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Cultura Relación Cultura/Escuela Estudio del Caso
En general lacomunidadvive
tranquila. Hubo un periodo
de prosperidad hace varios
años, pero actualmente hay
muchas carencias. Mucha
gente solo vive de los apoyos
sociales del gobierno.
No hay fuentes de empleo en
la comunidad, la mayoría
sale de jornalero a trabajar
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de chiles, así como la
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Enrique Estrada o Calera.
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Ramiro
 Un niño de quinto grado
de primaria.
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  • 1. Observación Adjuntas del Peñasco Cultura Relación Cultura/Escuela Estudio del Caso En general lacomunidadvive tranquila. Hubo un periodo de prosperidad hace varios años, pero actualmente hay muchas carencias. Mucha gente solo vive de los apoyos sociales del gobierno. No hay fuentes de empleo en la comunidad, la mayoría sale de jornalero a trabajar tierras ajenas, o en empresas deshidratadoras de chiles, así como la Corona, por la cercanía de estas. A base de esto las personas emigran a EU. Tuvieron problemas con el narcotráfico fue un punto crítico y hubo varias rencillas entre los habitantes. No hay un servicio médico adecuado a pesar de tener una clínica, tienen que salir a Enrique Estrada o Calera. Hay una encargada rural que seencargade planificarcitas en hospital y la entrega de programas sociales. Esta también el Delegado Ejidal encargado de ciertos asuntos que se vayan requiriendo. Alrededor de 85% de la comunidad es católica tienen fiestas patronales, la más importante la del Sagrado Corazón de Jesús que se celebra en junio. La otra parte de la población es parte de otra religión y se reúnen en alguna casa. Tuvimos una charla con el director de la escuela y nos dimos cuenta que las personas no son muy unidas contrario a lo que pasa en muchas otras comunidades, esto también debido al gran desinterés en la educación de los niños y ven en la escuela solo una simple guardería, algo que también se ha propiciado por esto es que haya conflictos grandes entre padres y alumnos a tal de punto de llegar a la necesidad de crear un comité de vigilancia en la que se hace un tipo de “juicio” para tomar acciones a forma de consecuencia. Y de forma consecuente esto hace que el ambiente no se adecuado en la escuela por lo problemas que se generan. Se nos mencionó que hace 7 años fue cuando fueron llegando menos maestros lo que se dio a raíz de que hubiera menos niños esto como consecuencia de la fuerte migración de personas. Ramiro  Un niño de quinto grado de primaria.  No pone atención se mueve mucho, se para se sienta en un pequeño tapete que tenía en su lugar.  No hace el trabajo  Cuando participa dice cosas un poco relacionada con el tema a pesar de no poner atención  Su familia es desunida, su padre trabaja en Estados Unidos  Viene de vez en cuando  Cuando viene se mamá queda embarazada y la deja con responsabilidades  Sumadre peleaconlatía de Ramiro, el trata hacer que no pelen pero no lo logra