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CAMPO FORMATIVO SABERES
Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
Los niños a
través de su
curiosidad
desarrollan su
pensamiento
científico,
razonamiento
matemático y
capacidad
reflexiva
Corresponde a la
escuela promover
este pensamiento
y que sea
socializado junto
con el
conocimiento.
El preescolar es
la base para
estimular la
curiosidad y
promover nuevos
conocimientos.
La escuela deberá promover
el dialogo ofrecer las
herramientas para encontrar
mas respuestas y poderlas
expresar o registrar
Contenido 1
Desarrollamos nuestro
pensamiento
científico al observar seres,
situaciones, eventos y
fenómenos del entorno que nos
despiertan curiosidad y,
socializamos nuestros hallazgos
para mejorar nuestra
comprensión del mundo
actuando con respeto, equidad
e inclusión.
Contenido
2
Usamos herramientas
matemáticas y científicas para
resolver situaciones
problemáticas del entorno
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  • 1. CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
  • 2. Los niños a través de su curiosidad desarrollan su pensamiento científico, razonamiento matemático y capacidad reflexiva
  • 3. Corresponde a la escuela promover este pensamiento y que sea socializado junto con el conocimiento. El preescolar es la base para estimular la curiosidad y promover nuevos conocimientos.
  • 4. La escuela deberá promover el dialogo ofrecer las herramientas para encontrar mas respuestas y poderlas expresar o registrar
  • 5. Contenido 1 Desarrollamos nuestro pensamiento científico al observar seres, situaciones, eventos y fenómenos del entorno que nos despiertan curiosidad y, socializamos nuestros hallazgos para mejorar nuestra comprensión del mundo actuando con respeto, equidad e inclusión.
  • 6. Contenido 2 Usamos herramientas matemáticas y científicas para resolver situaciones problemáticas del entorno natural y de nuestra comunidad, para el beneficio común desde una perspectiva de inclusión, equidad e interculturalidad crítica.