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Nombre: Fátima Avilés
 Semestre: Segundo «A»
Docente: Ing. David Martinez
SISTEMAS DE VIDEO
   CONFERENCIA
                      Objetivo:
Utilizar sistemas de videoconferencia (Google Talk,,
    skype) y video streaming (Ustream, justin tv).
Google Talk



Google Talk es un cliente de mensajería instantánea y VoIP de
protocolo XMPP, (parecido a Skype) desarrollado por Google. La
versión beta de Google Talk fue lanzada el 24 de agosto de 2005.
Google Talk sustenta bajo el protocolo de interoperabilidad de
Jabber/XMPP, siendo configurable en programas como Psi, Miranda
IM, iChat y Pidgin (anteriormente llamado Gaim), entre otros. El
servicio está disponible para los usuarios de Gmail. Actualmente el
registro es abierto, y se puede conseguir una cuenta entrando a
gmail.com.
Skype



Skype es un software que permite comunicaciones de texto, voz y
vídeo sobre Internet (VoIP). Fue desarrollado en 2003 por el danés
Janus Friis y el sueco Niklas Zennström, también creadores de
Kazaa. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados y
propietarios, pero los usuarios interesados pueden descargar
gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los
usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente.
Esta aplicación también incluye una característica denominada YY
SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos
convencionales, cobrándoles diversas y bajas tarifas según el país
de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo.
Video Streaming



El streaming es la distribución de multimedia a través de una red
de computadoras de manera que el usuario consume el
producto al mismo tiempo que se descarga. La palabra
streaming se refiere a que se trata de una corriente continua (sin
interrupción). Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer
de datos que va almacenando lo que se va descargando para
luego mostrarse al usuario. Esto se contrapone al mecanismo
de descarga de archivos, que requiere que el usuario descargue
los archivos por completo para poder acceder a los Archivos.
Ustream



Ustream es un sitio web que consiste en una red de diversos
canales que ofrecen una plataforma para lifecasting y en vivo de
streaming de vídeo de eventos en línea.
Fundada en marzo de 2007, el sitio cuenta con más de 2.000.000
de usuarios registrados que generan 1.500.000 horas de directo
contenido transmitido por mes, con más de diez millones de visitas
únicas al mes. Se recibió $ 11,1 millones en Serie A de financiación
para el desarrollo de nuevos productos a partir de DCM (Doll Capital
Management) y los inversores Ventures, Labrador y la Banda de los
Ángeles.
Justin TV



Justin.tv es un sitio web creado por Justin Kan, Emmett
Shear , Michael Seibel y Kyle Vogt a principios de 2007, que
permite a cualquier persona transmitir vídeos en vivo.
Posee cuentas de usuario que se denominan canales. y los
usuarios son los que deseen transmitir una amplia variedad
de contenidos generados por usuarios de vídeo en directo ,
llamadas emisiones. (Calendario web potenciado por AJAX).
Aplicación de Software de Gestión Y
Desarrollo de Proyectos (MS Project)
 en el Desarrollo de Actividades y el
    Presupuesto de un Proyecto.
                          Objetivo:
   Aplicar software de gestión y desarrollo de Proyectos
     (MS Project) en el desarrollo del Cronograma de
       actividades y el presupuesto de un proyecto.
Microsoft Project (o MSP) es un software de administración de
proyectos diseñado, desarrollado y comercializado por Microsoft
para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de
planes, asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al
progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.
El software Microsoft Office Project en todas sus versiones (la
versión 2010 es la más reciente) es útil para la gestión de
proyectos, aplicando procedimientos descritos en el PMBoK (Project
Management Body of Knowledge) del Project Management Institute.
La         aplicación        crea
calendarización       de    rutas
críticas, además de cadenas
críticas y metodología de
eventos          en       cadena
disponibles como add-ons de
terceros. Los calendarios
pueden         ser      resource
leveled,     y    las    gráficas
visualizadas en una Gráfica
de                         Gantt.
Adicionalmente,           Project
puede reconocer diferentes
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pueden contar con distintos
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calendarios, vistas, tablas, filt
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almacenados en un servidor
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Documentación de Proyectos
    Formativos a través de la
herramienta Learning Essentials.

