpeta incluida en otra). Puede obtener acceso a todas sus carpetas haciendo clic en Equipo en el panel de navegación izquierdo de cualquier carpeta abierta. La papelera de reciclaje.-, en un sistema operativo, es un área de almacenamiento donde se guardan archivos y carpetas previos a su eliminación definitiva de un medio de almacenamiento. Disco extraíble.- Es un dispositivo de almacenamiento extraíble que se conecta generalmente por puerto USB o HDMI últimamente, muy practico los hay de diferentes tipos de acuerdo a las necesidades de cada uno. Un disco duro: es un dispositivo de almacenamiento que constituye una de las partes más importantes de un computador. Es la parte del computador que contiene la información codificada y que almacena los distintos programas y archivos. Mover iconos. Podrás hacer una organización personalizada de los iconos si sitúas el puntero del mouse sobre los iconos y los arrastras a un lugar apropiado del escritorio También se puede hacer una organización automática de los iconos, veamos como: 1.- haz clic con el botón derecho del mouse en un área vacía del escritorio, en el menú contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú Ver y elige la opción organizar iconos automáticamente. Los iconos se alinearán en el sector izquierdo del escritorio. Ocultar los iconos del escritorio.
  • 32. Modulo Octavo de Básica 32 Para ocultar los iconos que aparecen en el escritorio. 1.- Haz clic con el botón derecho del mouse en un área vacía del escritorio, en el menú contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú VER y haz clic en el comando Mostrar iconos en el escritorio. Modificar el tamaño de los iconos Para modificar el tamaño de los iconos que aparecen en el escritorio: 1.- Con el botón derecho del mouse haz clic en un área vacía del escritorio, en el menú contextual que aparece, sitúa el puntero en el submenú VER y haz clic en uno de estos comandos: Iconos grandes, Iconos medianos, o iconos pequeños. Cambiar el nombre de un icono. 1.- con el botón derecho del mouse haz clic en el icono cuyo nombre vayas a cambiar, y en el menú contextual que aparece elige el comando Cambiar nombre. 2.- Escribe el nombre que deseas que aparezca bajo el icono. 3.- pulsa la tecla Intro para aprobar los cambios. Eliminar un icono del escritorio. 1.- Haz clic sobre el icono para seleccionarlo y pulsa la tecla Supr. Windows te pedirá que confirme la eliminación del icono elegido. 2.- Haz clic en si. El icono desaparecerá del escritorio y se ubicara en la papelera de reciclaje. Los accesos directos.- son un tipo de archivo cuyo objetivo es abrir de forma inmediata el archivo al que está vinculado, ya sea un ejecutable, una carpeta, una imagen, etc. Los accesos directos los podemos crear en cualquier parte, y los distinguimos porque, aunque el icono se puede personalizar, tienen un pequeño cuadradito con una flecha es su parte inferior. Por ejemplo, cuando instalamos un programa en Windows Vista, lo normal es que todos sus archivos se instalen en una carpeta en C:Archivos de programa. Por eso, aunque los accesos directos apuntan al archivo que ejecutan, son independientes, y podemos borrarlos sin que eso borre el archivo vinculado. Cómo crear un acceso directo en el Escritorio Antes hemos comentado que el sistema crea automáticamente accesos directos de los programas durante la instalación. Pero podría ocurrir que a nosotros nos venga bien tener más a mano algún archivo, carpeta o programa del que no tengamos acceso directo. Disponemos de varias formas diferentes para crear accesos directos, vamos a ver algunas de ellas. Mediante el menú Enviar a. 1. Seleccionar el programa o archivo del cual queremos crear un acceso directo. 2. Pulsar el botón derecho del ratón y seleccionar la opción Enviar a y luego elegir Escritorio (crear acceso directo).
  • 33. Modulo Octavo de Básica 33 Desde el Escritorio. 1. Sobre el Escritorio pulsa con el botón derecho del ratón. 2. Seleccionar Nuevo y luego elegir Acceso directo. 3. Pinchar sobre el botón Examinar para buscar un programa. 4. En el cuadro de diálogo Buscar archivos o carpetas seleccionar la unidad deseada y buscar el archivo o carpeta del que necesitamos un acceso directo. 5. Después de seleccionarlo, pulsar Aceptar. 6. Pulsar Siguiente. 7. Darle el nombre al Acceso directo que acabamos de crear. 8. Pulsar Finalizar. Arrastrando. 1. Arrastrar el archivo o la carpeta hasta el escritorio, pero no de la forma habitual, con el botón izquierdo, sino con el botón derecho del ratón. 2. Cuando soltemos el botón aparecerá un menú contextual. Elegir lo que más nos interese, en este caso Crear iconos de acceso directo aquí. Copiando el archivo o carpeta.
