SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P Fernando Belaunde Terry
DOCENTE DEL ÁREA : OBST. VASQUEZ RAMOS ALEX BRUNO
UNIDAD DE COMPETENCIA : Educación Para la Salud
INTEGRANTES :
Llamo Mondragón Elmer
Ramírez Jiménez Jhoisi
Orosco Chimayco Naylin
Irigoin Oblitas Anayeli
Pillaca Ayuque Jhon Cesar
Romero Trinidad Kiero
INSTITUCIÓN DE INTERVENCIÓN : I.E. Santa Teresita 4ta Etapa Ciudad
Constitución
TEMA : La Higiene Personal
II. INTRODUCCIÓN
En la búsqueda fomentar la buena higiene personal en sus diferentes etapas de vida,
mediante actividades didácticas, históricas y juegos recreativos con el cual
podremos llegar a nuestro público objetivo.
III. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar actividades recreativas presentando material adecuado para dar a conocer el
buen hábito de la higiene personal, a nuestro público objetivo en la etapa de vida niño.
“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
OBJETIVO ACTIVIDA
D
META CRONOGRAM
A
RESPONSABL
E
Reforzar el hábito
de la higiene
personal en niños
-sociodrama
y
explicación
sobre la
higiene
personal
usando
recursos
narrativos
intuitivos y
juegos
Concientizar
en su gran
mayoría a
los niños
……..
-evaluacion de
conocimiento
10min
-desarrollo del
tema 17min
-Romero
Trinidad Kiero
-Llamo
mondragon
Elmer
- Ramírez
Jiménez Jhoisi
Reforzar con una
Retroalimentació
n
Presentarem
os una
canción
temática
sobre la
higiene
personal,
para reforzar
nuestra
presentación
Captar una
mayor
comprensió
n de los niño
usando los
recursos
narrativos y
actividades
recreativas
-sesión de
demostración
con un show de
marionetas
20min
Total de
actividades
sesión 1 hora
pedagogica
-Irigoin Oblitas
Anayeli
-Orosco
Chimayco
Naylin
-Pillaca
Ayuque Jhon
Cesar
IV. RECURSOS
41.Colegas de clases :
-IrigoinOblitasAnayeli
-Romero Trinidad Dan Kiero
-Pillaca Ayuque Jhon Cesar
-Ramírez Jiménez Jhoisi
-llamo Mondragón Elemer Esneider
-Orosco Chimayco Naylin
4.2 INFRAESTRUCTURA
Institución Educativa Santa Teresita y el Salón de 3 a 4 años
4.3 MATERIALES
Didácticos:
-afiches -títeres -maquetas
Escritorio:
-papelotes -dibujos-tijeras
-lapiceros -plumones -lápices de colores
V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
MATERIALES DE Movilidad Gastos extras
“año de la unidad, la paz y el desarrollo”
HIGIENE PERSONAL
Dirección Regional de
Educación Pasco
Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Fernando Belaúnde Terry”
Ministerio de
Educación
ESCRITORIO
Papelotes : 2.00 Ida :24.00 Comida: 10.00
Marionetas : 15.00 Vuelta :24.00 Agua : 6.00
Dibujos : 5.00
Total : 22.00 :48.00 : 16.00
VI. EVALUACIÓN
PRE Y POST TEST
Realizaremos nuestra evaluación antes y después de nuestra sesión para ver el nivel de
conocimiento y como nuestra charla los ayudó a conocer más a fondo sobre el tema

Más contenido relacionado

Similar a PLAN DE TRABAJO final.docx

Propuesta Educativa de Encinas
Propuesta Educativa de EncinasPropuesta Educativa de Encinas
Propuesta Educativa de Encinasatauray
 
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...JessicaMM5
 
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...Rakel Rn
 
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptx
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptxPROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptx
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptxYamileAstudillo1
 
Programación Didáctica Educación Infantil.
Programación Didáctica Educación Infantil. Programación Didáctica Educación Infantil.
Programación Didáctica Educación Infantil. Milagros Bolaños Ramos
 
Gymcana de los derechos humanos
Gymcana de los derechos humanosGymcana de los derechos humanos
Gymcana de los derechos humanosRaquel Rodriguez
 
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas Proyecto de Aula Joya de Los Sachas
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas Alex Carrión
 
Practica Profesional - Zona Rural Cambio Puente
Practica Profesional  - Zona Rural Cambio PuentePractica Profesional  - Zona Rural Cambio Puente
Practica Profesional - Zona Rural Cambio PuenteStefi Gaby Paredes Marcelo
 
Edna johanna (1)
Edna johanna (1)Edna johanna (1)
Edna johanna (1)Edna B
 
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdfWILDERCARMONAROJAS
 

Similar a PLAN DE TRABAJO final.docx (20)

Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Propuesta Educativa de Encinas
Propuesta Educativa de EncinasPropuesta Educativa de Encinas
Propuesta Educativa de Encinas
 
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
 
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...Práctica 5   historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
Práctica 5 historia de la educación en españa desde una perspectiva legisla...
 