                     Objetivo:
    Documentar proyectos formativos a través de la
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Es una aplicación de escritorio puntera de Microsoft Office que sirve
para proporcionar tanto a estudiantes como a profesores un entorno
personalizado de Office. Incluye plantillas basadas en currículos y
barras de herramientas para Microsoft Office Word, el programa de
gráficos para presentaciones Microsoft Office PowerPoint y el
software de hojas de cálculo Microsoft Office Excel, además de
tutoriales académicos de editores líderes en educación.
Ayuda a que los estudiantes comiencen, se organicen y realicen
satisfactoriamente sus tareas. En lo que respecta a los profesores,
puede ayudarles a crear fácilmente recursos efectivos sobre
instrucciones y completas tareas administrativas.
Las escuelas pueden:
Descargar ahora del Centro de descarga de
Microsoft
Descargar de Microsoft Volume Licensing Service
Realizar la instalación del CD de Learning
Essentials que se proporciona con Office y que
viene incluido en el kit de licencia o pídalos al
correspondiente distribuidor autorizado
CREACION Y USO DE
WEBQUEST (AULA 21,
    EDUTEKA)
                  Objetivo:
Crear y utilizar Webquest (Aula21, Eduteka).
WEBQUEST


La WebQuest es una herramienta que forma parte de
un proceso de aprendizaje guiado, con recursos
principalmente procedentes de Internet, que promueve
la utilización de habilidades cognitivas superiores, el
trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e
incluye una evaluación auténtica. El antecedente de
estas actividades lo constituye el uso de retos
(challenging learning) en el desarrollo de ambientes de
aprendizaje basados en tecnologías de la información y
comunicación, que se aplican desde 1980.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los
profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades
de manejo de información y el desarrollo de competencias
relacionadas con la sociedad de la información.
Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de
basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados
previamente por el profesor, tales como otros recursos
didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no
colaboran con el desarrollo completo de las Competencias
para manejar información1 en la web, entre las cuales la
habilidad para encontrar y validar información son
especialmente significativas en entornos de información en
flujo permanente, tales como la web.
Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidos
formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las
TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña e
implementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosos
para los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador de
Proyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0).
Tanto contenidos, como recursos en línea, incluyen servicios y
funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción
usuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva la
navegación. Por ejemplo, todos los contenidos publicados en Eduteka
cuentan con funcionalidades de interacción social y la opción de
marcarlos como “favoritos”. Esta última funcionalidad solo está
disponible para usuarios registrados, pues cada artículo marcado entra
a engrosar la lista de sus favoritos, en la sección “Mi Espacio”, dentro
del Portal. Así recopilan los que, según su criterio e intereses, son los
mejores contenidos de Eduteka.
En 2010, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN)
confirió a Eduteka la medalla “Simón Bolívar” en la Categoría “Cruz
de Plata”. Entre los considerandos que tuvo en cuenta el MEN para
otorgar esta distinción y que quedaron registrados en la resolución
6531 de julio 27 de 2010, tenemos:
“Que Eduteka es un Portal Educativo gratuito, que tiene como
misión promover el mejoramiento de la calidad de la educación
básica y media en Colombia e Iberoamérica, mediante el uso
efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TIC)”.
“Que Eduteka investiga de manera permanente temas de interés
para los docentes, publicándolos en una forma sencilla, clara y
pedagógica, lo que fomenta el trabajo colaborativo en red e
impulsando estrategias para acompañar a los docentes, con el
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siglo XXI”.
“Que Eduteka tiene como labor [entre muchas otras] ofrecer a
través del Portal objetos de conocimiento y contenidos prácticos que
guían a los docentes en el desarrollo de currículos para la
enseñanza de la Informática”.
El proyecto Aula XXI está planteado de forma
ordenada, y atendiendo a diferentes fases, que
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SISTEMAS DE VIDEO CONFERENCIA

