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Clasificacion de los residuos

Tipos de residuos que se generan en el CECATI 15, manejo de las 3 R y sustentabilidad

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APROVECHAMIENTO
Y MANEJO
ADECUADO DE LOS
RESIDUOS (BASURA)
CENTRODE CAPACITACIÓNPARA EL
TRABAJOINDUSTRIALNo.15
Esta presentación fue realizada por el «Comité de Sustentabilidad» del CECATI-15 con fines de capacitación para la
comunidad educativa por lo que se prohíbe su reproducción total o parcial sin la autorización del Director del Plantel.
Octubre, 2016.
OBJETIVO
 Dar cumplimiento a uno de los principios generales
contenidos en el MEyAc, en donde se busca informar
a la comunidad educativa sobre el tipo de
residuos(basura), su clasificación y la mejor manera
de aprovecharlos para realizar prácticas sustentables
que permitan detener y mejorar el impacto ambiental
que día a día va deteriorando nuestro mundo.
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 Conjunto de conocimientos referentes a la
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Sustentabilidad
 Sustentabilidad.- Desarrollo de una conciencia social que genere una cultura de la
sustentabilidad, vinculada a proyectos personales, familiares y de grupo para el
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Mares y
ríos
Flora
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Capa de
ozono
Introducción
 El único tratamiento que recibe actualmente la basura es el
entierro sanitario y el trabajo de selección que realizan los
pepenadores al recoger y confinar la basura.
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  • 1. APROVECHAMIENTO Y MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS (BASURA) CENTRODE CAPACITACIÓNPARA EL TRABAJOINDUSTRIALNo.15 Esta presentación fue realizada por el «Comité de Sustentabilidad» del CECATI-15 con fines de capacitación para la comunidad educativa por lo que se prohíbe su reproducción total o parcial sin la autorización del Director del Plantel. Octubre, 2016.
  • 2. OBJETIVO  Dar cumplimiento a uno de los principios generales contenidos en el MEyAc, en donde se busca informar a la comunidad educativa sobre el tipo de residuos(basura), su clasificación y la mejor manera de aprovecharlos para realizar prácticas sustentables que permitan detener y mejorar el impacto ambiental que día a día va deteriorando nuestro mundo. La mejor publicidad de conciencia ambiental (1.05) ver video La mejor publicidad de CONCIENCIA AMBIENTAL.mp4 https://www.youtube.com/watch?v=djBD6sMnTFI
  • 3.  Conjunto de conocimientos referentes a la economía de la naturaleza, la investigación de todas las relaciones del animal tanto con su medio inorgánico como orgánico.  Estudio de organismos en su medio ambiente. ECOLOGÍA Fuente: Ecología para principiantes, Federico Arana., Editorial Trillas, marzo 2000
  • 5. Sustentabilidad  Sustentabilidad.- Desarrollo de una conciencia social que genere una cultura de la sustentabilidad, vinculada a proyectos personales, familiares y de grupo para el sostenimiento prolongado, a fin de promover mejoras en la calidad de vida de todos los seres vivos del planeta Mares y ríos Flora FaunaSuperficie Capa de ozono
  • 6. Introducción  El único tratamiento que recibe actualmente la basura es el entierro sanitario y el trabajo de selección que realizan los pepenadores al recoger y confinar la basura. 2006-2010 965 2011 906 2012 909 Meta 2013 906 Generación de residuos solidos municipales por habitante. (gramos por habitante por día) http://seplan.app.jalisco.gob.mx/tablin/indicador/consultarDatos/327?temaId= Unidad de Medida: Gramo(s)
  • 7. Costo por habitante productor de basura Un kilo de basura Recolección Transferencia Transporte Relleno Sanitario o Tiradero Supervisión del servicio Gastos Administrativos $ 1,000 por habitante Las cantidades están estimadas en promedio por día por habitante por mes. Fuente: La basura es la solución, pag., 90, caso ciudad de México
  • 8. Basura Desechos de cualquier tipo y naturaleza a los cuales ya no se les atribuye suficiente valor para conservarlos.