Trab
TrabTrab
Trab
 
Presentacion 138
Presentacion 138Presentacion 138
Presentacion 138
 
Cccccc
CcccccCccccc
Cccccc
 
metodo point
metodo pointmetodo point
metodo point
 
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptx
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptxPROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptx
PROYECTO-DERECHOS-DE-LOS-NIÑOS-Educación-Inicial.pptx
 
Programación Didáctica Educación Infantil.
Programación Didáctica Educación Infantil. Programación Didáctica Educación Infantil.
Programación Didáctica Educación Infantil.
 
Unidad didácica ep s
Unidad didácica ep sUnidad didácica ep s
Unidad didácica ep s
 
Gymcana de los derechos humanos
Gymcana de los derechos humanosGymcana de los derechos humanos
Gymcana de los derechos humanos
 
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas Proyecto de Aula Joya de Los Sachas
Proyecto de Aula Joya de Los Sachas
 
juego en los sectores
 juego en los sectores juego en los sectores
juego en los sectores
 
Practica Profesional - Zona Rural Cambio Puente
Practica Profesional  - Zona Rural Cambio PuentePractica Profesional  - Zona Rural Cambio Puente
Practica Profesional - Zona Rural Cambio Puente
 
Edna johanna (1)
Edna johanna (1)Edna johanna (1)
Edna johanna (1)
 
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf
1. Antecedentes Históricos de la Educación Inicial.pdf
 
El proyecto escolar flauta dulce
El proyecto escolar flauta dulceEl proyecto escolar flauta dulce
El proyecto escolar flauta dulce
 
LOS NIÑOS APRENDEN
LOS NIÑOS APRENDENLOS NIÑOS APRENDEN
LOS NIÑOS APRENDEN
 
U.d el arte
U.d el arteU.d el arte
U.d el arte
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

PLAN DE TRABAJO final.docx

  • 1. “año de la unidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación PLAN DE TRABAJO I. IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P Fernando Belaunde Terry DOCENTE DEL ÁREA : OBST. VASQUEZ RAMOS ALEX BRUNO UNIDAD DE COMPETENCIA : Educación Para la Salud INTEGRANTES : Llamo Mondragón Elmer Ramírez Jiménez Jhoisi Orosco Chimayco Naylin Irigoin Oblitas Anayeli Pillaca Ayuque Jhon Cesar Romero Trinidad Kiero INSTITUCIÓN DE INTERVENCIÓN : I.E. Santa Teresita 4ta Etapa Ciudad Constitución TEMA : La Higiene Personal II. INTRODUCCIÓN En la búsqueda fomentar la buena higiene personal en sus diferentes etapas de vida, mediante actividades didácticas, históricas y juegos recreativos con el cual podremos llegar a nuestro público objetivo. III. OBJETIVO GENERAL Desarrollar actividades recreativas presentando material adecuado para dar a conocer el buen hábito de la higiene personal, a nuestro público objetivo en la etapa de vida niño.
  • 2. “año de la unidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación OBJETIVO ACTIVIDA D META CRONOGRAM A RESPONSABL E Reforzar el hábito de la higiene personal en niños -sociodrama y explicación sobre la higiene personal usando recursos narrativos intuitivos y juegos Concientizar en su gran mayoría a los niños …….. -evaluacion de conocimiento 10min -desarrollo del tema 17min -Romero Trinidad Kiero -Llamo mondragon Elmer - Ramírez Jiménez Jhoisi Reforzar con una Retroalimentació n Presentarem os una canción temática sobre la higiene personal, para reforzar nuestra presentación Captar una mayor comprensió n de los niño usando los recursos narrativos y actividades recreativas -sesión de demostración con un show de marionetas 20min Total de actividades sesión 1 hora pedagogica -Irigoin Oblitas Anayeli -Orosco Chimayco Naylin -Pillaca Ayuque Jhon Cesar IV. RECURSOS 41.Colegas de clases : -IrigoinOblitasAnayeli -Romero Trinidad Dan Kiero -Pillaca Ayuque Jhon Cesar -Ramírez Jiménez Jhoisi -llamo Mondragón Elemer Esneider -Orosco Chimayco Naylin 4.2 INFRAESTRUCTURA Institución Educativa Santa Teresita y el Salón de 3 a 4 años 4.3 MATERIALES Didácticos: -afiches -títeres -maquetas Escritorio: -papelotes -dibujos-tijeras -lapiceros -plumones -lápices de colores V. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO MATERIALES DE Movilidad Gastos extras
  • 3. “año de la unidad, la paz y el desarrollo” HIGIENE PERSONAL Dirección Regional de Educación Pasco Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Fernando Belaúnde Terry” Ministerio de Educación ESCRITORIO Papelotes : 2.00 Ida :24.00 Comida: 10.00 Marionetas : 15.00 Vuelta :24.00 Agua : 6.00 Dibujos : 5.00 Total : 22.00 :48.00 : 16.00 VI. EVALUACIÓN PRE Y POST TEST Realizaremos nuestra evaluación antes y después de nuestra sesión para ver el nivel de conocimiento y como nuestra charla los ayudó a conocer más a fondo sobre el tema