SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
Por: Adriana Villota Dávila
CASO CLÍNICO
Paciente:N. R. L. Edad: 18 años. Sexo:F. Raza:Mestiza. Antecedentes:Paciente sana.
HEA: Paciente sana que llega al Servicio de Quemados con lesiones en la piel provocadas de
forma homicida, utilizando como agente causal sosa cáustica.
Datos positivos:
Respiratorio: Edema facial marcado
Disfonía marcada, ausencia de vibrisas nasales.
Disnea
Piel: Lesiones blancas, gelatinosas, con áreas de carbonización, zonas oscuras,secas,indoloras a
nivel de la cabeza (cara y cráneo), cuello y región superior del tronco.
TCS: Edema marcado a nivel de la cara, con imposibilidad para abrir los ojos.
 Ojos: Gran edema de ambos ojos, salida de líquido seroso, fétido.
 Digestivo: Sialorrea intensa.
 Lengua: edema importante, enrojecimiento marcado.
 Odinofagia.
 Dolor epigástrico, náuseas, vómitos alimenticios y eructos.
Procederes
 Laringoscopía: Lesiones de quemaduras en lengua y lesiones orales.
 Rinoscopía anterior: Lesiones de quemaduras en porción anterior y posterior de fosas
nasales.
 Traqueostomía de urgencia
 Ventilación Asistida: Se aplica ventilación mecánica hasta lograr estabilización de los
parámetros respiratorios.
 Yeyunostomía: Como medida alternativa para nutrición enteral, debido a la imposibilidad
de alimentación por vía oral por posible perforación esofágica, secundaria a la ingestión
involuntaria del cáustico.
COMPLICACIONES. Tempranas:Trastornos respiratorios por lesión de laringe, tráquea y
bronquios.
Tardías
 Infecciones agregadas
 Trastornos metabólicos
 Estenosis digestiva alta
 Fracaso para restablecer la vía digestiva
 Desnutrición severa (nutrición por yeyunostomía)
Diagnóstico Definitivo
 Quemaduras hipodérmicas en cara y cuello de 10 % SCQ, producidas por sosa cáustica.
 Esofagitis cáustica grado IV
 Estenosis esofágica, faringolaríngea y gastroduodenal
Por: Adriana Villota Dávila
FUERON DIEZ LOS ESTUDIANTES QUE RESULTARON LESIONADOS, SIN
EMBARGO, SEIS FUERON INTERNADOS EN EL HOSPITAL REGIONAL DE
RANCAGUA.
Publicado 2 sep. 2014
Pasado el mediodía de este martes fueron ingresados al Hospital Regional Rancagua seis
estudiantes del colegio San Alberto de Machalí, debido a una intoxicación por hidróxido de sodio
(soda cáustica). Según la investigación los estudiantes habrían consumido los cristales mientras
realizaban labores estudiantiles en el laboratorio de química de su colegio.
“Fue en una clase en el laboratorio de química que unos niños, sin autorización de sus profesores,
tomaron unos cristales de hidróxido de sodio y empezaron a jugar colocándoselos en la boca a
otros compañeros, entre varios”, explicó la doctora del establecimiento de salud, Heidy Leiva.
De acuerdo a la especialista, si esta soda cáustica se consume provoca quemaduras en la boca, y
si se traga, mediante la saliva puede llegar al esófago y perforar el tracto digestivo.
Respecto a la situación, Leiva señaló que 10 fueron los estudiantes que llegaron hasta la urgencia
pediátrica del Hospital Regional. “Seis tenían lesiones en la boca y fueron hospitalizados porque
este hidróxido de sodio puede producir lesiones en el nivel del esófago y hay que tenerlos en
observación. Puede que no pase nada pero pueden producirse estas lesiones al tragar el
componente”, indicó la especialista.
Los menores, quienes llegaron en buenas condiciones, se encuentran internados en el servicio de
Pediatría,estables y fuera de riesgo vital. Personal médico también los mantiene controlados para
estudiar si lo consumido les provoca síntomas de lesión en el esófago.
Según se informó, si alguno de los estudiantes presentara dichos síntomas, se le realizará una
endoscopía tras seis horas de ocurrido el incidente -después de las 18 horas de ayer- para
establecer o descartar nuevos procedimientos en torno a la intoxicación. Por otro lado, el resto de
los estudiantes fueron derivados al Hospital Clínico Fusat.
Las causas del accidente aún no han sido entregadas por las autoridades del establecimiento.
BIBLIOGRAFÍA:
 http://www.enfermeria24horas.es/primeros-auxilios/4-intoxicaciones/
 http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/intoxicaciones-causticos-lejia-
amoniaco.shtml
 http://eltipografo.cl/2014/09/alumnos-de-colegio-san-alberto-resultan-intoxicados-tras-
consumir-hidroxido-de-sodio/
Por: Adriana Villota Dávila

