2. EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Es una forma de aprender por medio de recompensas y castigos.
sostiene que una conducta y una consecuencia (premio o castigo)
tienen una conexión que lleva al aprendizaje.
SKINNER: el comportamiento del ser humano puede explicarse
siempre y bajo cualquier condición, a través del aprendizaje por
condicionamiento operante.
Sirve tanto para a humanos, como para animales. (se asocia todo a
base de numerosas repeticiones).
3. IMPORTANCIA DE LOS REFORZADORES.
* Refuerzo * Castigo
REFUERZO:
es un proceso de incrementación de la frecuencia o tasa de una determinada conducta,
por medio de un estimulo presentado poco después de su manifestación.
CASTIGO:
proceso en el que un estimulo es dado ante un comportamiento causando la disminución
de que ocurra de nuevo.
4. REFUERZOS
REFUERZO POSITIVO
REFUERZO POSITIVO: estimulo favorable
que se da después de la presentación de
la conducta.
REFUERZO NEGATIVO
ESTIMULO NEGATIVO: es la eliminación de
los estímulos desfavorables, el
comportamiento o respuesta se
intensifica por la eliminación de algo.
5. CASTIGOS
CASTIGO POSITIVO
CASTIGO POSITIVO: conocido como castigo
por eliminación, se produce cuando un
evento o resultado favorable se retira
después de un comportamiento.
CASTIGO NEGATIVO
CASTIGO NEGATIVO: es la eliminación de
algo desfavorable con el fin de disminuirlo
y evitar que se vuelva repetir.
6. CONDUCTA SUPERSTICIOSA
Las supersticiones afectan y
condicionan el comportamiento de
las personas que creen en ellas.
Permiten a las personas afrontar la
ansiedad, ofreciéndoles rutinas o
rituales que les pueden hacer sentir
que controlan la situación.
7. EL APRENDIZAJE Y LOS HABITOS.
HABITO: Son conductas que adquirimos por repetición y que con el paso del tiempo, se
automatizan y nos permiten enfrentarnos a las tareas cotidianas con mayor facilidad. Constan de
dos fases:
FORMACION
corresponde al periodo en
el que se esta adquiriendo
el habito.
ESTABILIDAD
sucede una vez que se ha
conseguido y se realiza de
forma habitual y de
manera automática.
SE DEFINEN COMO:
métodos y estrategias.
ayuda como:
• organizar y planificar
• atención y esfuerzo en
clase.
• memorización.
• comprensión de
lectura.