que es la propuesta de intervención, sus características y elementos y para que nos sirve elaborar una propuesta educativa.

1. Bases psicológicas del aprendizaje.
Alumna: Vianey Maleni Zamora Landero.
2°B
Escuela Normal de preescolar Rosario María
Gutiérrez Eskildsen.

2.  Un proyecto es una propuesta ordenada de acciones que
pretenden la solución o reducción de la magnitud de un
problema que afecta a un individuo o grupo de individuos y
en la cual se plantea la magnitud, características, tipos y
periodos de los recursos requeridos para completar la
solución propuesta dentro de las limitaciones técnicas,
sociales, económicas y políticas en las cuales el proyecto
se desenvolverá.
 Un proyecto de intervención es un plan, acción o
propuesta, creativa y sistemática, ideada a partir de una
necesidad, a fin de satisfacer dicha carencia, problemática
o falta de funcionalidad para obtener mejores resultados
en determinada actividad.

3. ¿Para que elaborar una propuesta
educativa?

4. o
Qué se quiere lograr
o
Por qué y para que se quiere lograr.
o
Dónde se va a lograr.
o
Quién lo va a lograr.
o
Cómo y por qué medios. (Acciones, insumos, recursos y condiciones).
o
Con qué se cuenta y que es necesario conseguir.
o
Qué productos se van a lograr.
o
Cuándo se logrará
o
Riesgos y posibilidades que el entorno ofrece.
o
Cuál es el costo total o presupuesto requerido.
o
A qué fuentes de financiación se acudirá.
o
Qué criterios e indicadores se utilizarán para verificar o valorar el nivel de éxito en los resultados que se
alcancen.

5.  Todo proyecto comporta una serie de actividades de
duración determinada. Esto diferencia a los proyectos
de prestación de servicios, que suponen un proceso
continuo.
 En los proyectos se combina la utilización de
recursos humanos, técnicos, financieros y materiales.
 Todo proyecto tiene que alcanzar productos
y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos
en su diseño y conceptualización.

6.  Fundamentación: Razones por las que se necesita realizar el
proyecto
 Finalidad: A qué fin contribuirá el logro de los objetivos del
proyecto.
 Objetivos: Qué se espera obtener del proyecto en el caso de que
tenga éxito.
 Beneficiarios directos e indirectos: A quién va dirigido el
proyecto.
 Actividades: Con qué acciones se generarán los productos.
 Gastos: Qué recursos se necesita para obtener el producto y
lograr los objetivos.
 Responsables y estructura administrativa: Quién ejecutará el
proyecto.
 Modalidades de operación: Cómo se ejecutará el proyecto.
 Calendario: En cuánto tiempo se obtendrán los productos y se
lograrán los objetivos previstos.
 Prerrequisitos: cuales son los factores externos que deben existir
para asegurar el éxito del proyecto.