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Proyecto
de
intervención
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Proyecto de intervención
 Un proyecto de intervención es un plan, acción o propuesta,
creativa y sistemática, ideada a partir de una necesidad, a fin
de satisfacer dicha carencia, problemática o falta de
funcionalidad para obtener mejores resultados en determinada
actividad.
Un proyecto consiste en la sistematización lógica de una idea de
cambio o de intervención y debe especificarse claramente los
siguientes puntos:
Qué se quiere lograr.
Por qué y para qué se
quiere lograr.
Dónde se va a lograr.
Quién lo va a lograr.
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medios.
Con qué se cuenta y
qué es necesario
conseguir.
Qué productos se van
a lograr.
Cuándo se logrará
Riesgos y
posibilidades que el
entorno ofrece.
Cuál es el costo total
o presupuesto
requerido.
A qué fuentes de
financiación se
acudirá.
Qué criterios se
utilizarán para valorar
el nivel de éxito en los
resultados.
+ Características de un proyecto de
intervención
Diagnóstico de necesidades
Contenido de la intervención
Contexto de desarrollo
Destinatarios de la intervención
Funciones de la intervención
Agentes de la intervención
Evaluación de la intervención
+ Diagnostico y análisis
de necesidades
 Se entiende por diagnóstico de necesidades al proceso
sistemático que se desarrolla con el fin de detectar e identificar
problemas o situaciones susceptibles de mejora (necesidades),
obtener prioridades sobre los mismos, tomar decisiones sobre
actuaciones futuras y planificar estrategias.
 “Esclarecer el quehacer profesional en el manejo de los
problemas sociales específicos.”
 El diagnóstico nos permitirá programar acciones concretas
orientadas a solucionar ese problema, para tener una visión de
la situación que nos permitirá tener el primer paso para diseñar
eventos y acciones concretas para afrontar las necesidades
que hayamos detectado y alcanzar los objetivos propuestos.
+ El diagnostico tiene tres momentos
 Fase de reconocimiento:
Detección de necesidades. ¿Cómo fueron detectadas? ¿Qué
instrumentos se utilizaron? ¿Por qué?
 Fase de diagnóstico:
Análisis de necesidades identificadas. ¿ En qué consiste el
problema.? ¿Cómo se ven las personas afectadas por el
problema? ¿Qué está causando el problema?
 Fase de toma de decisiones:
Valoración y priorización , en función de la importancia de las
mismas y los recursos de los que se disponga para afrontarlas.
¿Cómo establecieron las prioridades? ¿Por qué?
+
Contenido de la intervención
 El plan de intervención para la mejora tiene como punto de partida
las propuestas de mejora inicialmente detectadas. A partir de esas
propuestas y tras un periodo de reflexión específica, será
necesario centrarse en el proceso de selección, priorización y
planificación de las propuestas de intervención y actuación.
 Este plan de intervención tiene dos apartados:
1) Selección y priorización de las propuesta de intervención.
2) Planificación de las acciones de mejora.
 Además de los resultados del diagnóstico, a la hora de
seleccionar y priorizar propuestas de intervención hay que tener
en cuenta las necesidades de mejora previamente detectadas.
+
Contexto de desarrollo
 En función de la especialidad o disciplina desde la cual se
vaya a poner en marcha el proyecto, el lugar físico y el ámbito
de actuación de dicho proyecto serán diferentes. En algunos
casos, el proyecto será un proyecto interno y se desarrollará
en las instalaciones de la propia organización u empresa; en
otros, como por ejemplo en los proyectos sociales,
generalmente se actúa en un lugar fuera de las instalaciones
de la propia organización que desarrolla el proyecto.
 En cualquier caso, es importante especificar dónde se llevará a
cabo el proyecto y, sobre todo, qué cobertura tendrá en cuanto
a territorio y población afectada, ya que los recursos
necesarios (tanto humanos, como materiales y financieros)
dependerán en parte de esta variable.

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  • 2. + Proyecto de intervención  Un proyecto de intervención es un plan, acción o propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados en determinada actividad.
  • 3. Un proyecto consiste en la sistematización lógica de una idea de cambio o de intervención y debe especificarse claramente los siguientes puntos: Qué se quiere lograr. Por qué y para qué se quiere lograr. Dónde se va a lograr. Quién lo va a lograr. Cómo y por qué medios. Con qué se cuenta y qué es necesario conseguir. Qué productos se van a lograr. Cuándo se logrará Riesgos y posibilidades que el entorno ofrece. Cuál es el costo total o presupuesto requerido. A qué fuentes de financiación se acudirá. Qué criterios se utilizarán para valorar el nivel de éxito en los resultados.
  • 4. + Características de un proyecto de intervención Diagnóstico de necesidades Contenido de la intervención Contexto de desarrollo Destinatarios de la intervención Funciones de la intervención Agentes de la intervención Evaluación de la intervención
  • 5. + Diagnostico y análisis de necesidades  Se entiende por diagnóstico de necesidades al proceso sistemático que se desarrolla con el fin de detectar e identificar problemas o situaciones susceptibles de mejora (necesidades), obtener prioridades sobre los mismos, tomar decisiones sobre actuaciones futuras y planificar estrategias.  “Esclarecer el quehacer profesional en el manejo de los problemas sociales específicos.”  El diagnóstico nos permitirá programar acciones concretas orientadas a solucionar ese problema, para tener una visión de la situación que nos permitirá tener el primer paso para diseñar eventos y acciones concretas para afrontar las necesidades que hayamos detectado y alcanzar los objetivos propuestos.
  • 6. + El diagnostico tiene tres momentos  Fase de reconocimiento: Detección de necesidades. ¿Cómo fueron detectadas? ¿Qué instrumentos se utilizaron? ¿Por qué?  Fase de diagnóstico: Análisis de necesidades identificadas. ¿ En qué consiste el problema.? ¿Cómo se ven las personas afectadas por el problema? ¿Qué está causando el problema?  Fase de toma de decisiones: Valoración y priorización , en función de la importancia de las mismas y los recursos de los que se disponga para afrontarlas. ¿Cómo establecieron las prioridades? ¿Por qué?
  • 7. + Contenido de la intervención  El plan de intervención para la mejora tiene como punto de partida las propuestas de mejora inicialmente detectadas. A partir de esas propuestas y tras un periodo de reflexión específica, será necesario centrarse en el proceso de selección, priorización y planificación de las propuestas de intervención y actuación.  Este plan de intervención tiene dos apartados: 1) Selección y priorización de las propuesta de intervención. 2) Planificación de las acciones de mejora.  Además de los resultados del diagnóstico, a la hora de seleccionar y priorizar propuestas de intervención hay que tener en cuenta las necesidades de mejora previamente detectadas.
  • 8. + Contexto de desarrollo  En función de la especialidad o disciplina desde la cual se vaya a poner en marcha el proyecto, el lugar físico y el ámbito de actuación de dicho proyecto serán diferentes. En algunos casos, el proyecto será un proyecto interno y se desarrollará en las instalaciones de la propia organización u empresa; en otros, como por ejemplo en los proyectos sociales, generalmente se actúa en un lugar fuera de las instalaciones de la propia organización que desarrolla el proyecto.  En cualquier caso, es importante especificar dónde se llevará a cabo el proyecto y, sobre todo, qué cobertura tendrá en cuanto a territorio y población afectada, ya que los recursos necesarios (tanto humanos, como materiales y financieros) dependerán en parte de esta variable.