Más contenido relacionado

Destacado

16 inf toxi intox ácido sulfúrico
16 inf toxi intox ácido sulfúrico16 inf toxi intox ácido sulfúrico
16 inf toxi intox ácido sulfúricoAdrianita Villota
 
16. intoxicación producida por ac sulfúrico.
16. intoxicación  producida por ac sulfúrico.16. intoxicación  producida por ac sulfúrico.
16. intoxicación producida por ac sulfúrico.Adrianita Villota
 
11. intoxicación producida por cobre (sulfato cúprico)
11. intoxicación  producida por cobre (sulfato cúprico)11. intoxicación  producida por cobre (sulfato cúprico)
11. intoxicación producida por cobre (sulfato cúprico)Adrianita Villota
 
18. intoxicaciones por alcalis causticos na k
18. intoxicaciones por alcalis causticos na k18. intoxicaciones por alcalis causticos na k
18. intoxicaciones por alcalis causticos na kAdrianita Villota
 
9 intoxicación producida por cadmio (nitrato de cd cloruro de cd)
9 intoxicación  producida por cadmio (nitrato de cd  cloruro de cd)9 intoxicación  producida por cadmio (nitrato de cd  cloruro de cd)
9 intoxicación producida por cadmio (nitrato de cd cloruro de cd)Adrianita Villota
 
10. intoxicación producida por hierro (cloruro férrico)
10. intoxicación  producida por hierro (cloruro férrico)10. intoxicación  producida por hierro (cloruro férrico)
10. intoxicación producida por hierro (cloruro férrico)Adrianita Villota
 
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazo
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazoCategoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazo
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazoAdrianita Villota
 
15. intoxicación producida por aluminio (cloruro de al)
15. intoxicación  producida por aluminio (cloruro de al)15. intoxicación  producida por aluminio (cloruro de al)
15. intoxicación producida por aluminio (cloruro de al)Adrianita Villota
 
12. intoxicación producida por estaño (cloruro de estaño)
12. intoxicación  producida por estaño (cloruro de estaño)12. intoxicación  producida por estaño (cloruro de estaño)
12. intoxicación producida por estaño (cloruro de estaño)Adrianita Villota
 
Toxicidad de-origen-animal.-mariscos
Toxicidad de-origen-animal.-mariscosToxicidad de-origen-animal.-mariscos
Toxicidad de-origen-animal.-mariscosAdrianita Villota
 
13. intoxicación producida por zinc (cloruro de zn)
13. intoxicación  producida por zinc (cloruro de zn)13. intoxicación  producida por zinc (cloruro de zn)
13. intoxicación producida por zinc (cloruro de zn)Adrianita Villota
 

Destacado (20)

16 inf toxi intox ácido sulfúrico
16 inf toxi intox ácido sulfúrico16 inf toxi intox ácido sulfúrico
16 inf toxi intox ácido sulfúrico
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
14 inf toxi. cobalto
14  inf toxi.  cobalto14  inf toxi.  cobalto
14 inf toxi. cobalto
 
16. intoxicación producida por ac sulfúrico.
16. intoxicación  producida por ac sulfúrico.16. intoxicación  producida por ac sulfúrico.
16. intoxicación producida por ac sulfúrico.
 