  • 1. Nombre: Fátima Avilés Semestre: Segundo «A» Docente: Ing. David Martinez
  • 2. SISTEMAS DE VIDEO CONFERENCIA Objetivo: Utilizar sistemas de videoconferencia (Google Talk,, skype) y video streaming (Ustream, justin tv).
  • 3. Google Talk Google Talk es un cliente de mensajería instantánea y VoIP de protocolo XMPP, (parecido a Skype) desarrollado por Google. La versión beta de Google Talk fue lanzada el 24 de agosto de 2005. Google Talk sustenta bajo el protocolo de interoperabilidad de Jabber/XMPP, siendo configurable en programas como Psi, Miranda IM, iChat y Pidgin (anteriormente llamado Gaim), entre otros. El servicio está disponible para los usuarios de Gmail. Actualmente el registro es abierto, y se puede conseguir una cuenta entrando a gmail.com.
  • 4. Skype Skype es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vídeo sobre Internet (VoIP). Fue desarrollado en 2003 por el danés Janus Friis y el sueco Niklas Zennström, también creadores de Kazaa. El código y protocolo de Skype permanecen cerrados y propietarios, pero los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación ejecutable del sitio web oficial. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente. Esta aplicación también incluye una característica denominada YY SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrándoles diversas y bajas tarifas según el país de destino, pudiendo llamar a casi cualquier teléfono del mundo.
  • 5. Video Streaming El streaming es la distribución de multimedia a través de una red de computadoras de manera que el usuario consume el producto al mismo tiempo que se descarga. La palabra streaming se refiere a que se trata de una corriente continua (sin interrupción). Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer de datos que va almacenando lo que se va descargando para luego mostrarse al usuario. Esto se contrapone al mecanismo de descarga de archivos, que requiere que el usuario descargue los archivos por completo para poder acceder a los Archivos.
  • 6. Ustream Ustream es un sitio web que consiste en una red de diversos canales que ofrecen una plataforma para lifecasting y en vivo de streaming de vídeo de eventos en línea. Fundada en marzo de 2007, el sitio cuenta con más de 2.000.000 de usuarios registrados que generan 1.500.000 horas de directo contenido transmitido por mes, con más de diez millones de visitas únicas al mes. Se recibió $ 11,1 millones en Serie A de financiación para el desarrollo de nuevos productos a partir de DCM (Doll Capital Management) y los inversores Ventures, Labrador y la Banda de los Ángeles.
  • 7. Justin TV Justin.tv es un sitio web creado por Justin Kan, Emmett Shear , Michael Seibel y Kyle Vogt a principios de 2007, que permite a cualquier persona transmitir vídeos en vivo. Posee cuentas de usuario que se denominan canales. y los usuarios son los que deseen transmitir una amplia variedad de contenidos generados por usuarios de vídeo en directo , llamadas emisiones. (Calendario web potenciado por AJAX).
  • 8. Aplicación de Software de Gestión Y Desarrollo de Proyectos (MS Project) en el Desarrollo de Actividades y el Presupuesto de un Proyecto. Objetivo: Aplicar software de gestión y desarrollo de Proyectos (MS Project) en el desarrollo del Cronograma de actividades y el presupuesto de un proyecto.
  • 9. Microsoft Project (o MSP) es un software de administración de proyectos diseñado, desarrollado y comercializado por Microsoft para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de planes, asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo. El software Microsoft Office Project en todas sus versiones (la versión 2010 es la más reciente) es útil para la gestión de proyectos, aplicando procedimientos descritos en el PMBoK (Project Management Body of Knowledge) del Project Management Institute.
  • 10. La aplicación crea calendarización de rutas críticas, además de cadenas críticas y metodología de eventos en cadena disponibles como add-ons de terceros. Los calendarios pueden ser resource leveled, y las gráficas visualizadas en una Gráfica de Gantt. Adicionalmente, Project puede reconocer diferentes clases de usuarios, los cuales pueden contar con distintos niveles de acceso a proyectos, vistas y otros datos. Los objetos personalizables como calendarios, vistas, tablas, filt ros y campos, son almacenados en un servidor que comparte la información con todos los usuarios.