  • 34. Modulo Octavo de Básica 34 1. Hacemos clic con el botón derecho sobre el archivo o carpeta. 2. Aparece un menú contextual del archivo, seleccionaríamos Copiar. 3. Volvemos al Escritorio y pulsamos con el botón derecho sobre él. 4. Aparece el menú contextual del Escritorio. 5. Pulsamos la opción Pegar acceso directo. Cómo organizar los iconos del escritorio Podemos personalizar nuestro escritorio definiendo la manera en que se verán los iconos y cómo se colocarán en el escritorio. Para definir el aspecto de los iconos: 1. Sobre el Escritorio haz clic con el botón derecho del ratón. 2. Selecciona el menú Ver. 3. Al desplegarse este menú puedes elegir visualizarlos como Iconos grandes, Iconos medianos o Iconos pequeños. También puedes organizar los iconos activando la opción de Organizar iconos automáticamente. Esto los alineará unos debajo de otros. Si quieres colocar los iconos donde te plazca tendrás que desmarcar esta opción. Si lo que quieres es colocarlos donde quieras, pero que el ordenador los mantenga siempre alineados, puedes marcar Alinear a la cuadrícula. También puedes ordenar los iconos. 1. Sobre el Escritorio haz clic con el botón derecho del ratón. 2. Selecciona el menú Ordenar por. 3. Al desplegarse este menú puedes elegir organizarlos por Nombre, Tamaño, Tipo de elemento o por Fecha de modificación.
  • 35. Modulo Octavo de Básica 35 TALLER 1.- ¿Qué son iconos? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 2.- Escriba los pasos para organizar iconos. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 3.- Encierra en un círculo la repuesta correcta para crear acceso directo. a) Clic en el botón inicio. b) Escoger organizar iconos. c) Escoger enviar a y selecciona Escritorio (acceso directo). 4.- Une con líneas el botón correspondiente a la definición. Convierte la ventana en un botón situado en la barra de herramientas Se encarga de cerrar la ventana. En el caso de haber realizado cambios en algún documento Amplia el tamaño de la ventana a toda la pantalla
  • 36. Modulo Octavo de Básica 36 5.- Dibuja las siguientes barras. Barra de título Barra de herramientas Barra de menú. 6.- Contesta verdadero (V) o falso (F)  La barra de herramientas contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones más utilizadas. ( )  La barra de menús contiene las operaciones del programa, agrupadas en menús desplegables. ( ).  Las barras de desplazamiento no permiten mover a lo largo y ancho de la hoja. ( )  La barra de estado te ofrece icono en el escritorio. ( ) PERSONALIZAR TU PC CAMBIAR FONDO DE ESCRITORIO. El fondo es la imagen que cubre al escritorio. Los fondos que cubren al escritorio no son iguales ya que se puede configurar el que más nos guste, o para darle, una apariencia más atractiva al Escritorio. Pasos Para Cambiar El Papel Tapiz (Fondo Del Escritorio)  Presione el botón derecho del Ratón en un área despejada del Escritorio.  Del menú contextual, clic en "Personalizar".  Seleccione el fondo deseado.  Seleccione una Posición.  Clic en Guardar cambios. NOTA: Puedes elegir otro papel tapiz seleccionando Examinar e indicarle la ruta donde se encuentra ubicado. Protector de pantalla Son pequeños programas que se activan cuando el usuario lleva un tiempo determinado sin usar ni el teclado ni el ratón, y comienzan a presentarse imágenes en pantalla de forma que el contenido de ésta cambia y evitar así que se estropee la imagen del monitor.