  • 9. Composición de la Basura Composición Materia Orgánica 50% Papel y Cartón 20% Vidrio 5% Diversos 10% Latas y Metales 3.5% Trapos 4.2% Plásticos 4% Cuero Huesos 2.5%
  • 12.  La basura puede tardar mucho tiempo en descomponerse. También puede dañar y matar a los animales.  Ejemplo del tiempo que tarda la basura en descomponerse de algunos productos  Cáscara de plátano 3 semanas  Plástico 4 semanas  Trozo de papel 3 meses  Trapo de algodón 1 año  Vidrio 3 años  Lata de aluminio 300 años Descomposición de la Basura
  • 13.  Es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. Concepto de reciclaje Cambia tu mundo corto animado (1.12) ver video Cambia TU Mundo (Corto Animado).mp4 https://www.youtube.com/watch?v=qCdDPCZfDoE
  • 14. Reducir Reciclar Reutilizar Consume racionalmente y evita el derroche Utiliza los materiales una y otra vez para realizar nuevos productos. Utilizar los productos diferente al uso para el que fueron creados. La ley de las 3´R
  • 15. • En lo que concierne al papel, cartón y periódico podemos elaborar: • Tarjetas • Papel artesanal • Tapetes, jarrones, etc. • Es el caso de retazos de tela se les puede dar nueva utilidad como puede ser: • Renovar el color (pintándolo) • Elaborar un nuevo producto • Trapeadores, sacudidores Mandiles, blusas, faldas, tapetes, etc. Consejos prácticos 3´R
  • 16. • Las latas de refresco se pueden utilizar para: • Bisutería • Bolsas • Cuadros • Adornos para prendas de vestir, etc. • El vidrio y las botellas se pueden utilizar para elaborar: • Floreros • Vasos • Especieros, etc. • Es el caso de los plásticos (PET), se puede elaborar: • Aretes • Bolsas • Tapetes, etc. Consejos prácticos 3´R
  • 17.  Esperamos que está exposición sea el inicio de una cultura de concientización para la protección del medio ambiente y aprovechamiento de los recursos, mediante la RE-UTILIZACIÓN de algunos productos considerados como basura, así cada día se confinará menos basura en nuestro estado evitando afectar la naturaleza en nuestro entorno. Actualmente 4´R
  • 19. Contexto  Como una medida de acción inmediata para mejorar el medio ambiente y dando cumplimiento al Modelo Educativo y Académico de la DGCFT, la comunidad del CECATI 15, realiza acciones concretas como la separación de residuos y reciclado de botellas de vidrio y PET.
  • 21. Clasificación de los residuos comunes Inorgánico Orgánico Vidrio y metal
  • 22. Separación de residuos  En el plantel existen 3 lugares en los cuales puedes separar tus residuos (basura), existen 2 por la parte de enfrente y uno a un costado Al ingreso A un costado de las aulas de ingles A un costado del auditorio
  • 23. Inorgánicos • Plástico • Metal • Vidrio Papel- cartón • Papel • Cartón • Periódico Orgánicos • Comida • Frutas • Verduras • Flores Separación de residuos
  • 24.  Adicionalmente en el plantel se deben separar las botellas de PET y vidrio en los contenedores correspondientes que se encuentran por la parte de enfrente del plantel Separación de residuos
  • 26. Residuos peligrosos que existen en el Plantel Peligrosos Aceite, gasolina Pinturas y solventes Estopas, brochas, trapos
  • 28. Plan de manejo de residuos (AMDA)  La Asociación Mexicana de Distribuidores de Automotores, A.C. (AMDA), establece un plan de manejo de residuos ENVASES VACÍOS DE PLÁSTICO ENVASES VACÍOS DE PLÁSTICO
  • 29.  1.- El mecánico extrae el aceite usado del vehículo con bastante precaución y lo deposita en el tambo de 200 litros que se encuentra afuera del taller, procurando no verter fuera del recipiente señalado
  • 30.  2.- La disposición final del residuo se realiza mediante una empresa acreditada y autorizada para la recolección de residuos peligrosos.
  • 31. Gracias por su atención Proyecto USAC conciencia ambiental PYME(5.15) ver video PROYECTO USAC CONCIENCIA AMBIENTAL PYME .avi.mp4 https://www.youtube.com/watch?v=XNWbuU65trY
  • 32.  La basura es la solución, Armando Deffis Casso, Editorial Trillas.  Wikipedia http://es.wikipedia.org  Descomposición de la basura, http://www.cleanup.org.au/worldkit/sp/files/Education/3. 2%20Action%20Sheets/ASheet7.pdf  : Ecología para principiantes, Federico Arana., Editorial Trillas, marzo 2000 Fuente: Dirección General de Protección Ambiental. SEMADES. México:2012 , http://seplan.app.jalisco.gob.mx/tablin/indicador/consultarDatos/327?temaId = Bibliografía