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Aprendizaje Basado en Proyectos
Aprendizaje Basado
en proyectos
• El Aprendizaje basado en proyectos es un
método eminentemente pedagógico que
principalmente involucra a los estudiantes
en su aprendizaje de una manera activa en
la cual envuelve la problemática en
especifico y la conexión con una solución
concreta.
Pasos para realizarlo
• Los estudiantes desarrollan una investigación a partir de un problema o pregunta
desafiante que esté relacionada con sus intereses y su mundo real.
• En esta búsqueda deben generar preguntas y buscar distintas fuentes para
encontrar soluciones.
• En todo este proceso, la comunidad escolar reflexiona sobre qué, cómo y por qué
están aprendiendo.
• Finalmente, los estudiantes presentan sus proyectos a una audiencia real de su
comunidad.
• Vía: http://educacion2020.cl/
Rol del Catedrático
• Los profesores aumentan la
colaboración, se sienten más
motivados y recuperan el rol
de guía, lo que también tiene
un efecto muy positivo en la
comunidad educativa.
Como Evaluarlo
• La colaboración, el intercambio de
opiniones a la hora de evaluar
permite ahondar en lo esencial de la
evaluación. Debatir y profundizar tu
entendimiento de las prácticas de
evaluación puede ser una actividad
de desarrollo profesional
enriquecedora y puede ayudarte a
generar un lenguaje y estrategias
comunes para animar el trabajo de
alta calidad de los alumnos.
Recomendaciones
• Leer sobre a aplicación, leer y llenarse del tema en
especifico.
• Tener en cuenta las capacidades y habilidades de los
estudiantes
• Enfocarse en el desenvolvimiento del trabajo en
equipo
• Reconocer las destrezas de cada uno de los
estudiantes
• Utilizar estrategias para agilizar la mente de los
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Aprendizaje basado en proyectos

  • 2. Aprendizaje Basado en proyectos • El Aprendizaje basado en proyectos es un método eminentemente pedagógico que principalmente involucra a los estudiantes en su aprendizaje de una manera activa en la cual envuelve la problemática en especifico y la conexión con una solución concreta.
  • 3. Pasos para realizarlo • Los estudiantes desarrollan una investigación a partir de un problema o pregunta desafiante que esté relacionada con sus intereses y su mundo real. • En esta búsqueda deben generar preguntas y buscar distintas fuentes para encontrar soluciones. • En todo este proceso, la comunidad escolar reflexiona sobre qué, cómo y por qué están aprendiendo. • Finalmente, los estudiantes presentan sus proyectos a una audiencia real de su comunidad. • Vía: http://educacion2020.cl/
  • 4. Rol del Catedrático • Los profesores aumentan la colaboración, se sienten más motivados y recuperan el rol de guía, lo que también tiene un efecto muy positivo en la comunidad educativa.
  • 5. Como Evaluarlo • La colaboración, el intercambio de opiniones a la hora de evaluar permite ahondar en lo esencial de la evaluación. Debatir y profundizar tu entendimiento de las prácticas de evaluación puede ser una actividad de desarrollo profesional enriquecedora y puede ayudarte a generar un lenguaje y estrategias comunes para animar el trabajo de alta calidad de los alumnos.
  • 6. Recomendaciones • Leer sobre a aplicación, leer y llenarse del tema en especifico. • Tener en cuenta las capacidades y habilidades de los estudiantes • Enfocarse en el desenvolvimiento del trabajo en equipo • Reconocer las destrezas de cada uno de los estudiantes • Utilizar estrategias para agilizar la mente de los estudiantes • Controlar progreso de los estudiantes