Los adolescentes y su bienestar socioafectivo

1. Los adolescentes y su
bienestar socio afectivo
¿Qué es?
El bienestar socio afectivo se logra cuando se cubren las
necesidades básicas del individuo y se respalda en una serie
de disposiciones legales que dan derecho a los ciudadanos a
recibir prestaciones y servicios sociales de parte del estado,
como educación, salud, espacios y programas culturales.
En el caso de los adolescentes que viven una etapa en la que
buscan consolidar su identidad y sentido de pertenencia, en
las que se trazan metas y experimentan importantes cambios
físicos y emocionales.
El bienestar Socio afectivo de un adolescente es muy
importante ya que tiene que sentirse bien con si mismo y
quererse, es.tar bien con el mismo pero algunos no, por

2. problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren
de bullying o violencia familiar estas son una de las causas
por la cual no están bien hoy en día los adolescentes
Desafíos que se presentan en la
sociedad
En la actualidad existen diversos tipos de desafíos,
el maltratos, violencia, explotación sexual. acoso, son solo
algunos que se presentan en la vida diaria.
No permiten la tranquilidad en la vida del adolecente lo cual
provoca diferentes tipos de humor, y pueden llegar a atentar
contra su vida por aquellos problemas y consecuencias que
traen todas estas acciones.
Ahora en la actualidad los jóvenes sufren de varios abusos

3. como:
violencia, maltrato familiar, acoso o abuso sexual, bullying y
discriminación y no permiten que el adolecente continúe
con su vida cotidiana ya es posible que sufran traumas o
trastornos.
Bienestar
Para lograr el bienestar de los adolecentes en su entorno social
es necesario que tengan relaciones sanas, formar una relación
estrecha con sus familiares y amigos, también el sentirse capaz,
ya que necesitan desarrollar muchas destrezas y por ultimo la
autonomía ya que permite al adolecente practicar ser adulto
bajo el tutelaje y guía de sus padres.
Adolescencia
La adolescencia es un concepto moderno ,fue definida como

4. una fase específica en el ciclo de la vida humana a partir de la
segunda mitad del siglo XIX , estando ligado a los cambios
económicos ,culturales ,al desarrollo industrial , educacional y
al papel de la mujer también al enfoque de genero en
correspondencia con la significación que este grupo tiene para
el proceso económico-social.
La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta que
se inicia por los cambios puberales y se caracteriza por
profundas transformaciones biológicas psicológicas y sociales
muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y
contradicciones .No es solamente un periodo de adaptación a
los cambios corporales ,sino una fase de grandes
determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y
social.
Problema
El bienestar social se le llama al conjunto de factores que
participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que
su existencia posea todos aquellos elementos que dé lugar a la
tranquilidad y satisfacción humana.

5. En la actualidad diversos tipos de maltratos, violencia,
explotación sexual, acoso etc... No permiten la tranquilidad en
la vida del adolescente lo cual provoca diferentes tipos de
humor, y pueden llegar a atentar contra su vida por todos
aquellos problemas y consecuencias que traen todos estas
acciones.
Ahora en la actualidad los jóvenes sufren de varios abusos
también ya físicos y mentales, los cuales quedan totalmente
gravados en su mente y no permiten que el adolescente
continúe con su vida cotidiana, ya que sufre trastornos y
pueden quedar traumados hasta llegar hacer internado en un
hospital y ser tratado por especialistas.
Los cuales ya no son solo en el hogar sino también en la escuela
ya sea primaria, secundaria, preparatoria, universidad, en
cualquier grado se presentan problemas así.
Este tipo de problemas tiene que detenerse ya que es causa de
baja autoestima y hasta suicidios.
Existen muchos tipos de maltrato como el bullyng que ya no
solo se da en las secundarias y preparatorias ya se está dando
en niveles más bajos como la escuela y la primaria y hasta en
preescolar haciendo esto que la persona desde pequeña sea

6. agresiva, con problemas y a la larga este será el que realice los
abusos a los demás, pidiéndose convertir en delincuentes.
¿Qué es necesario para el bienestar de
los adolescentes en los años de la
escuela secundaria? Los adolescentes
necesitan lo mismo que todos los
demás:
1. Relaciones Sanas: Los adolescentes necesitan relaciones
familiares estrechas, y amistades. Además, en la escuela
secundaria necesitan aprender a relacionarse con los
miembros del sexo opuesto. También necesitan desarrollar
amor por su comunidad.