12 inf toxi. estaño
12  inf toxi.  estaño12  inf toxi.  estaño
12 inf toxi. estaño
 
10 inf toxi. hierro
10  inf toxi.  hierro10  inf toxi.  hierro
10 inf toxi. hierro
 
11. intoxicación producida por cobre (sulfato cúprico)
11. intoxicación  producida por cobre (sulfato cúprico)11. intoxicación  producida por cobre (sulfato cúprico)
11. intoxicación producida por cobre (sulfato cúprico)
 
18. intoxicaciones por alcalis causticos na k
18. intoxicaciones por alcalis causticos na k18. intoxicaciones por alcalis causticos na k
18. intoxicaciones por alcalis causticos na k
 
3 carcinogénesis
3 carcinogénesis3 carcinogénesis
3 carcinogénesis
 
9 intoxicación producida por cadmio (nitrato de cd cloruro de cd)
9 intoxicación  producida por cadmio (nitrato de cd  cloruro de cd)9 intoxicación  producida por cadmio (nitrato de cd  cloruro de cd)
9 intoxicación producida por cadmio (nitrato de cd cloruro de cd)
 
Cáncer de piel. Villota
Cáncer de piel. VillotaCáncer de piel. Villota
Cáncer de piel. Villota
 
11 inf toxi. cobre
11  inf toxi.  cobre11  inf toxi.  cobre
11 inf toxi. cobre
 
10. intoxicación producida por hierro (cloruro férrico)
10. intoxicación  producida por hierro (cloruro férrico)10. intoxicación  producida por hierro (cloruro férrico)
10. intoxicación producida por hierro (cloruro férrico)
 
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazo
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazoCategoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazo
Categoria de riesgo de los antimicrobianos en el embarazo
 
15. intoxicación producida por aluminio (cloruro de al)
15. intoxicación  producida por aluminio (cloruro de al)15. intoxicación  producida por aluminio (cloruro de al)
15. intoxicación producida por aluminio (cloruro de al)
 
9 inf toxi. cadmio
9 inf toxi.  cadmio9 inf toxi.  cadmio
9 inf toxi. cadmio
 
12. intoxicación producida por estaño (cloruro de estaño)
12. intoxicación  producida por estaño (cloruro de estaño)12. intoxicación  producida por estaño (cloruro de estaño)
12. intoxicación producida por estaño (cloruro de estaño)
 
Toxicidad de-origen-animal.-mariscos
Toxicidad de-origen-animal.-mariscosToxicidad de-origen-animal.-mariscos
Toxicidad de-origen-animal.-mariscos
 
15 inf toxi. aluminio
15  inf toxi.  aluminio15  inf toxi.  aluminio
15 inf toxi. aluminio
 
13. intoxicación producida por zinc (cloruro de zn)
13. intoxicación  producida por zinc (cloruro de zn)13. intoxicación  producida por zinc (cloruro de zn)
13. intoxicación producida por zinc (cloruro de zn)
 

Similar a 18 inf toxi intoxicacion por na oh

Hiperplasia Benigna De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedic
Hiperplasia Benigna  De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg TucienciamedicHiperplasia Benigna  De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedic
Hiperplasia Benigna De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedictucienciamedic tucienciamedic
 
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdfAMELIAREGINACABRERAJ
 
Hipertrofia Adenoidea - SOAS
Hipertrofia Adenoidea - SOASHipertrofia Adenoidea - SOAS
Hipertrofia Adenoidea - SOASAlonso Custodio
 
Presentación Historia Clínica Clinica de Diagnostico
Presentación Historia Clínica Clinica de DiagnosticoPresentación Historia Clínica Clinica de Diagnostico
Presentación Historia Clínica Clinica de Diagnosticoluis rossel
 
Caso clínico Puericultura pptx
Caso clínico Puericultura pptxCaso clínico Puericultura pptx
Caso clínico Puericultura pptxIngris15
 
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIA
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIAPAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIA
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIASilvana Star
 
Caso Clínico - Sinusitis en niños.
Caso Clínico - Sinusitis en niños.Caso Clínico - Sinusitis en niños.
Caso Clínico - Sinusitis en niños.Catherin_Chango
 
Tesis odontologia final final 1 office 2010
Tesis odontologia final final 1 office 2010Tesis odontologia final final 1 office 2010
Tesis odontologia final final 1 office 2010Nataly Conde Quintana
 
3.c cavun faringeo
3.c cavun faringeo3.c cavun faringeo
3.c cavun faringeoCesarAlba9
 
