SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Andrea Raquel Alonso Vásquez
Informe de reflexión S3
Esta semana, las actividades me parecieron que complementaron en
mucho lo que ya habia venido investigando y redactando, en la
búsqueda de las estrategias y concretar las más viables para mi proyecto,
me dí cuenta de que es algo ambicioso, si quiero llegar lejos, y que no
quiere decir que no se puede hacer, simplemente que sería a largo plazo y
no quitando el dedo del renglón. Asi que me enfoqué en el más viable y en
el que según mi estrategia es a corto plazo, pero no dejando de llevarlo a
cabo a largo plazo para no perder lo ganado. Aún así es un proyecto en
el se debe preparar una campaña para poder impactar en mi
comunidad, así que se deben cumplir plazos para hacerlo correctamente.
Creo que las dificultades que encontré, fue darme cuenta que este
trabajo no se puede hacer solo con un grupo de amigos y yo, sino que
debe involucrarse a las autoridades para poder a un fin común en
beneficio de mi comunidad. He visto como en años anteriores ha habido
este tipo de campañas y luego desaparecen, la gente no nos
comprometemos a seguir, aún viendo que nuestro entorno se afecta
cada día más por la basura a nuestro alrededor, el reciclaje es importante.
En cuanto al uso de la tecnología no se me presentaron problemas, pude
realizarlas cada vez mejor y creo más rápido teniendo toda la información
recaudada a la mano, me di cuenta que debo enfocarme a las metas a
corto plazo.
Creo que el hecho de establecer estrategias, me ayudaron a darme
cuenta que cualquier cosa que se haga, lleva un procemiento, como es el
caso de este prouecto, y que la responsabilidad que uno puede adquirir
puede ser muy grande y no nos percatamos de eso hasta que hacemos lo
que hicimos en estas actividade 5 y 6, pude ver que es necesario
cuantificar el uso de la tecnología, científico y humanístico, pude ver que
tengo la iniciativa para crear un proyecto y que es necesario ser creativo
para llevarlo a cabo, además de que es un proyecto que puede proponer
nuevas fuentes de empleo, incluyéndome en él. Trabajé de mejor manera
en un procesador de textos y en mi investigación en internet.
En mis semanas anteriores manejé el desempeño de capacitado, pero
aunque no quiero pensar que cumplo con todas los requerimientos y
ponerme en experto, creo me gustaron estas actividades, ver más de
cerca lo que puedo hacer, creo que fui mas responsable con mis
actividades, me mostré un poco más comprometida con mi trabajo,
adaptando mis tiempos para la investigación y desarrollo de las mismas,
entregando a tiempo mis actividades, cosa que me da tranquilidad, traté
de estructurar mis ideas y argumentos, para que cualquiera pueda
entenderlas, hice todas mis actividades según los requerimientos
solicitados, en cuanto a extensión, estructura y uso de la tecnología, e
investigué en internet lo necesario.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fase 5: Planificación. Estrategias de solución
Fase 5: Planificación. Estrategias de soluciónFase 5: Planificación. Estrategias de solución
Fase 5: Planificación. Estrategias de soluciónAnabel Méndez
 
Fase 4; contextualizacion. objetivos
Fase 4; contextualizacion. objetivosFase 4; contextualizacion. objetivos
Fase 4; contextualizacion. objetivosAndyAlonso5
 
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5AlejandraCamarillo6
 
Modulo 23 fase 3
Modulo 23 fase 3Modulo 23 fase 3
Modulo 23 fase 3sandriita26
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarAndyAlonso5
 
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisisFarías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisisJosefina Farías Olvera
 
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivos
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivosMartinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivos
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivosBonnie Martinez
 
Fase 1 planificación: Objetivos, Metas
Fase 1 planificación: Objetivos, MetasFase 1 planificación: Objetivos, Metas
Fase 1 planificación: Objetivos, MetasElda Orozco
 
Fase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónFase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónyess Tavares
 
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23liliana gil
 
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copia
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copiaFase2 diagnostico causas y consecuencias copia
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copiaAndyAlonso5
 
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3Perezramirez almabelen m23_s2_fase3
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3almabperez
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoAndyAlonso5
 
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2cocoespejel1
 
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de solución
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de soluciónFarías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de solución
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de soluciónJosefina Farías Olvera
 
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajo
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajoFarías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajo
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajoJosefina Farías Olvera
 
Act int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónAct int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónmaribel moran angeles
 
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivosHernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos312431pumas
 

La actualidad más candente (20)

Fase 5: Planificación. Estrategias de solución
Fase 5: Planificación. Estrategias de soluciónFase 5: Planificación. Estrategias de solución
Fase 5: Planificación. Estrategias de solución
 
Fase 4; contextualizacion. objetivos
Fase 4; contextualizacion. objetivosFase 4; contextualizacion. objetivos
Fase 4; contextualizacion. objetivos
 
