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1. Los adolescentes y
su bienestar socio
afectivo
Integrantes del equipo
Jessica González
Noé Sierra
Stacie Arechiga 3°B. T/M
Miguel Robles MAESTRA : Mónica Padilla
Diego Silva

2. INTRODUCCIÓN
En este proyecto abordaremos el tema del BIENESTAR
SOCIOAFECTIVO en la adolescencia, vamos a hablar sobre cómo
se relaciona este tema e n los adolescentes, los desafíos que
existen, también veremos que es, y como los benéfica.
Vamos a mostrarles las consecuencias que tiene no dejarlos
emplear su bienestar socio afectivo
Mostraremos los tipos de problemas que aquejan a los jóvenes y
cuáles son los tipos de violencia.
También les enseñaremos algunos tip´s relacionados con el tema.

3. Los adolescentes y su bienestar socio
afectivo
¿Qué es la adolescencia?
La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta que
se inicia por los cambios puberales y se caracteriza por profundas
transformaciones biológicas psicológicas y sociales muchas de
ellas generadas de crisis conflictos y contradicciones de solamente
un periodo de adaptación a los cambios Confort corporales y no en
la fase de grandes determinaciones hacia una mayor de pez
Independencia psicológica y social
¿Que es el bienestar socioafectivo?
Estado en el que se quienes además de estar sanos físicamente
tienen un buen estado de ánimo y establecen buenas relaciones con
los demás.
El bienestar socio afectivo es estar bien contigo mismo y con
quienes te rodean en condiciones caracterizadas por la satisfacción
de las necesidades básicas y el respeto pleno a sus derechos
humanos de tal manera que tengas un equilibrio personal salud

4. amor puedas desplegar tu potencial convivir imaginar un buen futuro
para ti y tus seres queridos participar en el mejoramiento de tu
entorno otras condiciones que hacen que una persona desarrolle
tanto en el plano personal como en lo social.
El bienestar socioafectivo integra una serie de factores que son
necesarios para el desarrollo del ser humano; éstos van desde una
base sólida de confianza y afecto dentro del núcleo familiar, hasta
un ambiente social saludable donde se pueda decidir, opinar y
participar libremente sobre sí mismo y el entorno que lo rodea
Al igual que las habilidades intelectuales que desarrollan los jóvenes
(por ejemplo, de razonamiento matemático, de comprensión lectora,
etc.), las habilidades emocionales, sociales y éticas también se
desarrollan, por lo que requieren de una formación y estimulación
intencionada y gradual, para alcanzar los niveles de logro
esperados.
• ser estudiantes efectivos y exitosos
• alcanzar buenos logros académicos
• reconocer y manejar sentimientos que afectan su desempeño
(como la frustración, el estrés, la rabia y la ansiedad)
• promover el logro de sus objetivos y metas personales y
académicas
• persistir ante las dificultades, superar los obstáculos
• tener y mantener buenas relaciones interpersonales
• trabajar colaborativamente

5. • enfrentar y resolver conflictos o problemas de manera pacífica y
justa • desarrollar autodisciplina y manejar su conducta en
contextos diversos
• reconocer y actuar a favor de sus derechos y de los demás
• comprender y valorar las diferencias y semejanzas entre las
personas, respetando los derechos de los demás a tener creencias
y valores diferentes de los propios.
Tomar decisiones responsables, evitando conductas de riesgo.
Las habilidades socio afectivas y éticas son herramientas cuyo
valor impacta sobre todas las dimensiones de la vida de las
personas.
Por ello, no atender a su formación trunca la posibilidad de un
desarrollo integral de niños y jóvenes
Desafíos de los adolescentes para su bienestar
socio afectivo
El bienestar socio afectivo de un adolescente es muy importante ya
que tiene que sentirse bien con sí mismo y quererse,
En la actualidad diversos tipos de maltratos, violencia, explotación
sexual, sexting, bullying violencia en pareja ,ciberbullying ,abuso
sexual,discriminacion.No permiten la tranquilidad en la vida del
adolescente lo cual provoca diferentes tipos de humor, y pueden
llegar a atentar contra su vida por todos aquellos problemas y
consecuencias que traen todos estas acciones

6. Los cuales quedan totalmente gravados en su mente y no permiten
que el adolescente continúe con su vida cotidiana.
Los cuales ya no son solo en el hogar sino también en la escuela ya
sea primaria, secundaria, preparatoria, universidad, en cualquier
grado se presentan problemas así.
Este tipo de problemas tiene que detenerse ya que es causa de
baja autoestima y hasta suicidios.
MALTRATOS
El maltrato infantil hace referencia a todos los abusos ,falta de
atención y agresiones que reciben los niños y adolescentes por
parte de sus padres y otras personas que tienen la obligación de
cuidarlos.
VIOLENCIA
Son actos con el propósito de producir daño o sufrimiento físico
,sexual o emocional a una persona. existen distintos tipos de
violencia entre los que se incluye el maltrato la violencia de género
los golpes agresiones (violencia física) el abandono y las violaciones
(violencia sexual.)