Trabajo final power point
Trabajo final power pointTrabajo final power point
Trabajo final power pointGuido Alban
 
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iiHistoria clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iimartinezparedes_franco_
 
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iiHistoria clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iimartinezparedes_franco_
 

Similar a 18 inf toxi intoxicacion por na oh (20)

Hiperplasia Benigna De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedic
Hiperplasia Benigna  De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg TucienciamedicHiperplasia Benigna  De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedic
Hiperplasia Benigna De La Adenoides Y De Las Amigdalas Fmh Unprg Tucienciamedic
 
HISTORIA CLINICA DE ACNÉ
HISTORIA CLINICA DE ACNÉHISTORIA CLINICA DE ACNÉ
HISTORIA CLINICA DE ACNÉ
 
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf
102.1.infecciosas.olga_ramirez_pilar_lupiani.pdf
 
Hipertrofia Adenoidea - SOAS
Hipertrofia Adenoidea - SOASHipertrofia Adenoidea - SOAS
Hipertrofia Adenoidea - SOAS
 
Presentación Historia Clínica Clinica de Diagnostico
Presentación Historia Clínica Clinica de DiagnosticoPresentación Historia Clínica Clinica de Diagnostico
Presentación Historia Clínica Clinica de Diagnostico
 
Caso clínico Puericultura pptx
Caso clínico Puericultura pptxCaso clínico Puericultura pptx
Caso clínico Puericultura pptx
 
Patologias glandulas salivales
Patologias  glandulas salivalesPatologias  glandulas salivales
Patologias glandulas salivales
 
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIA
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIAPAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIA
PAE DE SINDROME CONVULSIVO - PEDIATRIA
 
Caso clínico final
Caso clínico finalCaso clínico final
Caso clínico final
 
Caso Clínico - Sinusitis en niños.
Caso Clínico - Sinusitis en niños.Caso Clínico - Sinusitis en niños.
Caso Clínico - Sinusitis en niños.
 
Tesis odontologia final final 1 office 2010
Tesis odontologia final final 1 office 2010Tesis odontologia final final 1 office 2010
Tesis odontologia final final 1 office 2010
 
Presentacion de caso odontopediatria paciente tratado bajo sedacion consciente
Presentacion de caso odontopediatria paciente tratado bajo sedacion conscientePresentacion de caso odontopediatria paciente tratado bajo sedacion consciente
Presentacion de caso odontopediatria paciente tratado bajo sedacion consciente
 
3.c cavun faringeo
3.c cavun faringeo3.c cavun faringeo
3.c cavun faringeo
 
Trabajo final power point
Trabajo final power pointTrabajo final power point
Trabajo final power point
 
Alvaro padilla power point
Alvaro padilla power pointAlvaro padilla power point
Alvaro padilla power point
 
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iiHistoria clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
 
Inves.form de pato ii
Inves.form de pato iiInves.form de pato ii
Inves.form de pato ii
 
Inves.form de pato ii
Inves.form de pato iiInves.form de pato ii
Inves.form de pato ii
 
Patologia 2
Patologia 2Patologia 2
Patologia 2
 
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_iiHistoria clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
Historia clinica caries-denta_martinez_paredes_pato_ii
 

Más de Adrianita Villota

10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf
10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf
10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdfAdrianita Villota
 
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdf
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdfGUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdf
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdfAdrianita Villota
 
Lineamientos de malla curricular.docx
Lineamientos de malla curricular.docxLineamientos de malla curricular.docx
Lineamientos de malla curricular.docxAdrianita Villota
 
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdfAdrianita Villota
 
Ejemplos de horarios 22-23.pdf
Ejemplos de horarios 22-23.pdfEjemplos de horarios 22-23.pdf
Ejemplos de horarios 22-23.pdfAdrianita Villota
 
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdf
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdfCAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdf
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdfAdrianita Villota
 
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)Adrianita Villota
 
2.3 toxicos de origen inorgánico
2.3 toxicos de origen inorgánico2.3 toxicos de origen inorgánico
2.3 toxicos de origen inorgánicoAdrianita Villota
 
2.4 toxico de origen fungico
2.4 toxico de origen fungico2.4 toxico de origen fungico
2.4 toxico de origen fungicoAdrianita Villota
 
