Creación de presentación Impress en 00o4kids.

1. SUJETOS
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA

"En la construcción
de subjetividades se
debe considerar el
impacto de la
tecnología y los
medios masivos de
comunicación"

2. "LA ESCUELA...

"Debe ... reflexionar
de que la
mediaciones
tecnológicas
proporcionan
modos de percibir,
de razonar e
interpretar el
mundo..."

3. "TECNOLOGÍA DE LA
INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN"
"Transformó los
modos de percibir
el tiempo y el
espacio..."

"Potenció nuevos
modos de
circulación y
producción..."

4. "LOS SUJETOS..."

"...En su capacidad
creativa y reflexiva,
son capaces de
otorgar nuevos
significados a los
discursos,
criticarlos,
problematizarlos,
transformarlos.."

5. "LOS/AS DOCENTES"

"La recuperación, el
análisis y la produción en
lenguajes mediáticos
facilitan la confrotación y
el intercambio, la
proyección social de la
propia voz, la apropiación
de multiples lenguajes y
la socialización... para
ello sea posible es
preciso que los/as
docentes propicien un
trabajo analítico"

Fuente: Marco General de
Política Curricular-Niveles y
Modalidades del Sistema

6. "LOS/AS DOCENTES"

"La recuperación, el
análisis y la produción en
lenguajes mediáticos
facilitan la confrotación y
el intercambio, la
proyección social de la
propia voz, la apropiación
de multiples lenguajes y
la socialización... para
ello sea posible es
preciso que los/as
docentes propicien un
trabajo analítico"

Fuente: Marco General de
Política Curricular-Niveles y
Modalidades del Sistema