Plan de Evaluación Unidad Curricular: Sistema de producción Vegetal.

1. Tipo de
Actividad
Descripción de la
Actividad
Tema Día de
apertura
Hora de
apertura
Ponderación Observaciones
Unidad 1
Clase
presencial con
la Docente
1-Concepto de Sistema
de Producción Vegetal
Sistemade Producción
Vegetal
03/03/20 5% Evaluación:
Investigación, entregaen
discusiónsocializada
Clase
presencial con
la Docente
2-Tipos: ancestral,
tradicional, Semi.
tecnificado y
tecnificado
Tiposde sistemasde
producción
05/03/20 5% Evaluación:
Investigación, entregaen
discusiónsocializada
Clase
presencial con
la Docente
3-Identifica los
diferentes sistemas de
producción vegetal a
través de sus
características agro-
productivas.
Identificardiferentes
tiposde sistemasde
producciónagrícola
12/03/20 5% Evaluación:
Investigación, entregaen
discusiónsocializada
Investigación 4-Técnicas
agroecológicas en el
establecimiento de
cultivos
Técnicas
agroecológicasenlos
sistemasde
Producciónvegetal
19/03/20 5% Por vía correo entregade una
presentaciónpowerpoint
Unidad 2
Lectura de
cultivos
anualesy
perennespor
FAOy cultivos
intensivos.
Material de
apoyo
facilitadopor
la Docente a
los
Estudiantes
Diseñar y ejecutar
plan de producción
vegetal de 2 cultivos
anuales. Familias de
interés agrícola:
caracterización,
importancia, valor
nutricional. Ejemplo :
Leguminosas, cereales,
raíces y tubérculos
Cultivos anuales
31/03/20
20%
Cada estudiante diseñara y
ejecutara un plan de producción
vegetal en cultivos con enfoque
agroecológicos en el plan de
abastecimiento comunitario.
con criterios de sostenibilidad y
sustentabilidad para los cultivos
anuales y perennes.
- Identifica los problemas en
el área de producción vegetal
presentes en la comunidad y aporta
soluciones a los mismos.

2. Lectura de
cultivos
anualesy
perennespor
FAOy cultivos
intensivos.
Material de
apoyo
facilitadopor
la Docente a
los
Estudiantes
Diseñar y ejecutar plan
de producción vegetal
de 2 cultivos
perennes. Familias de
interés agrícola:
caracterización,
importancia, valor
nutricional. Frutales y
otros.
Cultivos perennes 31/03/20 20%
Cada estudiante diseñara y
ejecutara un plan de producción
vegetal en cultivos con enfoque
agroecológicos en el plan de
abastecimiento comunitario.
con criterios de sostenibilidad y
sustentabilidad para los cultivos
perennes.
- Identifica los problemas en
el área de producción vegetal
presentes en la comunidad y aporta
soluciones a los mismos.
Lectura de
cultivos
anualesy
perennespor
FAOy cultivos
intensivos.
Material de
apoyo
facilitadopor
la Docente a
los
Estudiantes
Diseñar y ejecutar plan
de producción vegetal
2 de uso industria.
Familias de interés
agrícola:
caracterización,
importancia, valor
nutricional.
Oleaginosas,
Maderables y Frutales.
Cultivos de uso
industrial 31/03/20 20%
Cada estudiante diseñara y
ejecutara un plan de producción
vegetal en cultivos con enfoque
agroecológicos en el plan de
abastecimiento comunitario.
con criterios de sostenibilidad y
sustentabilidad para los cultivos de
uso industrial.
- Identifica los problemas en
el área de producción vegetal
presentes en la comunidad y aporta
soluciones a los mismos.
Unidad 3
Material de
apoyodel
docente a los
Estudiantes
Importancia cultivos
con especies Especies promisorias
21/04/20 20%
Diseño y ejecución de planes de
siembra para cultivos Especies
promisorias.
Implementación de técnicas de

3. PROGRAMANA NACIONAL DE FORMACIÓN EN AGROALIMENTACIÓN
PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD CURRICULAR: SISTEMA DE PRODUCCION VEGETAL LAPSO: I-2020 DOCENTE: AMNEDY SANCHEZ
promisorias policultivos y rotación cultivos con
especies anuales y perennes en el
plan de abastecimiento.
Diseña y ejecuta planes de
siembra para cultivos con especies
promisorias con enfoque
agroecológicos en el plan de
abastecimiento comunitario.