Toxicologia alimentaria. villota adriana
Toxicologia alimentaria. villota adrianaToxicologia alimentaria. villota adriana
Toxicologia alimentaria. villota adrianaAdrianita Villota
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordAdrianita Villota
 
4 deber de grafica pimient rojo y verde
4 deber de grafica pimient rojo y verde4 deber de grafica pimient rojo y verde
4 deber de grafica pimient rojo y verdeAdrianita Villota
 
5 control de calidad de la sangre
5 control de calidad de la sangre5 control de calidad de la sangre
5 control de calidad de la sangreAdrianita Villota
 
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012Adrianita Villota
 
Escala de remuneracions del bqf
Escala de remuneracions del bqfEscala de remuneracions del bqf
Escala de remuneracions del bqfAdrianita Villota
 

Más de Adrianita Villota (20)

CCNN_7_EGB_Cuaderno.pdf
CCNN_7_EGB_Cuaderno.pdfCCNN_7_EGB_Cuaderno.pdf
CCNN_7_EGB_Cuaderno.pdf
 
10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf
10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf
10egb-Len-Mat-EESS-CCNN-F1.pdf
 
10egb-CCNN-F2.pdf
10egb-CCNN-F2.pdf10egb-CCNN-F2.pdf
10egb-CCNN-F2.pdf
 
GUIA-Biologia-1-BGU.pdf
GUIA-Biologia-1-BGU.pdfGUIA-Biologia-1-BGU.pdf
GUIA-Biologia-1-BGU.pdf
 
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdf
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdfGUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdf
GUÍA BASICA SUPERIOR INTENSIVA 09_04_2018_.pdf
 
GUIA-CCNN.pdf
GUIA-CCNN.pdfGUIA-CCNN.pdf
GUIA-CCNN.pdf
 
Lineamientos de malla curricular.docx
Lineamientos de malla curricular.docxLineamientos de malla curricular.docx
Lineamientos de malla curricular.docx
 
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf
4 Instructivo de Evaluación Costa 22-23.pdf
 
Ejemplos de horarios 22-23.pdf
Ejemplos de horarios 22-23.pdfEjemplos de horarios 22-23.pdf
Ejemplos de horarios 22-23.pdf
 
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdf
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdfCAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdf
CAPACITACIONES_ADAPTACIONES_CURRICULARES_2022.pdf
 
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)
2.2.2 pseudoalcaloides (solanina)
 
2.3 toxicos de origen inorgánico
2.3 toxicos de origen inorgánico2.3 toxicos de origen inorgánico
2.3 toxicos de origen inorgánico
 
2.4 toxico de origen fungico
2.4 toxico de origen fungico2.4 toxico de origen fungico
2.4 toxico de origen fungico
 
Toxicologia alimentaria. villota adriana
Toxicologia alimentaria. villota adrianaToxicologia alimentaria. villota adriana
Toxicologia alimentaria. villota adriana
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
4 deber de grafica pimient rojo y verde
4 deber de grafica pimient rojo y verde4 deber de grafica pimient rojo y verde
4 deber de grafica pimient rojo y verde
 
5 control de calidad de la sangre
5 control de calidad de la sangre5 control de calidad de la sangre
5 control de calidad de la sangre
 
Base legal de plaguicidas
Base legal de plaguicidasBase legal de plaguicidas
Base legal de plaguicidas
 
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012
Leche pasteurizada ec.nte.0010.2012
 
Escala de remuneracions del bqf
Escala de remuneracions del bqfEscala de remuneracions del bqf
Escala de remuneracions del bqf
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