  • 11. Documentación de Proyectos Formativos a través de la herramienta Learning Essentials. Objetivo: Documentar proyectos formativos a través de la herramienta Learning Essentials.
  • 12. Es una aplicación de escritorio puntera de Microsoft Office que sirve para proporcionar tanto a estudiantes como a profesores un entorno personalizado de Office. Incluye plantillas basadas en currículos y barras de herramientas para Microsoft Office Word, el programa de gráficos para presentaciones Microsoft Office PowerPoint y el software de hojas de cálculo Microsoft Office Excel, además de tutoriales académicos de editores líderes en educación. Ayuda a que los estudiantes comiencen, se organicen y realicen satisfactoriamente sus tareas. En lo que respecta a los profesores, puede ayudarles a crear fácilmente recursos efectivos sobre instrucciones y completas tareas administrativas.
  • 13. Las escuelas pueden: Descargar ahora del Centro de descarga de Microsoft Descargar de Microsoft Volume Licensing Service Realizar la instalación del CD de Learning Essentials que se proporciona con Office y que viene incluido en el kit de licencia o pídalos al correspondiente distribuidor autorizado
  • 14. CREACION Y USO DE WEBQUEST (AULA 21, EDUTEKA) Objetivo: Crear y utilizar Webquest (Aula21, Eduteka).
  • 15. WEBQUEST La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación, que se aplican desde 1980.
  • 16. Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. Las Webquest presentan -al mismo tiempo-, la limitación de basarse en "selecciones" de materiales valiosos revisados previamente por el profesor, tales como otros recursos didácticos tradicionales (libros, manuales, etc.), por lo que no colaboran con el desarrollo completo de las Competencias para manejar información1 en la web, entre las cuales la habilidad para encontrar y validar información son especialmente significativas en entornos de información en flujo permanente, tales como la web.
  • 17. Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidos formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña e implementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosos para los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador de Proyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0). Tanto contenidos, como recursos en línea, incluyen servicios y funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción usuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva la navegación. Por ejemplo, todos los contenidos publicados en Eduteka cuentan con funcionalidades de interacción social y la opción de marcarlos como “favoritos”. Esta última funcionalidad solo está disponible para usuarios registrados, pues cada artículo marcado entra a engrosar la lista de sus favoritos, en la sección “Mi Espacio”, dentro del Portal. Así recopilan los que, según su criterio e intereses, son los mejores contenidos de Eduteka.
  • 18. En 2010, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) confirió a Eduteka la medalla “Simón Bolívar” en la Categoría “Cruz de Plata”. Entre los considerandos que tuvo en cuenta el MEN para otorgar esta distinción y que quedaron registrados en la resolución 6531 de julio 27 de 2010, tenemos: “Que Eduteka es un Portal Educativo gratuito, que tiene como misión promover el mejoramiento de la calidad de la educación básica y media en Colombia e Iberoamérica, mediante el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”. “Que Eduteka investiga de manera permanente temas de interés para los docentes, publicándolos en una forma sencilla, clara y pedagógica, lo que fomenta el trabajo colaborativo en red e impulsando estrategias para acompañar a los docentes, con el propósito que accedan con facilidad a los entornos colaborativos del siglo XXI”. “Que Eduteka tiene como labor [entre muchas otras] ofrecer a través del Portal objetos de conocimiento y contenidos prácticos que guían a los docentes en el desarrollo de currículos para la enseñanza de la Informática”.
  • 19. El proyecto Aula XXI está planteado de forma ordenada, y atendiendo a diferentes fases, que garantizarán su desarrollo y evaluación”. En primer lugar, la Consejería ha adaptado las aulas seleccionadas para este proyecto, dotándolas de conexión inalámbrica, y disponiendo la red eléctrica adecuada para soportar la conexión simultánea de los ordenadores.