En estas diapositivas, estàn plasmados los conceptos bàsicos de proyectos y proyectos de intervenciòn, algo que es muy importante puesto que es parte de lo que nos guiarà al hacer un proyecto.

1. Proyectos de intervención
educativa
Por: Alejandra Monserrat Chico Arcos

2.  Un proyecto es un proceso de ordenamiento mental que
disciplina metódicamente el qué hacer del individuo.
 Un proyecto es una propuesta ordenada de acciones que
pretenden la solución o reducción de la magnitud de un
problema que afecta a un individuo o grupo de individuos y
en la cual se plantea la magnitud, características, tipos y
periodos de los recursos requeridos para completar la
solución propuesta dentro de las limitaciones técnicas,
sociales, económicas y políticas en las cuales el proyecto se
desenvolverá.
¿Qué es un proyecto?

3.  Qué se quiere lograr
 Por qué y para que se quiere lograr.
 Dónde se va a lograr.
 Quién lo va a lograr.
 Cómo y por qué medios. (Acciones, insumos, recursos y
condiciones).
 Con qué se cuenta y que es necesario conseguir.
 Qué productos se van a lograr.
 Cuándo se logrará
 Riesgos y posibilidades que el entorno ofrece.
 Cuál es el costo total o presupuesto requerido.
 A qué fuentes de financiación se acudirá.
Tomando en cuenta

4.  Proyectos de intervención
 Proyectos de evaluación
 Proyectos de desarrollo tecnológico
 Proyectos de investigación
 Proyectos de investigación-acción.
TIPOS DE PROYECTOS

5.  Un proyecto de intervención es un plan, acción o
propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de
una necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia,
problemática o falta de funcionalidad para obtener
mejores resultados en determinada actividad.
 Se entiende que un plan o proyecto de intervención
consiste en un conjunto de acciones sistemáticas,
planificadas, basadas en necesidades identificadas y
orientada a unas metas, como respuesta a esas
necesidades, con una teoría que lo sustente
(Rodríguez Espinar y col., 1990)
Proyecto de intervención ¿se come?

6.  Todo proyecto comporta una serie de actividades de
duración determinada. Esto diferencia a los proyectos
de prestación de servicios, que suponen un proceso
continuo.
 En los proyectos se combina la utilización de recursos
humanos, técnicos, financieros y materiales.
 Todo proyecto tiene que alcanzar productos y
resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en
su diseño y conceptualización.
Características

7.  Fundamentación: Razones por las que se necesita realizar el proyecto
 Finalidad: A qué fin contribuirá el logro de los objetivos del proyecto.
 Objetivos: Qué se espera obtener del proyecto en el caso de que tenga
éxito.
 Beneficiarios directos e indirectos: A quién va dirigido el proyecto.
 Actividades: Con qué acciones se generarán los productos.
 Gastos: Qué recursos se necesita para obtener el producto y lograr los
objetivos.
 Responsables y estructura administrativa: Quién ejecutará el proyecto.
 Modalidades de operación: Cómo se ejecutará el proyecto.
 Calendario: En cuánto tiempo se obtendrán los productos y se lograrán los
objetivos previstos.
 Prerrequisitos: cuales son los factores externos que deben existir para
asegurar el éxito del proyecto.
Otra clasificación para formulación
de proyecto de intervención