Educación a distancia

1. Educación a distancia
Anet ZamoraArenas

2. ¿Qué es la educación a distancia?
El estudio independiente en el que el alumno controla tiempo,
espacio, determinados ritmos de estudio y, en algunos casos,
itinerarios, actividades, tiempo de evaluaciones, etc. Rasgo que
puede complementarse –aunque no como necesario- con las
posibilidades de interacción en encuentros presenciales o
electrónicos que brindan oportunidades para la socialización y el
aprendizaje colaborativo.

3. ¿Cuáles son las características principales de
la educación a distancia?
▪ Independencia de lugares y espacios. Permite
capacitar a personas de muy diversos lugares sin
necesidad de contar con instalaciones físicas.
▪ Flexibilidad para el alumno de elegir los tiempos de
estudio.
▪ Posibilidad de estudiar al propio ritmo.
▪ Posibilidad para los docentes de mantener los
contenidos permanentemente actualizados.
▪ Facilidad a los participantes para trabajar y
aprender en grupo.
▪ Permite que los estudiantes vayan a su propio
ritmo de aprendizaje

4. ¿Cuáles y qué diferencias existen entre las
formas de enseñanza en la educación a distancia?
En las clases presenciales el instructor es la única
fuente de consulta mientras que en otros entornos
virtuales los practicantes pueden enriquecerse a
través de diversas fuentes de conocimiento.
Las tecnologías de información y comunicación
(TICs) facilitan la construcción de conocimiento
colectivo.
Requiere mas inversión de tiempo por parte del
profesor.
Requiere que los estudiantes tengan habilidades
para el aprendizaje autónomo.

5. ¿Existe alguna diferencia entre educación a
distancia y e-learning? ¿Sí o No? ¿Por qué?
▪ Si, el e-learning esta diseñado
para que exista ese tipo de
comunicación, mientras que la
educación a distancia no esta
planeada ni mucho menos
diseñada, solo se lleva a cabo
en el momento.

6. REFERENCIAS
GarcíaAretia, Lorenzo (2012, 21 de febrero) Que es “educación a distancia”.
Recuperado 6 de febrero 2021 de: https://aretio.hypotheses.org/203
Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas del e-learning. RUSC. Revista de
Universidad y Sociedad del ConociCaberamiento, 3(1). Recuperado el 6 de
marzo, 2021 de:
file:///C:/Users/hp/Downloads/M1.1_Bases%20pedag%C3%B3gicas%20del
%20e-learning%20(1).pdf