El documento habla sobre los elementos fundamentales que debe contener una propuesta educativa. Explica que una propuesta debe incluir una descripción de los objetivos, beneficiarios, actividades, recursos, responsables, cronograma y factores externos necesarios para asegurar el éxito del proyecto educativo. Además, señala que una propuesta debe explicar qué se quiere lograr, por qué, dónde, quién, cómo, con qué recursos, qué productos y cuándo se alcanzarán los resultados.

1. Bases psicológicas del aprendizaje.
Alumna: Vianey Maleni Zamora Landero.
2°B
Escuela Normal de preescolar Rosario María
Gutiérrez Eskildsen.

2.  Un proyecto es una propuesta ordenada de acciones que
pretenden la solución o reducción de la magnitud de un
problema que afecta a un individuo o grupo de individuos y
en la cual se plantea la magnitud, características, tipos y
periodos de los recursos requeridos para completar la
solución propuesta dentro de las limitaciones técnicas,
sociales, económicas y políticas en las cuales el proyecto
se desenvolverá.
 Un proyecto de intervención es un plan, acción o
propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una
necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática
o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados
en determinada actividad.

3. ¿Para que elaborar una propuesta
educativa?

4. o
Qué se quiere lograr
o
Por qué y para que se quiere lograr.
o
Dónde se va a lograr.
o
Quién lo va a lograr.
o
Cómo y por qué medios. (Acciones, insumos, recursos y condiciones).
o
Con qué se cuenta y que es necesario conseguir.
o
Qué productos se van a lograr.
o
Cuándo se logrará
o
Riesgos y posibilidades que el entorno ofrece.
o
Cuál es el costo total o presupuesto requerido.
o
A qué fuentes de financiación se acudirá.
o
Qué criterios e indicadores se utilizarán para verificar o valorar el nivel de éxito en los resultados que se
alcancen.

5.  Todo proyecto comporta una serie de actividades de
duración determinada. Esto diferencia a los proyectos
de prestación de servicios, que suponen un proceso
continuo.
 En los proyectos se combina la utilización de
recursos humanos, técnicos, financieros y materiales.
 Todo proyecto tiene que alcanzar productos
y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos
en su diseño y conceptualización.

6.  Fundamentación: Razones por las que se necesita realizar el
proyecto
 Finalidad: A qué fin contribuirá el logro de los objetivos del
proyecto.
 Objetivos: Qué se espera obtener del proyecto en el caso de que
tenga éxito.
 Beneficiarios directos e indirectos: A quién va dirigido el
proyecto.
 Actividades: Con qué acciones se generarán los productos.
 Gastos: Qué recursos se necesita para obtener el producto y
lograr los objetivos.
 Responsables y estructura administrativa: Quién ejecutará el
proyecto.
 Modalidades de operación: Cómo se ejecutará el proyecto.
 Calendario: En cuánto tiempo se obtendrán los productos y se
lograrán los objetivos previstos.
 Prerrequisitos: cuales son los factores externos que deben existir
para asegurar el éxito del proyecto.