  • 37. Modulo Octavo de Básica 37 Pasos Para Cambiar El Protector De Pantalla  Presione el botón derecho del Ratón en un área despejada del Escritorio.  Del menú contextual, clic en " Personalizar”.  De la ventana "Propiedades de Pantalla", seleccione la ficha Protector de Pantalla.  Seleccione el Protector de Pantalla deseado.  Haga clic en el botón de Vista Previa.  Ingrese el Tiempo de Espera.  Clic en Guardar cambios. TALLER 1.- Encierre en un círculo los pasos para cambiar la fecha y la hora. a) Haz doble clic sobre la barra de tareas b) Luego examinar. c) Si quieres que el cambio tenga efecto y visualizar el cuadro de dialogo, haz clic en aplicar. 2.- Realiza un organizador gráfico y coloca los pasos para cambiar el fondo de escritorio. 3.- Escribe el proceso para iniciar tu sesión de Windows. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….
  • 38. Modulo Octavo de Básica 38 BLOQUE #3 GESTIÓN DE DISCOS, CARPETAS, ARCHIVOS Y CARPETAS. El Explorador de Windows Windows Explorer o Explorador de Windows es el administrador de archivos oficial del Sistema Operativo Microsoft Windows. Fue incluido desde Windows 95 hasta las más recientes versiones de Windows. Es un componente principal de dicho sistema operativo, permite administrar el equipo, crear archivos y crear carpetas. Formas de abrir el Explorador de Windows  Inicio, Programas, Accesorios, Explorador de Windows  Clic derecho sobre Equipo (Mi PC) - Clic en Explorar  Presionar las teclas Windows + E  Doble clic sobre Mi PC (Equipo)  Inicio, Ejecutar, Escribir "explorer" y "enter".  Buscar, escribir Explorador de archivos, enter. (Windows 8) El Explorador en definitiva es una ventana que contiene a su izquierda todas las carpetas del sistema en orden jerárquico. Por lo que cualquier acceso a una carpeta nos remitirá a él. La diferencia entre acceder desde una carpeta u otra será simplemente los archivos que visualizaremos en la ventana. Por ejemplo, si accedemos pulsando Equipo, veremos los dispositivos y si accedemos desde la opción Imágenes, veremos nuestra biblioteca de imágenes personales. El Explorador es una ventana que se utiliza constantemente, puesto que todos nuestros documentos están en él. Puede ser recomendable anclarlo al menú Inicio o a la barra de tareas. También puedes personalizarla para que funcione de un modo que te resulte más cómodo. En este avanzado puedes aprender a realizar algunas modificaciones. Mostrar la barra de menús en el explorador de Windows 7 La barra de menús no aparece por defecto en el explorador de Windows 7, a diferencia de Windows Vista por ejemplo. Es así que ya no encontramos los menús Archivo, Edición, Ver, etc. Esta es la ventana que aparece cuando abrimos el Explorador de Windows: 2.-Sitúa el puntero en todos los programas. 1.-Haz clic en el botón iniciar. 3.- Haz clic en accesorios. 4.-Haz clic en explorador de Windows.
  • 39. Modulo Octavo de Básica 39 Sin embargo, existe un truco para hacer que aparezca permanentemente esta barra de menús, que siempre es útil. Para ello seguimos estos pasos:  Vamos a Inicio > Equipo  Cuando aparece la ventana del explorador, presionamos la tecla F10 o Alt. Aparecerá la barra de menús, pero desaparecerá cuando presionemos cualquier tecla.  Para que esta barra se muestre permanentemente, hacemos lo siguiente:  Vamos al Panel de control > Opciones de carpeta > Ver  Marcamos la casilla, Mostrar siempre menús y hacemos clic en Aceptar La ventana del Explorador Al abrir tu Explorador de Windows te encontrarás con una ventana similar a la de la imagen. Puede que el aspecto cambie un poco ya que la podemos configurar a nuestro gusto. A continuación explicamos las distintas áreas que componen esta ventana: 1. Botones Adelante y Atrás a. 2. Barra de direcciones. 3. Cuadro de búsqueda. 4. Barra de herramientas. Situada en la segunda línea. 5. Panel de navegación. Ocupa la zona central izquierda 6. Lista de archivos. Es la zona más grande en la parte central derecha. 7. Panel de detalles. Situado en la parte inferior. También veremos la Barra de menús, ya que a los usuarios de otras versiones de Windows puede resultarles más familiar utilizarla. Windows 7 mantiene esta barra, pero por defecto está oculta. Las vistas del Explorador El explorador de Windows permite ver la información de las carpetas de varias formas o vistas para facilitar la visualización según lo que más nos interese en cada momento. Podemos cambiar estas opciones desde el botón de Vistas en la Barra de Herramientas.
