Redacción del marco metodológico, cronograma, presupuesto y bibliografía.

1. UNIVESIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN
ESCUELA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA Y FÍSICA
FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Redacción del marco metodológico, cronograma, presupuesto y bibliografía
Melecio Paragua Morales
paraguamorales@Gmail.com
meleparaguita@Hotmail.com
melecioparagua@unheval.edu.pe

2. UNIDAD III
Tipo, diseño y esquema de investigación
• Se tipifica la investigación con referencias (APA).
• Tipos: Exploratoria, Descriptivo, Explicativo, Correlacional.
• Se establece el diseño con referencias (APA). Puede ser:
• Investigación experimental puro, o investigación cuasiexperimental.
•Investigación no experimental: Hermenéutico, Fenomenológico,
antropológico, Estudio de caso, Histórico, etc.

3. Tipo, diseño y esquema de investigación
•Esquema sugerido para una investigación con grupo experimental y
grupo de control.
•GE: O1 -------------------x----------------O2----------------x----------------O3
•GC: O1 -------------------------------------O2----------------------------------O3
•Leyenda
•GE = Grupo experimental
•GC = Grupo de control
•On = Observaciones o mediciones
•x = La variable independiente

4. Tabla Nº 01. Pobladores de la margen izquierda y derecha del Río Higueras en el
tramo Puente Tingo y Kotosh: Asentamiento Humano El Tingo; y, Barrio La Laguna
Viña del Río y el Asentamiento Humano Los Carrizales
N°FAMILIAS TOTAL
Asentamiento Humano El Tingo 500
1250
Barrio La Laguna Viña del Río 600
Asentamiento Humano Los
Carrizales 150
Fuente: Registro de Poseedores - 2016

5. Tabla Nº 02. Muestra de pobladores de la margen izquierda y derecha del Río
Higueras en el tramo Puente Tingo y Kotosh: Asentamiento Humano El Tingo; y,
Barrio La Laguna Viña del Río y el Asentamiento Humano Los Carrizales.
N°FAMILIAS TOTAL GC TOTAL GE
Asentamiento Humano El Tingo 500 30 30
Barrio La Laguna Viña del Río 600 10 15
Asentamiento Humano Los
Carrizales 150 05 05
TOTAL 45 50

6. Instrumento de recolección de datos
•Test Valorados o Pruebas evaluativas (Referencia, Año (APA)), que se
aplicó al inicio, durante el proceso y al finalizar las charlas educativas
con el nombre Test Inicial, Test de proceso y Test final; o Prueba
inicial, Prueba de proceso y Prueba final, se sugiere con 10 preguntas
cada prueba para calificarlo en la escala vigesimal de [00 – 20].
•El test valorado se califica con una escala centesimal.
•Se pueden proponer diferentes escalas, todo ello está en función al
dominio de estadística y matemática del investigador.
•En cualesquiera, lo importante es la interpretación de los estadígrafos
en función al problema que se está estudiando.

7. Técnicas de procesamiento y presentación de datos
• Para el procesamiento y análisis de los datos obtenidos se usó, la
Estadística Aplicada (Referencia, 2018), enfatizando en las medidas
de tendencia central y, las de dispersión, para poder interpretar el
comportamiento del grupo experimental respecto a la contaminación
del río Higueras en el tramo Puente Tingo y Kotosh.
•Se hizo una prueba de hipótesis de la diferencia de medias, con la
distribución normal z (Referencia, 2017).

8. Técnicas de procesamiento y presentación de datos
Tabla N° 03: Estadígrafos del nivel inicial de cálculo mental en los
estudiantes de la carrera profesional de matemática y física UNHEVAL-
2017-GE.
Media 8.44
Mediana 8.00
Moda 7.00
Desviación estándar 2.29
Varianza de la muestra 5.22
Coeficiente de asimetría 0.70
Rango 9.00
Mínimo 5.00
Máximo 14.00
n 32.00
Fuente: Prueba de entrada (PE).
Diseño: Los investigadores
0
2
4
6
8
10
12
14
6 8 10 12 14
f
Clases

9. Cronograma de actividades
ACTIVIDADES 2017
E-M A-J J-S O-D
Formulación del proyecto de investigación. x - -
Presentación, reajuste y aprobación. x - -
Revisión de la bibliografía. xxx xxx xxx xxx
Aplicación prueba de entrada. x - -
Aplicación de la prueba de proceso. - x -
Aplicación de la prueba final. - - x
Análisis y procesamiento de los datos. xxx xxx
Redacción y corrección del informe final -xx xxx
Levantamiento de cargos. --x

10. Presupuesto
RUBROS MONTO S/.
Materiales directos para la investigación 1500,00
Servicios relacionados a la investigación 2500,00
Gastos indirectos relacionados a la investigación 2500,00
Gastos de Patente y otros 3500,00
TOTAL 10 000,00

11. Bibliografía
• Paragua M, Pasquel L, Paragua CA, Paragua MG, Cajas V. Método cuatro pasos y el
aprendizaje de la derivada por definición. COMUNI@CCIÓN V.9, N. 1, ENE-JUN, 2018.
ISNN 2219-7168. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/pdf/comunica/v9n1/a05v9n1.pdf
• Paragua, M. y otros. (2017). Derivada por definición. Método cuatro pasos. Editorial
Académica Española. Madrid.
• Paragua, M. (2014). Investigación Científica: Educación Ambiental con análisis estadístico.
Editorial Académica Española. ISBN: 978-3-659-02288-3. Disponible en Web:
https://www.morebooks.de/store/es/book/investigaci%C3%B3n-
cient%C3%ADfica/isbn/978-3-659-02288-3
• Paragua, M. (2012). Investigación científica aplicada a la educación ambiental con análisis
estadístico. Sociedad Geográfica de Lima- IBEGRAF. Lima. Perú.
• Paragua, M. y otros. (2008). Investigación Educativa. JTP. EDITORES E.I.R.L. Huánuco,
Perú.