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5
Camarillo carranza alejandra m23_s3_fase5
 
Modulo 23 fase 3
Modulo 23 fase 3Modulo 23 fase 3
Modulo 23 fase 3
 
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorarFase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
Fase 3; contextualizacion. comparo para mejorar
 
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisisFarías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
 
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivos
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivosMartinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivos
Martinez fernandez bonna m22_s2a4_contextualizacionobjetivos
 
Fase 1 planificación: Objetivos, Metas
Fase 1 planificación: Objetivos, MetasFase 1 planificación: Objetivos, Metas
Fase 1 planificación: Objetivos, Metas
 
Fase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acciónFase 6 planificación rutas de acción
Fase 6 planificación rutas de acción
 
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23
Actividad integradora fase1 planificacion obvjetivos y metas m23
 
Fase 2: Diagnóstico, Causas y consecuencias
Fase 2: Diagnóstico, Causas y consecuenciasFase 2: Diagnóstico, Causas y consecuencias
Fase 2: Diagnóstico, Causas y consecuencias
 
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copia
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copiaFase2 diagnostico causas y consecuencias copia
Fase2 diagnostico causas y consecuencias copia
 
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3Perezramirez almabelen m23_s2_fase3
Perezramirez almabelen m23_s2_fase3
 
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyectoFase1; diagnostico identificacion del proyecto
Fase1; diagnostico identificacion del proyecto
 
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2
Espejel aguilar socorro_m22_s1a2_fase2
 
Sanchezramirez karenirazu m22_s2a3_fase3.....
Sanchezramirez karenirazu m22_s2a3_fase3.....Sanchezramirez karenirazu m22_s2a3_fase3.....
Sanchezramirez karenirazu m22_s2a3_fase3.....
 
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de solución
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de soluciónFarías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de solución
Farías olvera josefina_m22_s3_ _estrategias de solución
 
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajo
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajoFarías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajo
Farías olvera josefina_ m22s3a6_ p_plan de trabajo
 
Act int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónAct int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualización
 
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivosHernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
Hernandez morales oscararturo_m22s2a4_contextualizacionobjetivos
 

Similar a Reflexión sobre estrategias y viabilidad de proyecto comunitario de reciclaje

Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1AndyAlonso5
 
Evaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gmEvaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gmGabriela Manrique
 
Proyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNProyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNguest5b42569
 
Proyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNProyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNguest5b42569
 
Evaluación con el asesor doc. ss
Evaluación con el asesor doc. ssEvaluación con el asesor doc. ss
Evaluación con el asesor doc. ssamep22
 
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinalBlanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinalmarublancon
 
Valoración del proyecto de recerca
Valoración del proyecto de recercaValoración del proyecto de recerca
Valoración del proyecto de recercacarlaserramitjana16
 
20% de tiempo de clase para tu passion project
20% de tiempo de clase para tu passion project20% de tiempo de clase para tu passion project
20% de tiempo de clase para tu passion projectamartes
 
Segunda Entrevista con el Asesor
Segunda Entrevista con el AsesorSegunda Entrevista con el Asesor
Segunda Entrevista con el AsesorPaulaArciniegas
 
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión Estrategia en Acción: Participar en la reflexión
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión Amaia Leunda
 
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN A PLANEAR MI PROYECTO
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN  A PLANEAR MI PROYECTODiaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN  A PLANEAR MI PROYECTO
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN A PLANEAR MI PROYECTOJesus Jiménez
 
Aprendizaje por proyecto de frida resumen
Aprendizaje por proyecto de frida resumenAprendizaje por proyecto de frida resumen
Aprendizaje por proyecto de frida resumenGlinis Gonzalez
 
Evaluación con el asesor doc.
Evaluación con el asesor doc.Evaluación con el asesor doc.
Evaluación con el asesor doc.Gabriela Manrique
 
Tercera entrevista con el asesor estupinan
Tercera entrevista con el asesor estupinanTercera entrevista con el asesor estupinan
Tercera entrevista con el asesor estupinanamep22
 

Similar a Reflexión sobre estrategias y viabilidad de proyecto comunitario de reciclaje (20)

Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1Informe de reflexión s1
Informe de reflexión s1
 
Evaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gmEvaluación con el asesor doc. cas gm
Evaluación con el asesor doc. cas gm
 
Maria alejandra ayala
Maria alejandra ayalaMaria alejandra ayala
Maria alejandra ayala
 
Proyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNProyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióN
 
Proyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNProyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióN
 
Evaluación con el asesor doc. ss
Evaluación con el asesor doc. ssEvaluación con el asesor doc. ss
Evaluación con el asesor doc. ss
 
Autoevaluación proyecto luisfer
Autoevaluación proyecto luisferAutoevaluación proyecto luisfer
Autoevaluación proyecto luisfer
 