  • 40. Modulo Octavo de Básica 40 Si pulsas sobre la flecha del botón se desplegará un menú con las opciones: Iconos muy grandes, Iconos grandes, Iconos medianos, Iconos pequeños, Lista, Detalles, Mosaicos y Contenido. Si en vez de desplegar el menú haces clic directamente en el botón, irá cambiando la vista de forma rotatoria. Vamos a ir viendo las opciones una por una.  Iconos en diferentes tamaños:Iconos muy grandes, Iconos grandes, Iconos medianos e Iconos pequeños: Sólo vemos el icono del programa que lo ejecuta, la carpeta o la miniatura de la imagen junto con su nombre. La diferencia entre las opciones es obviamente el tamaño del icono. Cuanto más pequeño sea, más archivos podremos ver a la vez. Elegir es cuestión de gustos y de encontrar el equilibrio que nos resulte más cómodo para no forzar la vista y ver los archivos de un golpe de vista. En pantallas pequeñas es especialmente aconsejable elegir el tipo de icono apropiado.  La vista Lista. Es igual que la vista de Iconos pequeños, pero en vez de ir ocupando el espacio de que dispone por filas, lo va ocupando por columnas. Esto facilita la búsqueda de un archivo por nombre, porque normalmente hay más espacio en vertical que en horizontal y es más fácil seguir el orden alfabético.  La vista Detalles. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompañado de algunas de sus propiedades. Este tipo de vista se utiliza cuando queremos encontrar algún elemento que tenga determinadas características, porque nos permite ordenar por estas propiedades. Por ejemplo, podemos ordenar por fecha de modificación para encontrar en primera posición el último archivo que hemos editado en esa carpeta, o buscar las fotos más recientes ordenando por fecha de creación. Gestión De Discos Carpetas Y Archivos El explorador es una ventana versátil que nos permite ver la estructura de direcciones de un disco y la lista de archivos de cualquier carpeta. Pero, la gestión de discos de archivos no consiste solo en moverlos por el árbol de directorios, para organizas eficazmente los archivos en un disco debemos ser capaz de copiar y trasladar archivos entre carpetas, cambiar los nombres de los archivos y crear nuevas carpetas.
  • 41. Modulo Octavo de Básica 41 Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma las acciones que realices se ejecutarán únicamente sobre ese elemento. Un archivo se sabe que está seleccionado porque cambia el color de fondo del elemento, normalmente a azul claro. En este caso nos referimos a archivos o carpetas, pero si nos fijamos hay muchos elementos que hemos visto seleccionados: botones, menús, menús contextuales, etc. Cuando colocamos el cursor encima de un archivo (lo apuntamos) también cambia de color, pero no está seleccionado. En la imagen siguiente, por ejemplo sabemos por su aspecto que el archivo Crisantemo está seleccionado, el archivo Hortensias está siendo apuntado con el cursor en este momento y el archivo Desierto está en estado normal. Seleccionar archivos y carpetas Si quieres seleccionar un único archivo o carpeta sólo has de hacer clic sobre él, de esta forma las acciones que realices se ejecutarán únicamente sobre ese elemento. Un archivo se sabe que está seleccionado porque cambia el color de fondo del elemento, normalmente a azul claro. En este caso nos referimos a archivos o carpetas, pero si nos fijamos hay muchos elementos que hemos visto seleccionados: botones, menús, menús contextuales, etc. Cuando colocamos el cursor encima de un archivo (lo apuntamos) también cambia de color, pero no está seleccionado. En la imagen siguiente, por ejemplo sabemos por su aspecto que el archivo Crisantemo está seleccionado, el archivo Hortensias está siendo apuntado con el cursor en este momento y el archivo Desierto está en estado normal. Seleccionar elementos contiguos Para seleccionar elementos contiguos haz clic sobre el primer archivo y, a continuación, con la tecla mayúscula pulsada, haz clic el último archivo. Para marcar archivos o carpetas no contiguos: - Pulsar la tecla Ctrl, sin soltar - Hacer clic sobre cada carpeta o archivo a - selecciona Carpetas Una carpeta especial puede ser una referencia a un directorio físico, o una referencia a una carpeta "virtual". En el primer caso, son análogas a las variables de entorno, de hecho, muchas de las variables de entorno que se establecen en la sesión de un usuario, se define por el lugar donde las carpetas especiales se establecen. Crear carpetas En ocasiones nos puede resultar útil crear una carpeta para organizar los archivos. Hay distintas formas de hacerlo. Para crear una carpeta, primero hay que situarse en el lugar donde deseamos crearla, luego hacer clic en el botón Nueva carpeta de la Barra de Herramientas.
