Este documento trata sobre el aprendizaje de la lengua y las matemáticas. Explica los períodos sensibles para el desarrollo del lenguaje, los procesos de lectura y escritura y las estructuras cerebrales involucradas. También cubre el sentido numérico, el cálculo y el conteo en el aprendizaje de las matemáticas. Por último, define la dislexia y la discalculia, explicando sus orígenes y características.

1. Tema 7
Educación y Aprendizaje de la Lengua y las Matemáticas
ALBA PANCORBO TAPIA #NEUROEDU

2. Aprendizaje de la Lengua
¿Qué es el lenguaje?
Código
Transmitir y
recibir
información
A través de un
conjunto de
normas
Producción
del leguaje
Comprensión
del leguaje

3. Períodos Sensibles
Estimulación
Fonemas
Acento
Gramática
Circuitos del
lenguaje

4. Períodos Sensibles
¿Y si no se da esa estimulación previa?
Aprendizaje
fonológico
Aprendizajemorfosintáctico
Aprendizaje
semántico
Aprendizaje
pragmático
Aprendizaje
idiomas

5. Procesos de lectura
Procesamiento Perceptivo
Procesamiento Léxico
Procesamiento Sintáctico
Procesamiento Semántico

6. Estructuras Cerebrales
Involucradas
Procesamiento
Pre-Léxico
Estímulos
Visuales
Información
Vía
Fonológica
Vía
Semántica
Información Información
Área de
Wernickle
Área de
Broca

7. Estructuras Cerebrales
Involucradas
¿El proceso de doble ruta es igual para todos los idiomas?

8. Métodos Sintéticos y Métodos Analíticos
Asociación entre
letras y sonidos
Reconocimiento
global de la palabra

9. Métodos Sintéticos y Métodos Analíticos
Estructura ortográfica de un idioma determina la dificultad
y tiempo para la adquisición de la lectura. Pero…
…Influyen experiencias tempranas con el lenguaje oral como……

10. Procesos de Escritura
2 procesos
Procesos
Centrales
Procesos
Periféricos
Aspectos Lingüísticos Aspectos No Lingüísticos

11. Procesos de Escritura
A) Procesos Centrales
Escritura
espontánea
Escritura aldictado
Escritura a la
copia

12. Procesos de Escritura
B) Procesos Periféricos
Selección y memoria
a corto plazo
Alógrafos

13. Estructuras Cerebrales
Involucradas
Procesos periféricos: zonas del lóbulo parietal superior, dorsolateral
y área premotor
Procesos léxicos : zonas temporales y parietotemporales

14. Dislexia
¿Qué es?
¿Cuáles son sus características ?
¿Cuál es su origen ?

15. Aprendizaje de las Matemáticas

16. Sentido Numérico
Estudios de Piaget afirmaban que el sentido numérico
no se desarrollaba hasta los 4 o 5 años, pero……
Estudio Mehler y Bever (1967)

17. Cálculo
Experimento de Wynn (1992)

18. Conteo
y años…
y años…

19. Estructuras Cerebrales
Involucradas
Lóbulo Parietal
Comparación de números
Suma y resta
Ubicación Espacial
Multiplicación

20. Discalculia
¿Qué es? ¿Cuál es su origen ?
¿Cuáles son sus características ?