TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
Aprendizaje colaborativo presentacion
1.
2.
3.
4. • Promueve el interés de investigación en los
estudiantes, la autonomía para buscar respuestas a
los problemas.
• Se disminuye la crítica constante, y las relaciones
interpersonales mejoran.
• Creación de interdependencia positiva.
• Aumento de efectividad en la ejecución de tareas.
• Se aprovechan al máximo los conocimientos
individuales de cada integrante, y se combina en
orden de obtener una vista más panorámica del
proyecto en sí.
5. Tareas
Grupales
Dinámica Nivel
Grupal Personal
Logros
6. •Falta de autonomía de parte
de los integrantes del grupo
• La formación de los grupos
debería ser trabajo del tutor
encargado, o debería dejarlo
al azar, pero no recurrir a la
opción que los alumnos elijan
sus propios grupos
basándose en su círculo
social
• Si el tutor intenta controlar
todo el trabajo, y muestra una
intromisión completa y
perpetua, restaría autonomía
a los integrantes del grupo
•