A raíz de las actividades de observación y practica docente en las escuelas primarias, se realiza la siguiente propuesta educativa para la capacitación docente.

1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIONNORMAL
“PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO”
CEDRAL. S.L.P.
PROPUESTA
“Capacitación digital para docentes en
línea”
Esc. Prim. Lázaro Cárdenas
Arroyito del agua, Matehauala, S.L.P
INTEGRANTES:
Claudia Francisca Castillo Reyes
Angel Jossafat Castillo Orozco
Brenda Abigail Gonzalez Espinoza
Marcelina Oliva Serrato
Maestra: Adriana Mildred Torres Vázquez
10/06/2015

2. Propuesta
“Capacitación digital para docentes en línea”.
La presente propuesta se realizo con el fin de capacitar a los docentes en el uso
de las herramientas digitales que la web nos ofrece. Actualmente los docentes
poseen un manejo básico de los equipos de computo, la mayoría de los docentes
se han actualizado pues han pasado de usar la típica maquina de escribir a usar
procesadores de texto en sus computadoras. Es por ello que esta capacitación en
línea se centra en las herramientas que existen en la web para facilitar el trabajo
docente, además de que también trata el tema del mantenimiento básico de los
equipos de cómputo.
Estructura general del curso
Para que los docentes puedan acceder a este curso de capacitación en línea es
necesario crear un usuario para poder ingresar al sitio. Una vez creado el usuario
el docente podrá comenzar con el curso.
El curso de capacitación en línea se divide en tres bloques, al término de estos
tres bloques el docente recibirá un certificado en el uso de las herramientas
digitales de la web. Para lograr terminar el curso el docente deberá de ir
completando los tres bloques, los cuales se presentaran en orden de dificultad, así
cada bloque presentara un reto para el docente que ira subiendo de nivel de
dificultad para de esta manera mantener la motivación del docente en el curso. La
pagina será muy interactiva mantendrá al docente siempre con un nuevo reto que
afrontar.
Duración del taller
A partir del día del registro dentro de la página, el usuario contara con 6 meses
para aprobar en su totalidad los 3 bloques del curso. No existe un tiempo definido
para aprobar cada bloque del curso, así que el usuario avanzara al ritmo que el
desee e ingresara en el horario que el disponga, de esta manera no existirá
presión por el tiempo y así se reducirá el estrés que regularmente ocasionan los
cursos o talleres.

3. Evaluación
Dentro de la página no existirá una evaluación con puntajes o etiquetas de bueno,
malo, regular etc. En vez de este tipo de evaluación, la única forma de saber si el
docente desarrollo las habilidades que pretende desarrollar el curso, es,
terminándolo, pues como ya se menciono en el apartado de “estructura general
del curso” para pasar de bloque será necesario cumplir con las tareas o productos
que el bloque indique, estas indicaciones irán subiendo de nivel de dificultad, de
esta manera si ha logrado llegar al bloque final, significa que ha desarrollado las
habilidades necesarias para hacerlo y por ende es acreedor al certificado.
Bloque I
INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
En este primer bloque se analizara los distintos tipos de herramientas digitales,
para ello se mostrara en el sitio distintos enlaces los cuales el docente tendrá que
visitar, estos enlaces contendrán conceptos y características de las Herramientas
Digitales. Los enlaces estarán enlistados y después de visitar cada enlace el
docente tendrá que contestar una pregunta referente a la información contenida en
dicho enlace. Solamente podrá pasar al enlace siguiente si contesto
acertadamente la pregunta.
Los enlaces estarán organizados por tipos de herramientas y el docente podrá
elegir con cual de todas comenzar y una vez haya terminado con esa herramienta
pasara a otra y así sucesivamente hasta completar todas y poder pasar al bloque
siguiente.
Este primer bloque será meramente teórico y a su vez será la base del bloque
siguiente.
Contenidos del boque
Contenidos
Tipos de Herramientas Digitales
CMS
REDES SOCIALES
LECTOR DE RSS
MARCADOES SOCIALES
EDICION MULTIMEDIA
PUBLICAR 2.0
FTP GRATUITOS
ACORTADORES DE URL

4. DISCO VIRTUAL
STREAMING
Bloque II
USO DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
En este segundo bloque se pondrá en práctica los conceptos y definiciones
analizados en el primer bloque. Por ello el docente deberá crear usuarios en los
distintos sitios de las herramientas digitales que indique el sitio.
Los usuarios creados deberán ser registrados con el correo utilizado para el
registro del curso, esto con finalidad de que no sean utilizados usuarios que no
sean creados por el docente. Además la fecha del registro de los usuarios en las
distintas Herramientas Digitales deberá ser posterior al registro en el curso.
Para la evaluación de este segundo bloque no se realizara ninguna prueba o
examen, la forma en la cual se evaluara será por medio del registro y uso de las
distintas herramientas digitales. Para cerciorar de que el docente hay cumplido
con el registro deberá de cumplir con éxito las indicaciones que la pagina le vaya
dando, también será necesario que antes de comenzar a trabajar con la
herramienta el docente deberá escribir la dirección del usuario que creo en la
herramienta digital que corresponda. El docente podrá elegir con cual herramienta
trabajar primero, una vez haya terminado todas las indicaciones de esa
herramienta pasara con otra que el elija. Cuando haya finalizado todas las
herramientas podrá avanzar con el bloque siguiente.
Los contenidos del bloque serán los mismos que en el primero, pero en esta
ocasión se trabajara de forma práctica basándose en la información teórica del
primer bloque.
Contenidos
Tipos de Herramientas Digitales
CMS
REDES SOCIALES
LECTOR DE RSS
MARCADOES SOCIALES
EDICION MULTIMEDIA
PUBLICAR 2.0
FTP GRATUITOS
ACORTADORES DE URL
DISCO VIRTUAL
STREAMING

5. Bloque III
MANTENIMIENTO BASICO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO.
Este bloque es extra pues no se relaciona en contenidos con el bloque anterior,
pero es de suma importancia dentro del aula pues es necesario dar mantenimiento
al equipo.
La forma de trabajar en este bloque será por medio de enlaces como en el primer
bloque, pero, en vez de preguntas, el docente deberá de superar un juego
después de haber visitado el enlace. En este bloque el docente deberá de ir
avanzando conforme el curso le vaya indicando, pues es necesario dominar un
tema antes de pasar al siguiente.
Los contenidos de este bloque final son:
Limpieza de los equipos de computo
Herramientas de mantenimiento propias del equipo
Uso de un software limpiador
Actualización de software
Una vez superados todos los juegos de este bloque el docente habrá concluido el
curso de capacitación digital y se enviara por correo electrónico un certificado en
el uso de Herramientas Digitales de la web.