  • 42. Modulo Octavo de Básica 42 Podremos observar una nueva carpeta que tiene como nombre Nueva Carpeta, este es el nombre que Windows les aplica por defecto a las carpetas que creamos, en el caso de encontrar otra carpeta con ese nombre la llamará Nueva Carpeta (2), Nueva Carpeta (3), así sucesivamente. Eliminar archivos y carpetas A la hora de eliminar, trataremos de la misma forma los archivos (documentos, accesos directos, imágenes, etc.) y las carpetas. Aunque sí debemos de tener en cuenta que si borramos una carpeta, también se borrarán todos los archivos y subcarpetas que contenga. Para eliminar un elemento podemos:  Seleccionar el archivo o carpeta y pulsar el botón Organizar. Escoger la opción Eliminar.  Pulsar el botón derecho del ratón sobre él y, en el menú contextual, elegir la opción Eliminar. Si queremos eliminar más de un elemento, primero deberemos seleccionarlos y hacer el clic derecho sobre cualquiera de los elementos seleccionados.  Otra forma de eliminar es seleccionar los documentos a eliminar y pulsar la tecla Supr (Del). Si no queremos que lo mande a la papelera y preferimos borrar el elemento permanentemente, podemos pulsar la tecla especial Mayúsculas (Shift) cuando eliminamos el archivo, es decir, a la vez que pulsamos Eliminar en el menú o la tecla Supr. Nos aparecerá un cuadro de diálogo similar al de la imagen anterior, pero sin el dibujo de la papelera y con la frase: ¿Está seguro de que desea eliminar el archivo de forma permanente? Copiar y mover archivos y carpetas Al copiar un elemento, lo que estamos haciendo es duplicarlo, crear una copia de él, en otra ubicación o en la misma. Para hacerlo debemos: 1. Copiar el original: Pulsar con el botón derecho del ratón sobre el elemento que queremos copiar, se desplegará el menú contextual y elegimos la opción Copiar. También podemos hacerlo con las teclas rápidas Ctrl + C. No apreciaremos nada a simple
  • 43. Modulo Octavo de Básica 43 vista, pero la copia ya se ha realizado. 2. Y pegarlo donde queramos: Buscamos la carpeta donde queramos ubicar la copia que hemos realizado (o creamos una carpeta nueva). La abrimos y hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre la superficie de la ventana, en el menú contextual pulsamos la opción Pegar. Las teclas rápidas serían Ctrl + V. Si la carpeta de destino es la misma que la de origen, el elemento se renombrará como Nombre original - copia. Para Mover una carpeta o archivo lo que hacemos es cortar y pegar. Como si se tratara de un periódico del que nos quedamos un artículo, al situarlo en la nueva ubicación desaparece de la original. Los pasos a seguir son idénticos a los que hemos empleado para copiar, pero con la opción Cortar. 1. Cortar el original: Pulsar con el botón derecho del ratón sobre el elemento que queremos mover, se desplegará el menú contextual y elegimos la opción Cortar. También podemos hacerlo con las teclas rápidas Ctrl + X. Apreciaremos que el icono del archivo o carpeta que estamos cortando se atenúa, pierde brillo y color. 2. Y pegarlo donde queramos: Buscamos la carpeta donde queramos ubicar la copia que hemos realizado (o creamos una carpeta nueva). La abrimos y hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre la superficie de la ventana, en el menú contextual pulsamos la opción Pegar. Las teclas rápidas serían Ctrl + V. Copiar archivos desde una carpeta a otra del disco duro Copiar archivos o carpetas es una de las tareas más comunes. También moverlos de un lado a otro del disco duro. Hay una diferencia importante entre copiar y mover:  Copiar archivos. Cuando se copian uno o más archivos de una carpeta a otra, se mantienen en ambas, la carpeta de origen y la de destino. En otras palabras, se quedan duplicados en dos sitios distintos.  Mover o cortar archivos. Los archivos movidos o cortados "se borran" de la carpeta de origen y se trasladan a la de destino. Copiar/mover archivos o carpetas de uno en uno Si quieres hacerlo a una carpeta que todavía no existe tendrás que crearla primero. ¿Cómo creo una carpeta? 1. Ve hasta la carpeta donde esté lo que quieres copiar o mover y entra en ella. Haz clic en este enlace para ver cómo moverse entre las carpetas de Windows y pasar de unas a otras. 2. Cuando ya estés en la carpeta que quieres, localiza el archivo o carpeta que vas a copiar o mover. Pincha en él con el botón izquierdo del ratón. Sabrás que se ha seleccionado porque queda resaltado dentro de un recuadro azul. 3. Pon el cursor del ratón encima del archivo o carpeta seleccionado. ¿Qué es el cursor del ratón? Luego haz clic con el botón DERECHO. Aparece un menú de opciones. Elige Copiar haciendo clic con el botón izquierdo. Si lo que quieres es moverlos, selecciona Cortar.
