Educación a distancia

1. Bases pedagógicas del e-
learning.
Brianda Jassy Muñoz Mondragon

2. ¿Qué es la educación a distancia?
La educación a distancia no es algo nuevo

3. La educación a distancia aunque consideremos es algo de los
últimos años no es así, pues esta consiste en la transmisión
de conocimiento.
Es por eso que con este concepto se interpreta que desde
antes de los correos o imprenta ya existía esta necesidad
humana de transmisión de conocimiento.

4. Herramientas Eduacion a Distancia
Televisión
Correo
Postal Radio
Correo
Electrónico

5. ¿Cuáles son las características principales de la
educación a distancia?
El propósito de la educación a distancia es obtener el mayor alcance a
la población de los diferentes niveles socioeconómicos, mediante los
recursos tecnológicos que se requieren para las clases.

6. ● Contacto entre Alumno y
contenidos.
● Contempla un contacto activo
alumni-educador.
● Requiere más trabajo que el
convencional.
● Favorece la formación multimedia.
● Alumnos aprender de formas más
independientes.
● Contempla alumno-alumno
(interactivo).
● Ajuste personal al ritmo de
aprendizaje.
● Mayor número de estudiantes

7. ¿Cuáles y qué
diferencias
existen entre las
formas de
enseñanza en la
educación a
distancia?
Enseñanza: vía postal, radio,
televisión. En este caso los medios
utilizados la comunicación que hay
entre alumno y maestro no es
suficientemente fluida.
Enseñanza por correo electrónico.
Enseñanza por internet, basada en
en la distribución de los
contenidos.
Aprendizaje medio internet con
construcción colaborativa. Esta es
hasta el momento la que es
relacionado con el término de
educación a distancia aquella donde
existe una mayor interacción entre
docentes y alumnos con mayor
dinamismo.

8. Diferencia entre educación a distancia y e-
learning

9. ¿Existe alguna diferencia entre educación a distancia y e-learning?
Dentro de las diferentes lecturas
presentadas durante este tema,
damos a a dejado en claro que este
a tenido una evolución, por tanto
la educación a distancia como
aquella entre sus diversas formas
podríamos dividirla como aquella se
envía el material con el cual se
trabaja y una guía donde se indica
lo que deberá hacer así como
materiales de apoyo para revisión,
pero con mayor libertad para
organizar los tiempos.
Mientras que e-learning representa
una mayor sincronía con el maestro
y con todos los participantes,
requieren de colaboración entre los
alumnos, esto por medio de
plataformas, salas y existe mayor
interacción con el maestro, donde
se llegan a fijar horarios para
llevar a cabo sesiones para
revisión de temas o prácticas.

10. Referencias
Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas del e-learning. RUSC. Revista De Universidad Y Sociedad Del
ConociCaberomiento, 3(1). Recuperado el marzo 21, 2012, de:
http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v3n1-cabero
Santamarina, Raúl (2003). Reflexiones sobre educación a distancia. Petrotécnica, Revista de
divulgación del Instituto Argentino del Petróleo y del Gas. Febrero de 2003. Recuperado el 17 de agosto
de 2012. Disponible en: http://biblioteca.iapg.org.ar/ArchivosAdjuntos/Petrotecnia/2003-1/Educacion.pdf
García Aretio, Lorenzo (2012, 21 de febrero) Qué es "educación a distancia” Recuperado 12 de marzo,
2012 de http://aretio.hypotheses.org/203