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GUÍA PARA LA COEVALUACIÓN DEL CUENTO CORTO
EN LENGUA DE SEÑAS1
Nota: los compañeros coevalúan el trabajo de sus homólogos, luego de la presentación de cada
cuento corto. La autorregulación y el aprendizaje colaborativo son esenciales en esta rúbrica.
ASPECTOS PONDERACIÓN CUALITATIVA PUNTAJE
Pendiente Necesita mejorar Excelente
Atributos críticos
de los conceptos:
persona, animal o
cosa
No los ha
reproducido
o fueron
inadecuados
Los reproducidos
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adecuados
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reproducidos
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Construye los
atributos críticos
de cada concepto
mediante la
expresión corporal
(gestos, manos,
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movimientos)
Se observó
demasiado
rígido y
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Se observaba y
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gestemas
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escasamente
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kinemas
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Reproduce los
grafemas
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creó o dibujó
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conceptos
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poco
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dibujados
fueron
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s
0 1 2 3 4 5
Muestra las
configuraciones de
las manos
adecuadamente
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las manos
Las
configuraciones
de las manos
fueron poco
adecuadas
Las
configuracione
s de las manos
fueron exactas
al Alfabeto
Manual
0 1 2 3 4 5
En lingüística, la kinésica o corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los
movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual,
auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación
comunicativa. También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal:
 Un gestema es la unidad mínima de expresión gestual con significado e incluyen la mímica
 Un Kinema es la unidad mínima de movimiento con significado
 Un grafema es la unidad mínima de la escritura de lengua grafica e incluyen letras, números y otros
símbolos o signos lingüísticos.
1
Elaborada con base a criterios establecidos por Augusto Frisancho, 2011 (Rubrica); aplicad a los planteamientos de Lev
Semionovich Vygotsky sobre “Pensamiento y Lenguaje”; y con base a la interacción social y cultural del sordo planteada
en reunión con expertos de las Asociaciones de Sordos e Intérpretes de Panamá, el IPHE, el MEDUCA y la SENADIS en la
Conferencia: “Aportes de la Psicolingüística a Política Lingüística de Panamá – Graciela Alisedo”, 2012
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  • 1. GUÍA PARA LA COEVALUACIÓN DEL CUENTO CORTO EN LENGUA DE SEÑAS1 Nota: los compañeros coevalúan el trabajo de sus homólogos, luego de la presentación de cada cuento corto. La autorregulación y el aprendizaje colaborativo son esenciales en esta rúbrica. ASPECTOS PONDERACIÓN CUALITATIVA PUNTAJE Pendiente Necesita mejorar Excelente Atributos críticos de los conceptos: persona, animal o cosa No los ha reproducido o fueron inadecuados Los reproducidos resultaron poco adecuados Los reproducidos fueron claramente observados 0 1 2 3 4 5 Construye los atributos críticos de cada concepto mediante la expresión corporal (gestos, manos, cuerpo y movimientos) Se observó demasiado rígido y estático Se observaba y movía con poca naturalidad Se observaba y movía con naturalidad 0 1 2 3 4 5 Reproduce los gestemas No gesticuló Gesticuló escasamente Gesticuló adecuada 0 1 2 3 4 5 Reproduce los kinemas Se observó estático Se observó poco movimiento Se movió con naturalidad 0 1 2 3 4 5 Reproduce los grafemas No formó, creó o dibujó símbolos gráficos que representan los conceptos Creó o dibujó símbolos gráficos poco representativos Los creados o dibujados fueron adecuados y representativo s 0 1 2 3 4 5 Muestra las configuraciones de las manos adecuadamente No reprodujo las formas de las manos Las configuraciones de las manos fueron poco adecuadas Las configuracione s de las manos fueron exactas al Alfabeto Manual 0 1 2 3 4 5 En lingüística, la kinésica o corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somatogénicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa. También es conocida con el nombre de comportamiento kinésico o lenguaje corporal:  Un gestema es la unidad mínima de expresión gestual con significado e incluyen la mímica  Un Kinema es la unidad mínima de movimiento con significado  Un grafema es la unidad mínima de la escritura de lengua grafica e incluyen letras, números y otros símbolos o signos lingüísticos. 1 Elaborada con base a criterios establecidos por Augusto Frisancho, 2011 (Rubrica); aplicad a los planteamientos de Lev Semionovich Vygotsky sobre “Pensamiento y Lenguaje”; y con base a la interacción social y cultural del sordo planteada en reunión con expertos de las Asociaciones de Sordos e Intérpretes de Panamá, el IPHE, el MEDUCA y la SENADIS en la Conferencia: “Aportes de la Psicolingüística a Política Lingüística de Panamá – Graciela Alisedo”, 2012