7. 2. Sentirse Capaz: Los adolescentes necesitan desarrollar
muchas destrezas. Necesitan creer que son capaces de
triunfar como adultos.
3. Autonomía: Los adolescentes necesitan autonomía. La
cantidad precisa de autonomía le permite al adolescente
practicar ser adulto bajo el tutelaje de sus padres.
Violencia entre los adolescentes
A los adolescentes se les persigue a menudo como una amenaz
acontra la paz y la seguridad de la comunidad. Este punto de
vista no se limita al alarmismo o a los estereotipos sobre los
jóvenes presentes en los medios de comunicación de masas; el
Grupode alto nivel sobre las amenazas, los desafíos y el cambio,
por ejemplo, considera que la combinación de un aumento de
la población adolescente y el desempleo y la urbanización
puede a los reesgo de conflicto civil.
Que es Derecho de los adolescentes
Los adolecentes tienen Derechos de supervivencia: son todos
los derechos que nos permiten mantenernos vivos dignamente

8. desde que nacemos, por ejemplo: derecho a la vida, a tener un
familia, a tener un nombre y que me inscriban en el registro
civil, a comer bien, a que mi familia me quiera y me dé mucho
amor y respeto, a poder ir al medico y que me atiendan bien y
cada vez que lo necesite, a tener una nacionalidad, es decir,
pertenecer a un país, etc.
Cuales son los derechos de los
adolecentes
1. Derechos de desarrollo: son todos aquellos derechos que
nos permiten crecer y desarrollarnos sanamente y felices.
Estos derechos son: derecho a la educación en las mejores
condiciones posibles, derechos a practicar deportes y a tener
actividades de recreación acordes con nuestra edad, derecho
tener una cultura y lengua propia, a no separarnos de nuestros
padres, a pensar libremente, a ser como somos sin ningún tipo
de imposición, a que nos respeten nuestra personalidad y a
tener las creencias que más se parezcan a cada uno de
nosotros.

9. 2. Derechos de participación: estos son los derechos que nos
permiten expresarnos libremente, a recibir información
adecuada para nuestro nivel de desarrollo, a opinar sobre los
temas que nos interesan como hombres, mujeres y
adolescentes, a realizar peticiones ante cualquier oficina u
organismo y que nos den oportuna respuesta, a un ambiente
sano, a asociarnos con otros niños, niñas, adolescentes o
adultos para realizar actividades que contribuyan con nuestro
propio desarrollo, para protegernos y para defender nuestros
derechos.
3. Derechos de protección especial: son los derechos que
prohiben cualquier tipo de maltrato o trato cruel hacia los
adolescentes, pero son también aquellos derechos que nos
garantizan que nuestros derechos serán atenidos con
prioridad en casos de desastres naturales, guerras, conflictos
armados, situaciones de emergencia, etc. Estos derechos son
los que permiten que cualquier adolescente que haya sido
maltratado o violentado en alguno de sus derechos sea
protegido inmediatamente y atendido para que termine la
situación que causó la violación de sus derechos.

10. Algunos recursos para la construcción
del bienestar socioafectivo
Es posible que varias de las situaciones que contribuyen al
bienestar sean resueltas por cada persona; otras, con el apoyo
de compañeros, amigos y familiares, y algunas mas, con la
intervención de instituciones.
En mi opinión pienso que todas estas personas influyen
mucho en nuestro bienestar, y así de alguna manera podemos
mejorar ya sea con consejos, platicar con ellos, etc.
Por ello, es importante saber quiénes deben involucrarse para
resolver los problemas que dañan el bienestar socioafectivo de
los adolescentes. Una forma de hacerlo es reconocer a las
personas, grupos o instituciones de la comunidad que
contribuyen a fomentar la autoestima, el autocuidado, la
elección y conformación de estilos de vida sanos y a garantizar
la igualdad de oportunidades.
Bibliografías:
http://salvadordalitareas.blogspot.mx
http://demibaeza96.blogspot.mx
http://losadolescentesybienestarsociafectivo.blogspot.mx