Autoevaluación proyecto luisfer
Autoevaluación proyecto luisferAutoevaluación proyecto luisfer
Autoevaluación proyecto luisfer
 
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinalBlanco_badell_borregales_presentaciónfinal
Blanco_badell_borregales_presentaciónfinal
 
Valoración del proyecto de recerca
Valoración del proyecto de recercaValoración del proyecto de recerca
Valoración del proyecto de recerca
 
Revisando mi yo
Revisando mi yoRevisando mi yo
Revisando mi yo
 
20% de tiempo de clase para tu passion project
20% de tiempo de clase para tu passion project20% de tiempo de clase para tu passion project
20% de tiempo de clase para tu passion project
 
Segunda Entrevista con el Asesor
Segunda Entrevista con el AsesorSegunda Entrevista con el Asesor
Segunda Entrevista con el Asesor
 
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión Estrategia en Acción: Participar en la reflexión
Estrategia en Acción: Participar en la reflexión
 
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN A PLANEAR MI PROYECTO
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN  A PLANEAR MI PROYECTODiaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN  A PLANEAR MI PROYECTO
Diaz barriga - DIEZ PREGUNTAS QUE ME AYUDARÁN A PLANEAR MI PROYECTO
 
Aprendizaje por proyecto de frida resumen
Aprendizaje por proyecto de frida resumenAprendizaje por proyecto de frida resumen
Aprendizaje por proyecto de frida resumen
 
Evaluación con el asesor doc.
Evaluación con el asesor doc.Evaluación con el asesor doc.
Evaluación con el asesor doc.
 
Tercera entrevista con el asesor estupinan
Tercera entrevista con el asesor estupinanTercera entrevista con el asesor estupinan
Tercera entrevista con el asesor estupinan
 
Sesiones de cas
Sesiones de casSesiones de cas
Sesiones de cas
 
Hoja de reflexión (5)
Hoja de reflexión (5)Hoja de reflexión (5)
Hoja de reflexión (5)
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Reflexión sobre estrategias y viabilidad de proyecto comunitario de reciclaje

  • 1. Andrea Raquel Alonso Vásquez Informe de reflexión S3 Esta semana, las actividades me parecieron que complementaron en mucho lo que ya habia venido investigando y redactando, en la búsqueda de las estrategias y concretar las más viables para mi proyecto, me dí cuenta de que es algo ambicioso, si quiero llegar lejos, y que no quiere decir que no se puede hacer, simplemente que sería a largo plazo y no quitando el dedo del renglón. Asi que me enfoqué en el más viable y en el que según mi estrategia es a corto plazo, pero no dejando de llevarlo a cabo a largo plazo para no perder lo ganado. Aún así es un proyecto en el se debe preparar una campaña para poder impactar en mi comunidad, así que se deben cumplir plazos para hacerlo correctamente. Creo que las dificultades que encontré, fue darme cuenta que este trabajo no se puede hacer solo con un grupo de amigos y yo, sino que debe involucrarse a las autoridades para poder a un fin común en beneficio de mi comunidad. He visto como en años anteriores ha habido este tipo de campañas y luego desaparecen, la gente no nos comprometemos a seguir, aún viendo que nuestro entorno se afecta cada día más por la basura a nuestro alrededor, el reciclaje es importante. En cuanto al uso de la tecnología no se me presentaron problemas, pude realizarlas cada vez mejor y creo más rápido teniendo toda la información recaudada a la mano, me di cuenta que debo enfocarme a las metas a corto plazo. Creo que el hecho de establecer estrategias, me ayudaron a darme cuenta que cualquier cosa que se haga, lleva un procemiento, como es el caso de este prouecto, y que la responsabilidad que uno puede adquirir puede ser muy grande y no nos percatamos de eso hasta que hacemos lo que hicimos en estas actividade 5 y 6, pude ver que es necesario cuantificar el uso de la tecnología, científico y humanístico, pude ver que tengo la iniciativa para crear un proyecto y que es necesario ser creativo para llevarlo a cabo, además de que es un proyecto que puede proponer nuevas fuentes de empleo, incluyéndome en él. Trabajé de mejor manera en un procesador de textos y en mi investigación en internet. En mis semanas anteriores manejé el desempeño de capacitado, pero aunque no quiero pensar que cumplo con todas los requerimientos y ponerme en experto, creo me gustaron estas actividades, ver más de cerca lo que puedo hacer, creo que fui mas responsable con mis
  • 2. actividades, me mostré un poco más comprometida con mi trabajo, adaptando mis tiempos para la investigación y desarrollo de las mismas, entregando a tiempo mis actividades, cosa que me da tranquilidad, traté de estructurar mis ideas y argumentos, para que cualquiera pueda entenderlas, hice todas mis actividades según los requerimientos solicitados, en cuanto a extensión, estructura y uso de la tecnología, e investigué en internet lo necesario.