18 inf toxi intoxicacion por na oh

  • 10. Por: Adriana Villota Dávila CASO CLÍNICO Paciente:N. R. L. Edad: 18 años. Sexo:F. Raza:Mestiza. Antecedentes:Paciente sana. HEA: Paciente sana que llega al Servicio de Quemados con lesiones en la piel provocadas de forma homicida, utilizando como agente causal sosa cáustica. Datos positivos: Respiratorio: Edema facial marcado Disfonía marcada, ausencia de vibrisas nasales. Disnea Piel: Lesiones blancas, gelatinosas, con áreas de carbonización, zonas oscuras,secas,indoloras a nivel de la cabeza (cara y cráneo), cuello y región superior del tronco. TCS: Edema marcado a nivel de la cara, con imposibilidad para abrir los ojos.  Ojos: Gran edema de ambos ojos, salida de líquido seroso, fétido.  Digestivo: Sialorrea intensa.  Lengua: edema importante, enrojecimiento marcado.  Odinofagia.  Dolor epigástrico, náuseas, vómitos alimenticios y eructos. Procederes  Laringoscopía: Lesiones de quemaduras en lengua y lesiones orales.  Rinoscopía anterior: Lesiones de quemaduras en porción anterior y posterior de fosas nasales.  Traqueostomía de urgencia  Ventilación Asistida: Se aplica ventilación mecánica hasta lograr estabilización de los parámetros respiratorios.  Yeyunostomía: Como medida alternativa para nutrición enteral, debido a la imposibilidad de alimentación por vía oral por posible perforación esofágica, secundaria a la ingestión involuntaria del cáustico. COMPLICACIONES. Tempranas:Trastornos respiratorios por lesión de laringe, tráquea y bronquios. Tardías  Infecciones agregadas  Trastornos metabólicos  Estenosis digestiva alta  Fracaso para restablecer la vía digestiva  Desnutrición severa (nutrición por yeyunostomía) Diagnóstico Definitivo  Quemaduras hipodérmicas en cara y cuello de 10 % SCQ, producidas por sosa cáustica.  Esofagitis cáustica grado IV  Estenosis esofágica, faringolaríngea y gastroduodenal
  • 11. Por: Adriana Villota Dávila FUERON DIEZ LOS ESTUDIANTES QUE RESULTARON LESIONADOS, SIN EMBARGO, SEIS FUERON INTERNADOS EN EL HOSPITAL REGIONAL DE RANCAGUA. Publicado 2 sep. 2014 Pasado el mediodía de este martes fueron ingresados al Hospital Regional Rancagua seis estudiantes del colegio San Alberto de Machalí, debido a una intoxicación por hidróxido de sodio (soda cáustica). Según la investigación los estudiantes habrían consumido los cristales mientras realizaban labores estudiantiles en el laboratorio de química de su colegio. “Fue en una clase en el laboratorio de química que unos niños, sin autorización de sus profesores, tomaron unos cristales de hidróxido de sodio y empezaron a jugar colocándoselos en la boca a otros compañeros, entre varios”, explicó la doctora del establecimiento de salud, Heidy Leiva. De acuerdo a la especialista, si esta soda cáustica se consume provoca quemaduras en la boca, y si se traga, mediante la saliva puede llegar al esófago y perforar el tracto digestivo. Respecto a la situación, Leiva señaló que 10 fueron los estudiantes que llegaron hasta la urgencia pediátrica del Hospital Regional. “Seis tenían lesiones en la boca y fueron hospitalizados porque este hidróxido de sodio puede producir lesiones en el nivel del esófago y hay que tenerlos en observación. Puede que no pase nada pero pueden producirse estas lesiones al tragar el componente”, indicó la especialista. Los menores, quienes llegaron en buenas condiciones, se encuentran internados en el servicio de Pediatría,estables y fuera de riesgo vital. Personal médico también los mantiene controlados para estudiar si lo consumido les provoca síntomas de lesión en el esófago. Según se informó, si alguno de los estudiantes presentara dichos síntomas, se le realizará una endoscopía tras seis horas de ocurrido el incidente -después de las 18 horas de ayer- para establecer o descartar nuevos procedimientos en torno a la intoxicación. Por otro lado, el resto de los estudiantes fueron derivados al Hospital Clínico Fusat. Las causas del accidente aún no han sido entregadas por las autoridades del establecimiento. BIBLIOGRAFÍA:  http://www.enfermeria24horas.es/primeros-auxilios/4-intoxicaciones/  http://www.mapfre.es/salud/es/cinformativo/intoxicaciones-causticos-lejia- amoniaco.shtml  http://eltipografo.cl/2014/09/alumnos-de-colegio-san-alberto-resultan-intoxicados-tras- consumir-hidroxido-de-sodio/