7. SEXTING
Envío de mensajes de video o imágenes con contenido sexual ya
sea por celular o a través de otros medios. Puede dar lugar a la
sextorsión o a la extorsión sexual ya que estos mensajes no se
pueden eliminar y su reenvío puede salir de control de la persona
que los envió
DISCRIMINACION
Trato de favorable o de desprecio inmerecido a una persona a un
grupo de vida sus características personales su condición sexual
sus creencias o preferencias sexuales sus capacidades

8. VIOLENCIA EN PAREJA
Actos realizados de manera intencional por uno de los miembros de
la pareja para lastimar y controlar al otro miembro
ABUSO SEXUAL
Actividad sexual entre dos o más personas en el consentimiento de
una de ellas
EXPLOTACION SEXUAL
Tipos de violencia en la que una persona o varias utilizan a otra,sin
consentimiento para hacer pornografía o realizar actividades
sexuales pagadas o espectáculos sexuales

9. CIBERBULLYING Y BULLYING
Bullying: es un comportamiento que se caracteriza básicamente por
maltratar humillar y agredir físicamente o verbalmente a un
compañero
Ciberbullying: es el bullying qué ocurre empleado las tic con internet
teléfonos celulares y otros dispositivos móviles pero éste puede ser
más destructivos porque número de acosadores se multiplica y se
escudan en el anonimato
RECURSOS PARA LA CONSTRUCCION DEL
BIENESTAR SOCIOAFECTIVO
Algunas de las formas para contrarrestar sus efectos
de estos problemas pueden ser los siguientes
• autoestima

10. • cuidado de sí mismo
• igualdad de oportunidades
• estilos de vida sanos
• valoraciones de capacidades, potencialidades y aspiraciones
• Derechos Humanos
AUTESTIMA
Aprecio que una persona hace de sus características
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Acceso de las personas a las mismas oportunidades en condiciones
equivalentes como una forma de ejercer sus derechos
CUIDADOS DE SI MISMO
Conjunto de condiciones que una persona favorece para prevenir
riesgos y vivir en Bienestar

11. ESTILOS DE VIDA SANOS
Hábitos y comportamientos que se ponen en práctica en la vida
diaria para favorecer la salud integral
VALORACION DE CAPACIDADES ,POTENCIALIDADES Y
ASPIRACIONES
Capacidades: recursos y actitudes que tiene un individuo o entidad
para desempeñar una determinada tarea
Potencialidades: características personales de materiales en caso
de ser fortalecidas contribuirán a un devenir de sujeto más
provechoso
Aspiraciones personales: metas que uno tiene en su vida a corto o
largo plazo

12. Durante la adolescencia que el bienestar socioafectivo se torna
más delicado y requiere una mayor atención por parte de los adultos
que rodean a los adolescentes, ya que en esta etapa sucede la
transición de niño a adulto, es decir, la búsqueda de autonomía.El
bienestar socio afectivo es un derecho que las personas deben
ejercer, por lo que representa una responsabilidad de la sociedad,
Estado e instituciones.
TIPS
• tener relaciones sanas- Los Adolescentes necesitan relaciones
familiares estrechas y amistades además en la escuela secundaria
necesitan aprender a relacionarse con los miembros del sexo
opuesto también necesitan desarrollar amor por su comunidad
• sentirse capaz Los Adolescentes necesitan desarrollar muchas
destrezas necesitan creer que son capaces de triunfar como adultos
• Autonomía Los Adolescentes necesitan autonomía la cantidad
precisa de autonomía permite al adolescente practicar ser adulto
bajo el tutelaje de sus padres
•sentirse seguros de lo que hacemos
•hacer lo que nos justa

13. CONCLUSION
El bienestar socioafectivo de un adolescente es muy importante Ya
que tiene que sentirse bien consigo mismo y con la sociedad y para
poder lograrlo se deben hacer cosas productivas que nos ayuden y
no perjudiquen a las personas que lo rodean ,quererte ,cuidarte
,valorarte saber que puedes lograr todo lo que te propones para ser
feliz en la vida sin preocuparse por lo que los demás dicen .

14. El bienestar de cada uno está encerrado en el bienestar de todos.
(Hellen Keller)

15. Bibliografías
http://3ceq120x/2015/06/los-adolescentes-y-su-bienestar-
socio.html Https://prezi.com www.riosdetinta.com