Este documento describe los elementos clave de la comunicación didáctica con tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Identifica al maestro como el emisor con la intención de desarrollar de forma integral a los alumnos, los cuales son los receptores. El proceso implica la transmisión e intercambio de nueva información objeto de aprendizaje para los alumnos a través de los códigos y herramientas de las TIC, con el objetivo de consolidar el conocimiento de los estudiantes.
