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Aplicaciones de la parábola en la vida
              cotidiana

∗ Alejandro Aburto
  Bedolla
∗ Yadira Acosta
  González
∗ José Andrés Acevedo
  Martínez

    Especialidad en competencias docentes para la
              educación media superior.
HISTORIA DE LA PARABOLA
Parábola se define como el lugar geométrico de los puntos de
un plano que equidistan de una recta (eje o directriz) y un
punto fijo llamado foco.

Las secciones cónicas fueron descubiertas por Menecmo en su
estudio del problema de la duplicación del cubo donde
demuestra la existencia de una solución mediante el corte de
una parábola con la hipérbola.

Es Apolonio quien menciona que un espejo parabólico refleja
de forma paralela los rayos emitidos desde su foco, propiedad
usada hoy en día en las antenas satelitales.
La parábola también fue estudiada por Arquímedes,
nuevamente en la búsqueda de una solución para un
problema famoso: la cuadratura del círculo, dando como
resultado el libro Sobre la cuadratura de la parábola.

Aunque la definición original de la parábola es la relativa a la
sección de un cono recto por un plano paralelo a su directriz,
actualmente es más común definir la parábola como un lugar
geométrico.
Conocimientos previos de la
        parábola

 Para poder entrara al tema de la parábola es
importante tener los conocimientos básicos de
  algebra por lo cual es importante revisar la
  siguiente pagina que nos muestra algunos
        conceptos básicos de algebra.

     http://algebra-basica.blogspot.mx/
Objetivo:

 Que el alumno aplique los elementos y
ecuaciones de la parábola en la solución
   de problemas aplicados a la vida
              cotidiana.
La parábola

∗ Observa a tu alrededor y
  veras que las parábolas
  aparecen en diferentes
  situaciones de la vida
  cotidiana.      Claramente
  podemos apreciar en los
  puentes, en las antenas, en
  un lanzamiento de un
  balón bombeado, etc.
La parábola como lugar geométrico


∗ La parábola es el lugar
  geométrico, de los
  puntos cuya distancia a
  un foco, equivale a su
  distancia a una recta
  llamada directriz
Ecuaciones de la parábola con vértice
            en el origen.
Elementos de la parábola


            ∗ Donde:
            ∗ F= foco
            ∗ P= Parámetro
            ∗ V= Vértice
            ∗ AB= Longitud del lado
              recto
Ejemplo: Encuentra la ecuación de la parábola
    con vértice en el origen , las coordenadas del
                   foco son f(2,0)


Primero vamos a obtener todos los datos del
problema, nos dicen que tiene vértice en el
origen, dan las coordenadas del foco, con
estos datos podemos graficar en el simulador
matemático.
Realizando la simulación matemática
            obtenemos:
La Parábola en nuestra vida cotidiana
La parábola es una curva que tiene una gran
importancia en Física y que se ajusta a la descripción o
a la representación matemática de muchos fenómenos.
Pero la parábola también tiene importancia en nuestra
vida cotidiana y, aunque muchas veces no nos fijemos
o no seamos conscientes de ello, tenemos muchas
parábolas a nuestro alrededor.
También cualquier cuerpo
lanzado al aire de forma
oblicua    u    horizontal
describe un movimiento
parabólico bajo la acción
de la gravedad. Por
ejemplo es el caso de una
pelota que se desplaza
botando.
Problema aplicado a la vida cotidiana.

∗ Como comentamos en la vida cotidiana la parábola
  la utilizamos en antenas que utilizamos en Sky, por
  ejemplo: Una antena parabólica tiene 3m de
  ancho en la parte donde esta situado su aparato
  receptor, ¿A que distancia del fondo de la antena,
  esta colocado el receptor de señales?
Analicemos el siguiente video la dirección es:

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=D1



Después de analizar el video nos damos cuenta la
importancia que tiene la parábola en la vida
cotidiana, generalmente todas las personas utilizan
diariamente las matemáticas tan solo para repartir el
gasto de la semana.

