Este documento presenta los resultados de una entrevista semiestructurada aplicada a 8 personas de diferentes roles educativos sobre su perspectiva del contexto educativo. La entrevista incluyó preguntas sobre el sentido de la educación, definición de contexto educativo, su influencia en la calidad del aprendizaje, y elementos que lo conforman. Los entrevistados coincidieron en que el contexto educativo incluye factores sociales, culturales, económicos y políticos y juega un papel determinante en el proceso de enseñanza-aprendizaje

1. ESPECIALIZACION EN INVESTIGACION E INNOVACION
EDUCATIVA
MÓDULO 1: CONTEXTOS EDUCATIVOS
DOCTORANDO: NCOLAS GARCÍA
ESPECIALISTAS EN FORMACIÓN: ALEYDE RIVERO GUIÉREZ
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE
CAU EDUPOL VALLE DE SAN JOSÉ
2019

2. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
PREGUNTAS………………………………………………………………………… 9
CONCLUSIONES………………………………………………………………....... 10

3. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
INDICE DE TABLAS
TABLA NO. 1.
Guíade entrevista semi estructurada ……………………………………........................... 6

4. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
INTRODUCCIÓN
El contexto educativo se entiende como el entorno escolar y todos los factores
que favorezcan o limiten el proceso de enseñanza aprendizaje en el estudiante, de
ahí la importancia de resaltar el fin de la Educación, como disciplina en el ámbito
escolar sin dejar a un lado que el contexto es un factor fundamental en el proceso
de enseñanza aprendizaje en el aula, siendo el docente uno de los agentes
importantes para ello.
En este orden de ideas se presenta un formato de diseño para la aplicación
de entrevistas, aplicada a ocho personas con diversos grados de escolaridad en
donde consta dar respuesta a preguntas relacionadas con el contexto educativo y
todo lo que a este tema se refiere, en la tabla aparecen plasmadas cada una de las
opiniones de los entrevistados y luego una conclusión a nivel general. Como un
segundo paso se encuentran cinco preguntas a nivel general como una conclusión
contextualizada de acuerdo a cada, pero teniendo como referencia las
diligenciadas.
Para terminar, se presenta unas conclusiones que dan muestra de un trabajo
minucioso llevado a cabo de forma individual y atendiendo a las recomendaciones
del docente asesor.

5. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje

6. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
ANEXO 1.
GUÍA DE ENTREVISTA SEMI ESTRUCTURADA
Es necesario tomar el nivel de formación del maestro (pregrado, maestría, doctorado), el grado o grados en qué enseña,si trabaja en el sector público o privado. Los mismo los datos de padres y estudiantes.
Pregunta Edad Genero Último nivel de
formación
En sus palabras
¿Cuál es el sentido
final de la
educación?
¿Qué es para
usted contexto
educativo?
Argumente su
respuesta ¿El
contexto es
determinante de la
calidad del proceso
de enseñanza
aprendizaje?
Para Usted ¿Qué
elementos
conforman el
contexto
educativo?
¿Cuál es el sentido
final del proceso
enseñanza
aprendizaje?
Para Usted ¿El
contexto juega
algún papel en el
proceso
educativo?
¿Qué importancia
le atribuye a usted
al contexto?
¿Qué determina que
un contexto sea
educativo o no?
Conclusión
Madre de
familia
33 F Secundaria Ser alguien con un
futuro fijo más no
incierto, la mejor
herencia que nos
dieron nuestros
hijos
Es el cambio en
el cual los niños
se
desenvuelven,
son niveles de
aprendizaje y
conocimientos
adquiridos.
Si es determinante
dentro de la
formación en la
educación en niños y
jóvenes en un futuro.
El colegio, la
familia y los
amigos junto con
los docentes y
administrativos de
la Institución
Educativa
La buena educación
para asegurar un buen
futuro.
Claro que sí
porque es el medio
donde adquirimos y
obtenemos
conocimientos.
La orientación de
la Educación de
mis hijos.
La buena
comunicación y
enseñanza para el final
dar un buen
aprendizaje.
El contexto
educativo y todo
aquellos que hace
parte de él,
desempeña una
función
importante dentro
de la formación
de los estudiantes
Docentes 28 M Licenciada El sentido final de
la educación es
transformar al
estudiante
generando espacios
de aprendizaje
Son conjuntos
de elementos
que buscan un
aprendizaje
educativo.
Si es determinante
porque a través de un
ambiente escolar es
más fácil su
aprendizaje.
El aula de clase, el
docente,los
estudiantes y el
colegio.
Que el estudiante
aprenda a través de
juegos lúdicos
pedagógicos.
Todo va de la
mano debe ir
encaminado y si las
cosas son buenas es
factible
Que el estudiante
logre transformar
su vida a través de
lo aprendido y
enriquecer sus
conocimientos.
De acuerdo como el
docente maneja o
planea sus clase y
como llega al
estudiante.
En el contexto
educativo el
docente juega una
función
importante en el
proceso de
aprendizaje del
estudiante que
sea de forma
lúdica y didáctica.
Estudiante
universitario
29 M Ingeniero de
Sistemas
Es la formación
del hombre, es la
condición esencial
para el bienestar
humano.
Es el entorno
que afecta la
calidad de la
Educación ya
sea en el ámbito
social, cultural,
familiar, etc.
Si, influye el 100%
en la calidad de
aprendizaje ya que
afecta directamente
en el estudiante.
Son los elementos
sociales, culturales,
económicos y
políticos.
Es el crecimiento
personal del estudiante.
El contexto es
indispensable
dentro del proceso
educativo del
estudiante.
Si es de gran
importancia
Siempre se está
expuesto a una buena
educación o
aprendizaje.
El contexto
educativo influye
dentro de la
formación
educativa del
estudiante y sin
dejar a un lado los
factores sociales,
económicos,
políticos y
culturales.
Estudiante
De
Secundaria
16 F Estudiante de
undécimo
grado
Es desarrollar
diferentes
competencias como
el aprendizaje y la
vida en sociedad.
Es el conjunto
de elementos o
factores que
favorecen y
obstaculizan el
proceso de
enseñanza
aprendizaje
Si, por que depende
del educadordetectar
estos elementos
como potenciadores
o limitantes en el
proceso de formación
de los estudiantes
Aulas escolares,
normas, leyes,
actividades
escolares, el
establecimiento
Dar al estudiante
conocimientos, hábitos
y habilidades para vivir
en sociedad.
Si, desarrolla los
conocimientos para
que los educandos
tengan una vida
ética y moral en su
sociedad.
Una importancia
alta ya que influye
directamente en el
estudiante.
Que el contexto
atribuya un proceso
educativo favorable.
Es fundamental
que el estudiante
desarrolle
diversas
competencias y
conocimientos
para enfrentar a
una sociedad,ya

7. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
que el contexto
educativo influye
directamente en
esta formación.
Docente 37 F Actualmente
estudia
Licenciatura
en Pedagogía
Infantil.
Permitir a todas las
personas que
desarrollen todas
sus capacidades y
talentos sin
distinciones.
Es todo aquello
que rodea al
individuo,
conjunto de
elementos o
factores que
obstaculizan el
proceso de
enseñanza
escolar
Es determinante ya
que la calidad de la
enseñanza y el
entorno donde se
encuentre el alumno
influye de manera
negativa o
positivamente.
Los valores,
normas, leyes,
tradiciones,
características
sociales,
económicas y
políticas y
culturales
Acompañar el
aprendizaje del
estudiante,esta
enseñanza debe ser el
resultado de la
interacción donde el
estudiante se esté
desenvolviendo.
Juega un papel
muy importante en
el proceso
educativo, en
especial el vínculo
familiar ya que es
allí donde el niño
ejerce una
influencia positiva
o negativa
Una gran
importancia, ya que
gracias a este
influye en el
proceso de
aprendizaje como
lo menciona la
teoría de Vygotsky
que se basa en el
aprendizaje
sociocultural
Un contexto puede ser
educativo cuando el
individuo se socializa,
informa, forma o
realiza experiencias en
un espacio formal y
adecuado.
El contexto
educativo es todo
aquello que tiene
relación directa
con el estudiante
haciendo parte
desde su
formación como
persona.
Directivos
docentes
50 F Especialista en
Administración
Educación
Educar, formar,
transmitir
sabiduría, saber
usar nuestros
conocimientos y
dotes que tenemos
como docentes
Es el grupo de
docentes,
alumnos, padres
de familia, el
cual es un
trabajo arduo en
formar personas
de bien
Si, por que todos
debemos aportar un
granito de arena, a
este gran reto de la
enseñanza,con amor
y llevar a los
estudiantes a ser
personas de bien
La planta física
juega un papel muy
importante,
teniendo en cuenta
el espíritu
colaborativo,
valores y
democracia, el
proyecto de vida
sin dejar a un lado
la misión y visión
de la institución
Educativa
Primero es querer la
profesión, enseñando
con amor, dedicación y
mucha entrega
Si, por que el
alumno a través del
juego aprende las
diferentes
competencias y
retos que tiene el
docente hacia el
estudiante
El juego es un pilar
básico para que el
alumno aprenda de
otra manera, siendo
el docente muy
dinámico y activo
en el aula de clase.
Para ser educativo se
tiene como base el
aprender en el día a
día.
Lo importante
dentro de un
contexto
educativo son los
estudiantes y de
ahí el docente es
el agente
encargado de
impartir su
sabiduría y
conocimientos
para fortalecer el
proceso de
enseñanza
aprendizaje.
Madre de
familia
43 F Contadora
Pública
Formar en el
educando el
desarrollo de todas
sus capacidades,
sociales y
culturales.
Es el espacio y
el entorno
donde se
desarrolla el
proceso de
enseñanza
aprendizaje del
educando
Considero que es
fundamental
implementar un
ambiente adecuado
en el proceso de
aprendizaje en el
alumnado
Valores, leyes, la
normatividad
educativa, aspectos,
sociales, culturales
y económicos
Parámetros que se
estipulan en la malla
curricular y el PEI de
la institución para
lograr el desarrollo
cognitivo de los
estudiantes
Indiscutiblemente,
escolar y familiar
son importantes
para el logro del
desarrollo social,
cultural del alumno
La aplicabilidad en
el proceso de
enseñanza
aprendizaje en el
desarrollo integral
del alumno
El aprendizaje que se
logra en el alumno al
aplicar su proceso
educativo en su
desarrollo integral
El contexto
educativo juega
un papel
fundamental en el
proceso de
aprendizaje en los
estudiantes y para
su vida integral
Docente 33 M Ciencias
básicas,
educación
básica y Media
Lograr un
desarrollo integral
no solo en el saber
si no en el ser ,
debe seren un
ambiente agradable
y permanente
Es el conjunto
de elementos y
factores que
favorecen el
proceso de
enseñanza y el
aprendizaje
escolar.
Sí, si se enseña
dentro de un contexto
positivo los
resultados son vistos
o reflejados en el
aprendizaje de los
estudiantes
Valores, normas y
leyes, tradiciones
culturales,
características
sociales,
económicas,
políticas, culturales.
Lograr transmitir un
conocimiento que le
sirva como
herramienta al
individuo para su
desarrollo personaly a
la contribución de una
mejor sociedad
Reafirmo que un
buen contexto
educativo, mejora
la calidad educativa
por ende se deben
tener presente
incorporar los
elementos
anteriormente
mencionados en el
proceso educativo
Permite la
cooperación entre
docentes y
administrativos en
vista de mejorar el
proceso enseñanza
aprendizaje
Un contexto es
educativo siempre que
su objetivo o propósito
sea la enseñanza
Un buen contexto
educativo mejora
la calidad
educativa y se
trasmiten
conocimientos
para la educación
y el desarrollo
personal del
individuo.
Conclusión 0 Desarrollar en el
estudiantes las
diferentes
competencias,
afianzar
Es el espacio
donde se
desarrolla el
proceso de
enseñanza
Si es determinante el
contexto educativo
dentro del proceso
enseñanza
aprendizaje
Son todas aquellas
herramientas y
factores que sirvan
como medio para
afianzar el
Que el estudiante
adquiera
conocimientos y
competencias dentro
de su aprendizaje para
Afirman que el
contexto juega un
papel fundamental
en el proceso
educativo.
Todos le
atribuyeron una
gran importancia al
contexto educativo
dentro el proceso
La calidad de la
educación y que el
estudiante logre un
aprendizaje
significativo.

8. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
conocimientos para
transformar su
mundo .
aprendizaje en
el estudiante
aprendizaje
educativo.
el desarrollo de su vida
personal e integral.
enseñanza
aprendizaje.

9. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
PREGUNTAS:
1. ¿Qué entienden los padres, estudiantes, docentes y directivos docentes por
“Contexto educativo”?
Lo definen, como el entorno, espacio o conjunto de elementos donde se
desenvuelve el estudiante, de ahí la importancia dentro de la formación y el
proceso enseñanza aprendizaje, donde el individuo debe apropiarse de su propio
conocimiento siendo autónomo en la toma de decisiones futuras.
2. ¿Qué papel le asignan al contexto educativo en el desarrollo de las acciones de
enseñanza aprendizaje y sus resultados?
Los actores entrevistados ven al contexto como el medio por el cual los
estudiantes lograr afianzar sus conocimientos y fortalecer todos los procesos y
prácticas que se desarrollan dentro del proceso de la educación
3. ¿Qué determina que un contexto sea educativo o no?
Los factores que determina si un contexto se educativo o no, se puede evidenciar
en el aprendizaje que se logra en el estudiante o individuo, donde este agente
aplica todo estos conocimientos en su vida actual.
Una buena educación es favorable para todos los contextos donde el estudiante se
desenvuelve y con quienes se relaciona.
4. ¿Qué aspectos de la realidad determinan la eficiencia y eficacia de los contextos
educativos según los datos encontrados?
Los aspectos que determinan la eficiencia y eficacia educativa son los procesos de
enseñanza, evaluación, y todas los aportes que se hace en las dimensiones
cognitiva, afectiva y social de los estudiantes
5. ¿Qué mitos y realidades se construyen en torno al concepto “Contextos
educativos”
Los mitos y realidades son varios pero para resumir uno es la calidad de la
educación, los factores que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje,
el docente juega un rol fundamental ya que en él está motivar al estudiante por
despertar su espíritu de investigador y análisis en dad uno.

10. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje
CONCLUSIONES
1. Los contextos educativos juegan un papel importante para que la educación en
Colombia sea factible.
2. El entorno escolar es el conjunto de elementos o factores que favorezcan o
obstaculicen el proceso enseñanza aprendizaje.
3. El sentido final de la Educación es convertir al estudiante generando su propio
aprendizaje.
4. La parte fundamental en el estudiante es afianzar las competencias de su
aprendizaje.

11. Especialización en investigación e innovación educativa
Modulo: Contextos Educativo
Acción de aprendizaje