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ECOLOGIA
REALIZADO POR.
ANDRES R. SOTILLO N.
C.I.: 16.545.222
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
SUPERIOR
I.U.P SANTIAGO MARIÑO
EXTENCION PORLAMAR
CATEDRA: CULTURAL
ECOLOGIA: rama de la
biología que estudia las
interacciones que
determinan la
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abundancia, número y
organización de los
organismos en los
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MEDIO AMBIENTE
Es un sistema formado por elementos
naturales y artificiales que están
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por la acción humana. Se trata del
entorno que condiciona la forma de vida
de la sociedad y que incluye valores
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determinado.
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Es un proceso que busca
despertar en la población una
conciencia que le permita
identificarse con la
problemática ambiental tanto a
nivel global como local, El
individuo más afectado por su
propio efecto sobre el ambiente
es el hombre ya sea por su
acción directa e indirecta sobre
este.
OBJETIVOS
1) Cognitivos: Inculcando
conocimientos y
aptitudes a las personas
y grupos sociales.
2) Afectivos: Ayudando a
la toma de conciencia del
ambiente en general y de los
problemas conexos, y a
mostrarse sensibles a ellos.
3) De acción: Aumentando
la capacidad de evaluación
de las medidas y programas
ambientales, y fomentando
la participación social, de
forma que se desarrolle el
sentido de la
responsabilidad ambiental
que permitan demandar
políticas eficaces en la
conservación y mejora del
medio y las comunidades.
La ecología microbiana es la rama
de la ecología que estudia a
los microorganismos en
su ambiente natural.
Ecología de poblaciones también
llamada
demo ecología o ecología demográf
ica, es una rama de la demografía
que estudia las poblaciones
formadas por los organismos de
una misma especie
La Ecología de Comunidades es la
parte de la Ecología que se encarga
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La biogeografía es la ciencia
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Entendimiento que se tiene del
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Trabajo de ecologia

  • 1. ECOLOGIA REALIZADO POR. ANDRES R. SOTILLO N. C.I.: 16.545.222 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR I.U.P SANTIAGO MARIÑO EXTENCION PORLAMAR CATEDRA: CULTURAL
  • 2. ECOLOGIA: rama de la biología que estudia las interacciones que determinan la distribución, abundancia, número y organización de los organismos en los ecosistemas MEDIO AMBIENTE Es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento determinado. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Es un proceso que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel global como local, El individuo más afectado por su propio efecto sobre el ambiente es el hombre ya sea por su acción directa e indirecta sobre este. OBJETIVOS 1) Cognitivos: Inculcando conocimientos y aptitudes a las personas y grupos sociales. 2) Afectivos: Ayudando a la toma de conciencia del ambiente en general y de los problemas conexos, y a mostrarse sensibles a ellos. 3) De acción: Aumentando la capacidad de evaluación de las medidas y programas ambientales, y fomentando la participación social, de forma que se desarrolle el sentido de la responsabilidad ambiental que permitan demandar políticas eficaces en la conservación y mejora del medio y las comunidades. La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural. Ecología de poblaciones también llamada demo ecología o ecología demográf ica, es una rama de la demografía que estudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma especie La Ecología de Comunidades es la parte de la Ecología que se encarga del estudio del nivel de organización superior de la materia viva llamada comunidad La biogeografía es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer CONCIENCIA AMBIENTAL Entendimiento que se tiene del impacto de los seres humanos en el entorno. Es decir, entender como influyen las acciones de cada día en el medio ambiente y como esto afecta el futuro de nuestro espacio