  • 44. Modulo Octavo de Básica 44 4. Dirígete ahora hasta la carpeta de destino donde quieres copiar o mover ese archivo o carpeta. Entra en ella y busca un hueco en blanco. Haz clic allí con el botón DERECHO del ratón y elige esta vez la opción Pegar pulsando en ella con el botón izquierdo. TALLER 1.- Observa el grafico y escribe el concepto. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 2.- Escribe los pasos para crear una carpeta. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….. 3.- Contesta la siguiente pregunta. ¿Qué es un archivo? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. 5.- Escribe los pasos para eliminar una carpeta. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 6.- Escribe 6 ejemplos de carpetas. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 7.- Contesta. Si borras una carpeta o archivo puedes recuperarlos. Explica. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
  • 45. Modulo Octavo de Básica 45 Copiar/mover varios archivos o carpetas a la vez Si quieres copiar o mover muchos elementos puede costarte hacerlo de uno en uno. Tienes la opción de copiarlos o moverlos todos de una sola vez. Para lo que explico a continuación necesitas saber dónde están las teclas Mayúsculas y Control de tu teclado. Si ya lo tienes claro sigue leyendo. NOTA: En la tecla Mayúsculas puede aparecer ese texto o una abreviatura tipo Mayús. También una flecha hacia arriba o el texto Shift. En la tecla Control suele poner Ctrl. Hay dos posibilidades a la hora de copiar varios elementos al mismo tiempo:  Los archivos o carpetas están seguidos Imagina que quieres copiar cuatro archivos que están unos junto a otros, seguidos. Basta elegir el primero y el último para que se copien esos dos archivos y todos los que haya entre ambos. En el ejemplo de la imagen de arriba a la izquierda se copiarán los archivos "Crisantemo", "Desierto", "Hortensias" y "Medusa". Haz esto: 1. Ve a la carpeta que contiene lo que quieres copiar o mover. 2. Pulsa la tecla Mayúsculas de tu teclado y MANTENLA PULSADA. Haz clic con el botón izquierdo del ratón en el primer archivo del conjunto de ellos que pretendes copiar o mover. 3. SIN SOLTAR LA TECLA Mayúsculas haz clic ahora con el ratón en el último archivo de los que vas a copiar o mover. Ya puedes soltar la tecla. Verás que quedan resaltados todos los archivos y carpetas que hay entre el primero y el último que has seleccionado. 4. Sobre cualquiera de ellos haz clic con el botón DERECHO del ratón. Elige en el menú que aparece la opción Copiar pinchándolo con el botón izquierdo (o elige Cortar si lo que quieres es moverlos). 5. Ve a la carpeta de destino y entra en ella. Busca un hueco en blanco y haz clic con el botón DERECHO del ratón. Selecciona Pegar en el menú.  Los archivos o carpetas NO están seguidos Puedes querer copiar o mover archivos salteados de una carpeta. Mira el ejemplo de la imagen de arriba a la derecha. La intención es copiar o mover estos archivos no seguidos: "Crisantemo", "Hortensias", "Faro" y "Pingüinos". Para esos casos usa este método: 1. Entra en la carpeta donde estén. Pulsa la tecla Control y MANTENLA PULSADA. Haz clic con el ratón en los archivos o carpetas que quieras copiar o mover, uno a uno. Cuando acabes de seleccionar todos suelta la tecla Control. Los que hayas elegido se muestran resaltados con un recuadro azul. 2. Coloca el puntero del ratón encima de cualquiera de ellos y haz clic con el botón DERECHO. Selecciona Copiar en el menú. Para moverlos en lugar de copiarlos, elige la opción Cortar.