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Trabajo colaborativo yadira, alejandro y j. andres

  • 1. Aplicaciones de la parábola en la vida cotidiana ∗ Alejandro Aburto Bedolla ∗ Yadira Acosta González ∗ José Andrés Acevedo Martínez Especialidad en competencias docentes para la educación media superior.
  • 2. HISTORIA DE LA PARABOLA Parábola se define como el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta (eje o directriz) y un punto fijo llamado foco. Las secciones cónicas fueron descubiertas por Menecmo en su estudio del problema de la duplicación del cubo donde demuestra la existencia de una solución mediante el corte de una parábola con la hipérbola. Es Apolonio quien menciona que un espejo parabólico refleja de forma paralela los rayos emitidos desde su foco, propiedad usada hoy en día en las antenas satelitales.
  • 3. La parábola también fue estudiada por Arquímedes, nuevamente en la búsqueda de una solución para un problema famoso: la cuadratura del círculo, dando como resultado el libro Sobre la cuadratura de la parábola. Aunque la definición original de la parábola es la relativa a la sección de un cono recto por un plano paralelo a su directriz, actualmente es más común definir la parábola como un lugar geométrico.
  • 4. Conocimientos previos de la parábola Para poder entrara al tema de la parábola es importante tener los conocimientos básicos de algebra por lo cual es importante revisar la siguiente pagina que nos muestra algunos conceptos básicos de algebra. http://algebra-basica.blogspot.mx/
  • 5. Objetivo: Que el alumno aplique los elementos y ecuaciones de la parábola en la solución de problemas aplicados a la vida cotidiana.
  • 6. La parábola ∗ Observa a tu alrededor y veras que las parábolas aparecen en diferentes situaciones de la vida cotidiana. Claramente podemos apreciar en los puentes, en las antenas, en un lanzamiento de un balón bombeado, etc.
  • 7. La parábola como lugar geométrico ∗ La parábola es el lugar geométrico, de los puntos cuya distancia a un foco, equivale a su distancia a una recta llamada directriz
  • 8. Ecuaciones de la parábola con vértice en el origen.
  • 9. Elementos de la parábola ∗ Donde: ∗ F= foco ∗ P= Parámetro ∗ V= Vértice ∗ AB= Longitud del lado recto
  • 10. Ejemplo: Encuentra la ecuación de la parábola con vértice en el origen , las coordenadas del foco son f(2,0) Primero vamos a obtener todos los datos del problema, nos dicen que tiene vértice en el origen, dan las coordenadas del foco, con estos datos podemos graficar en el simulador matemático.
  • 11. Realizando la simulación matemática obtenemos:
  • 12. La Parábola en nuestra vida cotidiana La parábola es una curva que tiene una gran importancia en Física y que se ajusta a la descripción o a la representación matemática de muchos fenómenos. Pero la parábola también tiene importancia en nuestra vida cotidiana y, aunque muchas veces no nos fijemos o no seamos conscientes de ello, tenemos muchas parábolas a nuestro alrededor.
  • 13. También cualquier cuerpo lanzado al aire de forma oblicua u horizontal describe un movimiento parabólico bajo la acción de la gravedad. Por ejemplo es el caso de una pelota que se desplaza botando.
  • 14. Problema aplicado a la vida cotidiana. ∗ Como comentamos en la vida cotidiana la parábola la utilizamos en antenas que utilizamos en Sky, por ejemplo: Una antena parabólica tiene 3m de ancho en la parte donde esta situado su aparato receptor, ¿A que distancia del fondo de la antena, esta colocado el receptor de señales?
  • 15. Analicemos el siguiente video la dirección es: http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=D1 Después de analizar el video nos damos cuenta la importancia que tiene la parábola en la vida cotidiana, generalmente todas las personas utilizan diariamente las matemáticas tan solo para repartir el gasto de la semana.