1. Tipo de
Actividad
Descripción de la
Actividad
Tema Día de
apertura
Hora de
apertura
Ponderación Observaciones
Unidad 1
Clase
presencial con
la Docente GLOSARIO DE
TERMINOS
RELACIONADOS CON
DISEÑO DE PROYECTO.
Proyecto formativo II 6/3/20
7am y 1.20
pm 20%
Valora el desarrollo de actividades
comunitarias que estimulan la
investigación y la innovación
Investigación
Interpretación
Entrega
Discusión socializada
Clase
presencial con
la Docente
GLOSARIO DE
TERMINOS
RELACIONADOS CON
DISEÑO DE PROYECTO.
Proyecto formativo II 13/3/20
7am y 1.20
pm
20%
-Conformación y entregade los
equipos de proyectos
-Entrega de los tutores de
proyectos.
-Propuesta de proyecto en la
comunidad.
Discusión socializada
Entrega por
correo Revisión del manual
de proyecto
Capítulo 1.
Bases Teóricas y
Metodológicas de
proyecto
Diagnostico
Investigación
Acción Participativa,
Concepto, Finalidad,
Características,
Concepto de comunidad
y Población.
Diagnostico
participativo, aplicación,
importancia
20-03-20
7am y 1.20
pm 20%
-Revisión de la información de
beneficiarios y comunidad por
equipo,
Elección de la Temática a llevar a
cabo el proyecto
Entrega del Capítulo 1 por equipo
2. Instrumento de
recolección de datos.
Estrategia en la
obtención de
información en la
comunidad
- Elaboración del
capítulo 1.
Unidad 2
Aula virtual
Alelopatía. Conceptos,
Importancia, Función,
aplicación a las
diferentes
modalidades.
Plantas
acompañantes,
Plantas repelentes,
Plantas trampas.
Diseñe el manejo de la
alelopatía en un
cultivo.
Manejo de los cultivos
agroecológico
03-04-20 7.20am y
1.20pm
20%
Cada Estudiante debe entregar el
diseño de Alelopatía en la
importancia de la planificación de su
proyecto a ejecutar con las
prácticas agroecológicas.
Dinámica del equipo en ejecución
del proyecto:
Investigación
Interpretación
Entrega
Aula virtual
1- MIP. Manejo
integrado de plagas,
conceptos, principios,
elementos, funciones,
explique.
2- Rotación de
cultivos, asociación de
cultivos permacultura
Manejo de los cultivos
agroecológico
17-04-20
7.20am y
1.20pm
10%
Presentación sobre
MIP.
Rotación de cultivos,
Cultivos en permacultura.
Insumos Agroecológicos,
Biofertilizantes, Biocontroladore, y
Control de Maleza
3. PROGRAMANA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO FORMATIVO II LAPSO: I-2020 DOCENTE: AMNEDY SANCHEZ
3- Insumos
Agroecológicos,
Biofertilizantes,
Biocontroladore, y
Control de Maleza
Unidad 3
Aula virtual
1- Economía
Ecológica o
eco verde.
bioeconomía
2- Calculo de la
huella
ecológica e
impacto
ambiental
Red de abastecimiento
agroalimentaria
comunitaria.
08-05-20
7.20am y
1.20pm
10%
Diseña. El Valor de la soberanía
alimentaria como objetivo
estratégico de sustentabilidad.
Poner en marcha unidades de
producción artesanal de bioinsumos
y energía alternativa.
Investigación
Interpretación
Entrega
Entrega del Capítulo 2