3. DISEÑO INSTRUCCIONAL
* CONCEPTO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL:
Diseño Instruccional, en su definición más
sencilla, es un proceso sistemático,es un proceso sistemático,
planificado y estructuradoplanificado y estructurado donde se
produce una variedad de materiales educativos
adecuados a las necesidades de los
educandos, asegurándose así la calidad del
aprendizaje.
5. DISEÑO INSTRUCCIONAL
ALGUNOS MODELOS BASADOS EN TEORÍAS SON:
NUEVES PASOS DE INSTRUCCIÓN
(ROBERT GAGNE)
MODELO MOTIVACIONAL
(JOHN KELLER)
NUEVES PASOS DE INSTRUCCIÓN
(ROBERT GAGNE)
ESTE MODELO SE BASA EN LO SIGUIENTE:
6. DISEÑO INSTRUCCIONAL
ALGUNOS MODELOS BASADOS EN TEORÍAS SON:
NUEVES PASOS DE INSTRUCCIÓN
(ROBERT GAGNE)
MODELO MOTIVACIONAL
(JOHN KELLER)
DISEÑO INSTRUCCIONAL
(DICK Y CAREY)
MODELO MOTIVACIONAL
(JOHN KELLER)
ESTE MODELO SE BASA EN LO
SIGUIENTE :
7. DISEÑO INSTRUCCIONAL
ALGUNOS MODELOS BASADOS EN TEORÍAS SON:
NUEVES PASOS DE INSTRUCCIÓN
(ROBERT GAGNE)
MODELO MOTIVACIONAL
(JOHN KELLER)
DISEÑO INSTRUCCIONAL
(DICK Y CAREY)
MODELO MOTIVACIONAL
(JOHN KELLER)
ESTE MODELO SE BASA EN LO
SIGUIENTE :