Los juegos tradicionales forman una parte importante de la cultura, pudiendo ser disfrutados entre adultos, niños o familias completas, ya que la mayoría combinan la diversión suficiente para crear una actividad con la que todas las personas puedan entretenerse.

1. JUEGO LÚDICA Y PSICOMOTRICIDAD
Unidad 1: El juego y sus formas de comunicación
Fase1: Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
Estudiante: Ana Isabel Medina Bonilla
Código: 1054227008
Tutor: Diana Marcela Ramírez Riaño
Grupo: 514515_63
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI
Escuela de Educación – ECEDU
2021

2. INTRODUCCION
Los juegos tradicionales forman una parte importante de la
cultura, pudiendo ser disfrutados entre adultos, niños o
familias completas, ya que la mayoría combinan la diversión
suficiente para crear una actividad con la que todas las
personas puedan entretenerse.

3. TROMPO
Es uno de los juegos de calles más populares en toda
Colombia. Consiste en un trompo que es girado por una
cuerda que se ata alrededor de su cuerpo antes de ser
lanzado.
Los jugadores de trompo compiten en contra de cada
individuo demostrando trucos difíciles.
PROPOSITO: Desarrollar la coordinación ojo-mano y la
destreza manual.

4. STOP
Ayuda a Fortalecer las letras del abecedario, puede ser jugado
desde dos personas o más. Cada jugador necesita un lápiz y un
papel. El juego comienza con un jugador recetando una letra
del alfabeto, después de unos momentos, otro jugador debe
gritar ‘stop’. Todos los jugadores deben jugar el juego con la
última letra dicha por el jugador que recitaba el alfabeto.
Seguidamente, todos los jugadores deben escribir una palabra
comenzando con la letra determinada en las siguientes
categorías: ciudad, país, nombre, comida, animales, planta y
color. El primer jugador en terminar todas las categorías grita
‘stop’ y todos deben parar. Todos los jugadores comparten
sus respuestas y se les asigna un punto por cada palabra
escrita.
PROPOSITO: Desarrollar la agilidad
mental.

5. YO – YO
Este juego utiliza la gravedad o la fuerza de un
lanzamiento para asegurar que dos discos (conectados
por un eje) se muevan de arriba a abajo en un pedazo
de hilo unido a un dedo del lanzador.
El yo-yo es uno de los juegos más populares en
Colombia y los individuos intentan completar difíciles
trucos.
PROPÓSITO: Ayuda a fortalecer la confianza en si
mismo.

6. QUE PASE EL REY
Se juega con al menos seis personas. Dos jugadores
extienden sus manos mientras los otros pasan debajo del
puente humano mientras cantan una canción.
Cuando la canción termina, la última persona en la fila debe
elegir entre dos frutas distintas que representen a cada uno
de los miembros del puente.
Después que el participante escoge el lado en el cual quiere
estar, todos se paran en una línea y tienen que jalar a su
lado, intentando desequilibrar al oponente.
PROPOSITO: Ayuda a desarrollar aprendizajes emocionales
como saber gestionar la victoria y la derrota

7. BATE
Este juego tradicional, cumple con las mismas reglas del
béisbol pero con la particularidad que no se usa bate. El
bateador designado utiliza su mano cerrada (puño) para
pegarle a la pelota que es de goma y dirigirla hacia la zona
de juego. Se organizan en dos grupos y juegan a los inning
que los dos equipos hayan establecido antes de iniciar el
juego.
PROPOSITO: Desarrollar en los niños y niñas la habilidad
de lanzar, la carrera así como el trabajo en grupo a través
del juego tradicional pelotica de goma.

8. BALERO
También conocido como coca o pirinola, es un juego con raíces
indígenas y consiste en una pelota pequeña hueca que está atada
con un hilo grueso a un palo de madera.
El objetivo de este juego es tratar de atrapar la pelota con el palo,
usando los movimientos de la mano
PROPOSITO: Desarrollo de la coordinación ojo mano

9. PARQUÉS
Los dados son los elementos principales de este juego.
Cada jugador lleva las piezas hasta el final, dependiendo
de cuánto haya sacado en los dados. Se puede jugar
entre 2 o hasta 8 personas.
Los jugadores suelen crear estrategias para poder
moverse, y dependiendo en qué parte de Colombia te
encuentres, la forma de jugar al Parqués suele ser
diferente.
PROPOSITO: Mejorar la memoria y creatividad

10. EL CORAZÓN DE LA PIÑA
La mayoría de juegos típicos de Colombia requieren de un
grupo de jugadores. El corazón de piña no es la
excepción. Aquí tendrás que seleccionar a un jugador el
cual será el corazón de piña. El resto formará una larga
fila.
Mientras cantan “Enrollemos a la piña” la fila de niños
comenzará a enrollar al corazón de la piña con el objetivo
de cubrirla. Una vez que el corazón de la piña esté
cubierto los niños cantarán: “Enrollamos a la piña y todos
se caen” para finalmente todos dejarse caer al piso.
PROPOSITO: Ayudar a mantener en forma y en buen
estado de salud a los niños, debido a que es un juegos en
el que se necesita hacer ejercicio.

11. TINGO, TINGO ,TANGO.
Este juego también requiere de al menos unos 5 jugadores.
Todos los jugadores excepto uno tendrán que sentarse en
círculo. EL jugador que está separado comenzará a decir:
Tingo, Tingo, Tingo, con los ojos vendados. Al ritmo de esas
palabras los del círculo tendrán que pasarse un objeto como
una pelota o botella entre las manos.
El jugador que está separado, en algún momento, puede decir
Tango. Cuando esto suceda aquél del círculo que se quedó
con El objeto entre las manos recibe un castigo que puede
ser cantar una canción o bailar además remplaza al jugador
que quedo fuera del círculo.
PROPOSITO: Mejor capacidad de socialización, siendo un
trato más humano y más cercano respecto al que se puede
establecer con juegos online.

12. EL FUSILAO
Se debe crear una tabla en el suelo con los nombres de
los jugadores. Un jugador lanzará una roca sobre la
tabla y si cae sobre un nombre, esa persona necesitará
agarrar una pelota e intentar lanzársela a los demás
jugadores.
PROPOSITO: Ayuda a fortalecer los lazos de amistad.

13. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Traditional games enjoyed in south america
(2017).https://www.lifeder.com/juegos-tradicionales-colombia/
- Games children play in Colombia (2013).
https://juegostradicionales20.pro/colombia/
- Traditional children’s games: games played with balls.
https://juegostradicionales20.pro/colombia/
- María Tejero Muñoz, Laura Prieto Barrera, & Pablo Álvarez
Domínguez. (2017). Educar a la infancia a través de juegos y
juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al aire libre.
Educate children through traditional games and toys: outdoor
pedagogical experiences. Cabás, 18, 73–106. Recuperado
de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.
ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.3
5ec83b3b4464e539300cfdc3ab5f00b&lang=es&site=eds-
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