2. El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país
3. En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión,
sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos,
impactando la productividad de las personas y de las empresas; que
incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como
contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
4. El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la
institución: el piñón,
representativo del sector
industria; el caduceo, asociado al
de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.
El logo símbolo muestra de
forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que
impartimos en la que el
individuo es el responsable de
su propio proceso de
aprendizaje.
5. El papel del Aprendiz Virtual
cambia drásticamente, ya que
pasa de ser un agente pasivo a
participar de forma activa como
gestor de su propio aprendizaje.
Se vuelve un aprendizaje
autónomo.
Use la tecnología para manejar sus
presentaciones o ampliar sus
capacidades.
Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a
hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planifica sus
tareas, pero también su proceso
APRENDIZ
El Tutor y su desempeño en el
ambiente virtual es un factor esencial
para asegurar que el entorno sea
favorable para el aprendiz.
Para desempeñar con calidad su rol,
el tutor debe tener habilidades ;
habilidades online, en herramientas
tecnológicas
Además deben ser expertos en las
competencias del programa de
formación y poseer habilidades para
las relaciones interpersonales e
intrapersonales.
TUTOR
6. La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la entidad
estableció las polìticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de Alumnos del
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
Apoyo de
sostenimient
o
Monitorias
Bienestar
Punto de
contacto
egresados
SENA
Sistema
de
liderazgo
Sistema de
informació
n de
gestión
virtual
7. El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación
profesional
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital
importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las condiciones
de permanencia en la institución durante su proceso formativo Los siguientes
son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
Salud , Desarrollo intelectual, Consejería y orientación, Recreación y deporte
Información y comunicación, Protección y servicios institucionales