Plan de evaluación

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Y TECNOLOGIA EDUCATIVA
U. C. INFORMÁTICA
Educación Física, Recreación y Entrenamiento Deportivo
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
N
º
SE
M
UNIDA
D
CONTENIDO
PROGRAMATICO
ACTIVIDAD EVALUACIÓN %
1
I
20%
Firma de Contrato/
Compromiso.
Plan de Actividades y
Evaluaciones
REGISTRARSE EN EL
AULA (DOCENTES Y
ESTUDIANTES)
EXPLICAR
FUNCIONAMIENTO DEL
AULA
Firma de
Contrato/
Compromiso.
Plan de
Actividades y
Evaluaciones
- -
2
• Definición
del Computador
• Generacio
nes del
Computador
• Definición
• Origen y
Evolución Histórica
CLASE
ELABORACIÓN
DE LÍNEA DE
TIEMPO
(Evolución
Histórica)
5%

2. 3
• Hardware
y Software
• Clasificaci
ón de las
Computadoras
• Definición
• Característic
as
• Componen
tes físicos y
lógicos del
computador.
• Definición.
• Funcionamiento.
• Dispositivos
de entrada, salida y
almacenamiento.
CLASE
DEBATE O QUIZ
(Clasificación del
Computador,
Componentes)
5%
4
• Sistema
Operativo
• Definición.
• Características.
• Ventajas.
• Desventajas.
• Entorno de trabajo del
sistema operativo
(Escritorio, Ventanas).
• Barras de una ventana
(título, menú, navegación,
estado, área de contenido).
CLASE
QUIZ
(Sistema
Operativo) 5%
POST
LABORATORIO
FORMATIVO
-
PRUEBA
PRÁCTICA
(Entorno de
trabajo del SO
Trisquel)
5%
5
II
20%
• Internet en el
ámbito educativo:
descripción de los
elementos del entorno
de navegación.
Motores de búsqueda.
Descarga de archivos.
Servicios de internet
(correo, chat, entre
otros) Adjuntar
archivos.
CLASE
CREACIÓN DE
UNA CUENTA
DE CORREO
GMAIL y asignar
una ACTIVIDAD
LIBRE para que
la envíen al
correo del
profesor.
5%
COMPARTIR
DOCUMENTOS
EN GOOGLE
DRIVE
5%
6
• Uso de Redes
Sociales en el campo
educativo
• Importancia
• Ventajas
• Desventajas
• Aplicabilida
d
CLASE
GLOSARIO DE
TÉRMINOS
(AVA)
5%
INTERACCIÓN
CON LAS REDES
SOCIALES
SIGUIENDO LAS
PAUTAS DEL
FACILITADOR
5%

3. 7
III
35 %
• Aplicacion
es Ofimáticas
(Procesador de
Texto)
• Descripción
de la ventana
• Transcripció
n de textos
• Aplicación
de técnicas de
formato
• Uso de
tablas
CLASE - -
8
• Aplicacion
es Ofimáticas
Procesador de texto
(CONTENIDO ANTERIOR)
LABORATORI
O
EVALUADO 1
PRUEBA
PRÁCTICA
(Procesador de
texto)
10
%
9
• Aplicacion
es Ofimáticas
(Hoja de
Cálculo)
• Descripción
de la ventana
• Inserción de
textos y valores en
la celda.
• Ajustar
tamaño de filas y
columnas
• Formato de
celda.
• Bordes y
sombreado
CLASE
POST
LABORATORIO
EVALUADO
5%
10
• Aplicación
de fórmulas
(sumar, promedio,
máximo, mínimo,
contar. si, si)
• Uso de
gráficos.
LABORATORI
O
EVALUADO 2
PRUEBA
PRÁCTICA
(Hoja de
Cálculo)
10
%

4. 11
• Aplicaciones
ofimáticas (Software de
presentación)
• Descripción de la
ventana
• Inserción de nueva
diapositiva.
• Duplicar diapositiva.
• Insertar cuadros de
textos en las
diapositivas.
• Insertar y modificar
imágenes.
•Aplicación de
animaciones
personalizadas.
CLASE
ELABORACIÓN
DE
PRESENTACION
ES Y
EXPOSICIÓN
(siguiendo
pautas del
facilitador)
10
%
ENTREGA DE SEGUNDO AVANCE DE NOTAS
12
IV
25%
• Recursos
Educativos
Digitales
• Libros en línea.
• El cartel, comic.
• Revistas
• Periódicos.
CLASE
CONSULTA Y
ELABORACIÓN
DE RECURSOS
EDUCATIVOS
EN FORMATO
DIGITAL
10
%
13
• Medios
Auditivos
(Podcast)
• Definición
• Tipos
• Configuración
• Ejemplificación
• Uso Educativo
CLASE
GUIÓN
PARA EL
PODCAST
5%
CREACIÓN DE
PODCAST
14
• Medios
Audiovisuales
(Video)
• Definición
• Tipos
• Configuración
• Ejemplificación
• Uso Educativo
GUIÓN
PARA EL VIDEO
10
%
CREACIÓN DE
VIDEO
EDUCATIVO,
ALOJADO EN
REPOSITORIOS
(siguiendo
pautas del
facilitador)
SOCIALIZACIÓN
DEL MISMO EN
REDES
SOCIALES

5. CULMINACIÓN DE CLASES
15 RECUPERATIVOS